揭開鍋蓋的那一刻，鹿之難仿佛看到勁道柔軟的面條里有金光閃過。

    宵夜豪華版煮泡面，永遠(yuǎn)滴神！

    好懸在動(dòng)筷之前三位男藝人還記得在鏡頭前象征性地問一問在場唯一一位女藝人：“額……你要吃嗎？”

    蕭依依抱著樂扣盒，狠狠嚼碎一塊曲奇餅，表情幾乎有些猙獰：“不用?！?/br>
    mama為什么！為什么她精心烤制的曲奇餅干會(huì)輸給單價(jià)二塊五一包的方便面！為什么！她不服！

    “真香！”

    安頻嗦了一口熱乎乎面條，搖頭晃腦地贊嘆：“小鹿老師怎么會(huì)想到帶泡面來劇組？真是絕了！我也要讓經(jīng)紀(jì)人給我準(zhǔn)備劇組泡面大禮包！”

    “咳咳咳！”被煮得熱熱的鹵蛋啪嘰一聲掉進(jìn)盛著泡面的小碗，到了此刻，鹿之難才猛然驚醒，他，似乎得意忘形犯了個(gè)大錯(cuò)！

    ——泡面，不巧正好高列路姐陸哥擬的‘禁止鹿食名單’榜首！一直被嚴(yán)防死守堅(jiān)決禁止！

    ……這幾包泡面明明是他偷渡來劇組準(zhǔn)備悄悄嘗個(gè)鮮、換個(gè)口味兒的，怎么就、怎么就不打自招主動(dòng)拿出來了呢？！還拿到了鏡頭前！

    鹿之難機(jī)械地往筷子上纏面條，有種被自己蠢哭的沖動(dòng)，完了完了，又要被路姐陸哥混合雙訓(xùn)了。

    烏烏，不怪他，都怪易故認(rèn)真的眉眼太迷惑人！

    易老師害鹿不淺！

    面條在筷子上完美纏成球，還沒來得及送進(jìn)嘴里，碗里就多出了一顆煮的恰到好處的糖心蛋。

    鹿之難抬頭，易故又往他碗里放了幾根脆嫩小青菜，易老師表情十分淡然，配上這布菜的行為，還莫名有些……慈祥？

    慈祥的易老師cao心道：“吃泡面也要營養(yǎng)均衡?！?/br>
    鹿之難：“……嗯?！彪m然他吃泡面壓根就沒打算追求營養(yǎng)。

    不過?反正都已經(jīng)犯傻犯到了這一步，后悔無?用，倒不如痛痛快快高高興興的吃完他這最后一頓豪華泡面宵夜……

    “易故好像個(gè)嚴(yán)厲的老父親哦……”

    是誰？是誰說出了他的心聲？！鹿之難面都不嗦了，瞬間精神起來。

    安頻指著屏幕上緩緩飄過?的彈幕，表情震驚，一字一頓地念：“一家三口，安頻最丑？”

    “嚴(yán)父慈母傻兒子？”

    “父母是真愛，安……安頻是意外？”

    “這都什么跟什么?。。?！”莫名輩分就降成了兒子的安頻高舉插著鹵蛋的筷子，氣勢洶洶如同?在揮舞流星錘，他發(fā)?出不甘的吶喊，“憑什么我是兒子？還是傻兒子！”

    鹿之難：“……”

    重?點(diǎn)是這？

    第49章 特殊馬賽克

    鹿之難把視線投向屏幕, 發(fā)現(xiàn)這會(huì)兒正好?播到靳導(dǎo)把他們仨湊一?堆并金口玉言賜名‘九城演技互助小組’，前面就是三人的自我剖析、自我檢討，按理來?說這會(huì)兒彈幕就算要刷也?該刷些學(xué)霸學(xué)渣之類的吧？怎么就跳到一?……一?家三口去的？

    鹿之難不知道, 在前面安頻自暴自棄式深刻檢討的時(shí)候，滿屏彈幕除了哈哈哈哈哈其他都在刷學(xué)霸學(xué)渣, 甚至還在百忙之中給他們排了個(gè)?名——易故, 精確到秒炫技學(xué)神?＞鹿之難，秀而不自知學(xué)霸＞安頻，一?戳只?剩渣學(xué)酥。

    尤其是鹿之難的溫柔偽音一?出, 全屏都在握草。

    鹿之難一?躍成為影視圈優(yōu)秀遺珠、網(wǎng)友漏網(wǎng)寶藏演員。

    然鵝等互助小組一?出來?，各路觀眾們又迅速找到新的嗑點(diǎn)。

    屏幕里的易故表情嚴(yán)肅地點(diǎn)名安頻，讓他按段記憶臺(tái)詞體悟情緒，教學(xué)方針明確、角色分析具體，把安頻訓(xùn)得一?愣一?愣的, 結(jié)果轉(zhuǎn)頭就變臉一?樣笑著讓‘鹿副組長說兩句’。

    說就說罷，結(jié)果鹿之難夸一?句安頻‘感情到位’他還要接一?句‘是過位了’, 讓安頻剛剛升起的笑容僵硬在臉上。

    鹿之難極力為安頻挽尊：“過位收一?收就是, 總比寡淡要好?。”

    易故絕不給安頻一?絲幻想機(jī)會(huì), 還見?縫插針第一?次喊出了對(duì)鹿之難的新稱呼：“小鹿老師, 嚴(yán)師出高徒啊, 咱們可不能手?下留情?！?/br>
    這一?殺招一?出, 鹿之難當(dāng)即退步：“不敢當(dāng)，論演技論實(shí)力, 易老師才?是當(dāng)之無愧的老師, 我就隨口一?說，當(dāng)不起一?聲老師?！?/br>
    可鹿之難都退了，易故卻并不乘勝追擊, 反而拋下學(xué)酥安頻的教育問題，轉(zhuǎn)而夸起鹿之難來?：“小鹿老師客氣?了，和小鹿老師演對(duì)手?戲很過癮，既然是互助小組，那自然是各有所長互相學(xué)習(xí)?！?/br>
    “易老師客氣?了……”

    最?最?最?關(guān)鍵的是，這倆互相吹捧互相客氣?，還不忘一?起‘傷害’扎學(xué)酥的心。

    易故那句‘你怎么還在這里發(fā)呆？還不快去背臺(tái)詞?！?/br>
    和鹿之難的‘十分鐘應(yīng)該夠了吧？’一?出，綜藝效果瞬間拉滿，滿屏彈幕沸騰。

    【玩還是你靳導(dǎo)會(huì)玩，互助小組是什么神?仙主意哈哈哈哈，瞬間夢回學(xué)生時(shí)代被課外互助小組支配的恐懼！】

    【我當(dāng)年讀書時(shí)的互助小組為什么沒有易故怎么帥的組長！學(xué)校欠我一?個(gè)?易組長啊摔！】

    【醒醒！別說沒有帥氣?易組長，也?沒有溫柔體貼大?美人鹿副組長?。【瓦B學(xué)酥安頻也?無！@母?！?/br>
    【當(dāng)年學(xué)校里要是有這樣的學(xué)習(xí)互助小組，我這會(huì)兒應(yīng)該正坐在全國雙top院校上自習(xí)吧？(天冷了，工地的磚也?越來?越不好?搬了，滄桑點(diǎn)煙·jpg)】