鋮憐與白風(fēng)足足下了五個(gè)小時(shí)，最終還是平局收了場(chǎng)。

    “娍寧，真是好久沒(méi)這么過(guò)癮了。”

    “是。”

    白風(fēng)也是頭一次棋逢對(duì)手。手上還拿棋的手感還在?！皧繉幍乃季w如何。”

    這一轉(zhuǎn)換，白風(fēng)將思路打通七八，“表哥提到取良人并非能完全控制芙國(guó)的原因?！?/br>
    鋮憐聽(tīng)得認(rèn)真，方才他下棋思緒全在棋上，偶爾再幫安順結(jié)個(gè)賬，其他無(wú)法再分出一心去想別的事情。

    “其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是見(jiàn)魄鈴。”

    白風(fēng)說(shuō)道，“見(jiàn)魄鈴，這也是為什么取良人要去芙璃的府上監(jiān)視。控制了柱臺(tái)和芙王，并非有了全部的權(quán)力。這段時(shí)間，事情發(fā)生太多，有點(diǎn)故步自封，竟忘了我們還有見(jiàn)魄鈴。”

    鋮憐佩服。

    打了烊，淇華和黃少泉也一同出來(lái)吃飯。

    黃少泉說(shuō)道，“吳大哥，陳大哥，你們兩個(gè)太厲害了吧！”

    陳鋮憐道，“雕蟲(chóng)小技?！?/br>
    “我也能學(xué)嗎！”

    淇華將他拖上桌子，“吃飯?！?/br>
    “陳大哥，我也能學(xué)嗎！”

    “這個(gè)得看天分?！标愪叒?dú)說(shuō)，“我這個(gè)弟弟，樣樣都是靠著這兩個(gè)字，天分?！?/br>
    淇華吃著飯，卻聽(tīng)在心里，難道我是真的一點(diǎn)天分都沒(méi)有，楓jiejie常說(shuō)勤能補(bǔ)拙，難道是我真的先天不足?！摆w淇華，趙淇華？”

    “怎么了？”

    “你怎么還忘了，今天先生不是說(shuō)，明日要帶一套武服去學(xué)院。我方才想說(shuō)，若是你沒(méi)有，我明日幫你帶一套。”

    淇華點(diǎn)頭，“我有。”

    陳鋮獨(dú)和敬浩來(lái)了興趣，“什么什么，你們學(xué)院是要比武嗎？”

    “應(yīng)該是這個(gè)意思。先生說(shuō)了，我們學(xué)院不能只注重文，也要注重武。從明日起，學(xué)院會(huì)再開(kāi)設(shè)一個(gè)武分館?！?/br>
    陳鋮獨(dú)這個(gè)武癡想了想，“像我們淇華這樣文武都不凡的，不是要兩頭跑?！?/br>
    黃少泉說(shuō)，“不過(guò)我聽(tīng)說(shuō)，教武的人是個(gè)外邦人，也不是你們陳國(guó)的樣子。既然能進(jìn)上德，肯定是個(gè)厲害的人。”

    這倒吸引了淇華的注意，淇華不像黃少泉，知道這么多學(xué)院的事情，但是這個(gè)教武的是外邦人。倒也時(shí)不時(shí)聽(tīng)白風(fēng)他們議事的時(shí)候，提到過(guò)。

    淇華偷偷看了白風(fēng)一眼，見(jiàn)她專(zhuān)心吃飯一句話(huà)也不說(shuō)，貫徹食不言，這一條法則。自己也遵守這一規(guī)則，淇華吃飯的時(shí)候，一句話(huà)也不說(shuō)。

    黃少泉倒是和敬浩還有陳鋮獨(dú)聊得很來(lái)，“我想著，我應(yīng)該能擠進(jìn)這個(gè)武學(xué)館里。但是就得和淇華分開(kāi)了。唉，不過(guò)也好，我也不是塊讀書(shū)的料子?！?/br>
    陳鋮獨(dú)說(shuō)，“是的是的，年輕的時(shí)候不一定要多讀書(shū)，練武強(qiáng)身也是好的。”

    “大哥?！?/br>
    大哥這明擺著不是教壞小孩嗎。

    敬浩說(shuō)“就是，能武也是好的。”

    黃少泉說(shuō)道，“唉，真不想和淇華分開(kāi)，你們不知道，淇華是我目前最好的朋友！”

    眾人心道，不是你粘著他嗎！

    淇華吃完飯，方才說(shuō)道，“我也挺想去武館看看?！?/br>
    “趙淇華，我就知道，你放心不下我！”

    “……”不是，絕對(duì)不是。

    偷偷又看了白風(fēng)一眼，見(jiàn)她沒(méi)有反應(yīng)，淇華也不知道這樣會(huì)不會(huì)惹得白風(fēng)不高興，若是真的能幫襯上，那是最好不過(guò)的。

    直到白風(fēng)吃完，放下碗筷。

    “楊俐，明日陪好淇華?！?/br>
    “是”

    這樣說(shuō)，楓jiejie是同意了？淇華放下心事，嘆了口氣。

    梁雙兒卻心想，這八成就是近朱者赤，黃少泉就算不是取良派來(lái)的jian細(xì)，也是帶壞淇華的人。

    ……

    次日一早，淇華便帶著武服上了學(xué)，白風(fēng)出門(mén)前卻沒(méi)有叮囑其他。

    黃少泉也早早就在學(xué)院門(mén)口等他，讓下人背著包袱，自己兩手空空跑上來(lái)，“趙淇華，今天不論是我們這階，更是高于我們的天，地兩階班的學(xué)生，都要接受武館的考試?！?/br>
    上德學(xué)院總分有三階班級(jí)，分別就為天地人三階，而黃少泉與淇華于今年入的學(xué)，自然就是在人階班。

    就是說(shuō)，還有比他們更年長(zhǎng)的人要一同進(jìn)行選拔。

    黃少泉打探這樣的消息可是如魚(yú)得水，“幸好我爹從小就請(qǐng)了師父教我，我覺(jué)得我還是有希望的。趙淇華，你可要加把勁哦！”

    淇華點(diǎn)頭，“盡力而為。”

    若是被師父知道了，保準(zhǔn)要讓自己得個(gè)“武狀元”回去。

    上午學(xué)院連晨讀都免了，直接讓學(xué)生集中在校場(chǎng)上。院長(zhǎng)簡(jiǎn)單說(shuō)了，建立武館的意義，想法，簡(jiǎn)單說(shuō)明比賽的方式。

    由于這次是三個(gè)階班一同混戰(zhàn)，所以先在各個(gè)階班比出前三十名，而這前三十可以選擇要不要去武館上課。

    當(dāng)然武館也要讀書(shū)，文館也要習(xí)武，只是側(cè)重的時(shí)間不同。

    院長(zhǎng)還說(shuō)，再?gòu)母鱾€(gè)階班的前十人中，總共三十人，爭(zhēng)奪前三甲。

    由于一個(gè)階班人數(shù)少說(shuō)也有百來(lái)人，分為兩天比試分為兩天。

    而且為了學(xué)生的安全，這次學(xué)院還特地準(zhǔn)備了各式各樣的木質(zhì)武器。

    黃少泉問(wèn)到，“淇華，你要用什么?！?/br>
    “劍?！?/br>
    “趙淇華，你居然也會(huì)使劍?！秉S少泉也拿起一把木劍，“我也是?！?/br>
    大多數(shù)學(xué)生也都選擇以劍為武器，這并沒(méi)有什么好吃驚的，淇華掂量手上木劍的重量，與家里的輕上不少。

    黃少泉又說(shuō)，“淇華，我和你在不同的擂臺(tái)，這樣你就可以放心不會(huì)提前淘汰了！”

    淇華點(diǎn)點(diǎn)頭，身旁的楊俐噗嗤笑了出來(lái)，還指不定誰(shuí)淘汰誰(shuí)呢。黃少泉的自信到底是誰(shuí)給的！

    這次學(xué)院相當(dāng)于給學(xué)生放了兩日假期，而且之前帶的家仆也可以一同去校場(chǎng)圍觀。

    校場(chǎng)一共設(shè)有兩個(gè)擂臺(tái)，每個(gè)擂臺(tái)都有二十人，采用亂斗，取每組的前五。每個(gè)階班就有六個(gè)擂臺(tái)，得出前三十之后，再由前三十進(jìn)行各階班進(jìn)行內(nèi)比，得出前十。

    就是說(shuō)，即使黃少泉與淇華第一場(chǎng)不會(huì)遇到，到了后面還是會(huì)碰面。

    淇華被分在第一場(chǎng)擂臺(tái)。黃少泉?jiǎng)t是第三場(chǎng)，就是說(shuō)，第一輪還輪不到他上場(chǎng)。

    第一場(chǎng)二十人已經(jīng)就位。