“這什么？”晏修一問。

    “許愿瓶吧，”沈凜偏頭想了下，“二sao也?喜歡疊這玩意，跟班上不少女生請教過??！?/br>
    “我以前收到過幾個，”晏修一皺眉，“沒懂為什么要送這個？有?什么用？”

    沈凜：“……”

    沈凜看他一眼，皮笑rou不笑地說：“挺受歡迎?！?/br>
    晏修一：“？”

    沈凜輕哼一聲，解釋說：“這是許愿瓶，拿來許愿的，別人送你十有?八九是表白?！?/br>
    晏修一又問：“表什么白？”

    沈凜：“還能表什么白？喜歡你啊?！?/br>
    “嗯，”晏修一揉了揉沈凜的頭，“我也?喜歡你。”

    沈凜：“…………”他都搞不清楚這人是真笨還是假笨，看著挺正經(jīng)一人，骨子里頭怎么這么多荒唐。

    沈凜拿手肘撞了他一下，晏修一笑了笑，讓開位置。

    沈凜左右看了一眼，把許愿瓶放在一個書桌上，他拉開椅子坐下，拔下瓶口的塞子，從里面倒出來一個千紙鶴。

    “做什么？”晏修一好奇地問。

    “一般來說，千紙鶴里面會寫愿望，或者是表白的話?！鄙騽C把千紙鶴拆開，展開紙張，空白的地方果然寫著——

    “希望老師一切順利，事事順心?！?/br>
    沈凜：“……？”他一皺眉，“老師？”

    線索漸漸有?了關(guān)聯(lián)，沈凜想起男學(xué)生?日記里寫的東西，心想，那保健教師的年輕老師真是個罪孽深重的男人，惹了那么多女學(xué)生?春心萌動。

    他又撥出幾顆拆了看，最后在一顆特別的畫滿愛心的紅色千紙鶴里拆出了一句表白——“我喜歡老師”。

    晏修一頗有?些不解風(fēng)情地問：“為什么要搞得這么復(fù)雜？藏在這里，她不擔(dān)心一直不被看到嗎？”

    沈凜沉默片刻，說：“唔，說是一種試探。”

    “試探？”

    “嗯，好幾步的試探。先試探愿不愿收下，如果愿意，那證明有戲。下一步就是試探對方會不會拆開里面的千紙鶴和紙星星，拆一個也許沒什么別的含義，只是句簡單的祝福，但如果繼續(xù)拆下去，就會發(fā)現(xiàn)藏在里面的表白。能拆出來，證明這人也喜歡你?！?/br>
    “很多無法訴諸于口的愛慕都是靠試探試出來的?！?/br>
    沈凜慢條斯理地說：“而且這是師生?戀，這學(xué)生年紀(jì)還那么小，怎么都說不清楚，隱晦點(diǎn)好?！?/br>
    “你還挺懂?！标绦抟惶袅颂裘?。

    “把眉頭放下，沖二sao挑去，他才是行家，學(xué)業(yè)不專注，這些小玩意倒非常在行?？上А?/br>
    “這東西沒送出去，”他眉角垂著，眼里有?層黯淡的光，“也?不知道是沒來得及送，還是送了不肯收?！?/br>
    他曾經(jīng)也?收到過這種小玩意，滿滿一盒全是女生?疊起來的手作，東西送到他面前的時候，他還愣了一下，面前的女生紅著臉，想看又不敢看他，支支吾吾地說了一句“祝你學(xué)業(yè)順利”的場面話。

    沈凜那會兒還不知道這東西意味著什么，只以為是個普通的禮物，他收下了，然后塞進(jìn)桌膛，再也?沒拿出來過。

    后來，那女生?轉(zhuǎn)學(xué)走了，二sao當(dāng)著他的面，把盒子拆了，第一個拆出來的就是她的表白。

    她沒想著和沈凜有?什么結(jié)果，只是希望自己的一腔愛戀能夠有?所回應(yīng)。

    可這世?上大多數(shù)的愛情都得不到回應(yīng)，所謂的許愿瓶承載著很多失望。

    沈凜拆完又把這些千紙鶴和紙星星重新疊上，他沒做過?這事，一開始有?些不熟悉，研究著折痕，疊了幾個就會了。

    晏修一想幫忙，但架不住笨手笨腳，搞了一會兒就被沈凜趕去搜查別的線索。

    他回到被自己完整保護(hù)的那個課桌，過?偵查，從課桌里找出了幾個紙球。

    那是班級同學(xué)常用的信息傳遞方式。

    晏修一拆開紙球，上面文字幾乎化進(jìn)紙張的褶皺里，缺字?jǐn)嘣~的，看得晏修一頭皮發(fā)麻。

    他掃了一會兒勉勉強(qiáng)強(qiáng)拼湊出幾句還算囫圇的話。

    里面所有?的名字都自動做了馬賽克處理。

    “高三那人是不是暗戀xxx，他好像經(jīng)常過來?！?/br>
    “那xxx也?太慘了！聽說他是x人x的兒子！”

    “哇塞，那xxx不是很危險？”

    “也?不至于吧？這東西也不是遺傳的，我見過?那學(xué)長幾次，看著是個正常人?！?/br>
    “那還正常？我跟你感覺不一樣……那人看著挺陰郁的。”

    “雖說不遺傳，但家庭環(huán)境肯定有?影響?！?/br>
    “這個倒是真的，要不要讓xxx小心點(diǎn)？”

    “我們?nèi)フf了會不會被當(dāng)成怪人……？”

    晏修一把紙條上的內(nèi)容讀給沈凜聽，沈凜聽完，正好把所有?千紙鶴和紙星星變回原樣。

    他全都掃進(jìn)盒子里，塞上塞子，然后捧著千紙鶴，說：“我過?靈感。”

    他投擲靈感檢定：80/2，大成功！

    眼前蒙上一片淺淡的灰霧，沈凜看到女孩坐在臺燈下，認(rèn)真地在紙上寫著什么，上面大多都是些美好的祝福。

    還有?一些是摘抄出來的句子。

    桌面上放著一張合影，她和大她些許的男孩坐在游樂場的旋轉(zhuǎn)木馬上。

    第169章 廣播

    女生書桌并不算干凈，似乎為了?更方便和更虔誠地在紙上寫下祝福和愛慕，旁的所?有東西都被她推到一起，凌亂放著幾個盒子?和打開的、折了?頁的課本。