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陳簡一聽關(guān)切得不得了:你具體在哪個位置?在那兒別動,我開車去接你吧。 陳簡打完電話,開始穿衣服。 陶晗怒了:你讓她叫自己男朋友去接不行嗎! 陳簡無奈:她沒有男朋友,B市也沒有親戚。 陶晗冷笑,他對這學(xué)生還真夠了解的,那她知不知道你已經(jīng)結(jié)婚了嗯?每天這樣隨時(shí)隨地給你打電話叫什么事? 陳簡自知理虧:小孩子嘛,你別跟她計(jì)較。 陶晗抄著手:小孩子?你十七歲的時(shí)候都知道跟我來B市見岳父岳母了,還是小孩子嗎? 陳簡摸摸鼻子。 陶晗:你是不是覺得我特別小心眼? 沒有沒有。陳簡忙搖頭。 他電話又響了,還是那個學(xué)生打來的,一邊哭一邊謝謝老師快點(diǎn)去接她她害怕。 陳簡接完電話,然后有些無奈地看著陶晗。 陶晗哼了一聲:你去呀你,我攔著難道你就不會去嗎?敬業(yè)的陳老師不害怕自己水靈靈的學(xué)生在荒郊野外出事? 陳簡一步三回頭地走了。 他半夜凌晨兩點(diǎn)才回來,陶晗已經(jīng)睡了,陳簡躡手躡腳地鉆進(jìn)被窩。 凍死了。陶晗還是被他身上冰涼的溫度驚醒,重新扔給他一床被子,別挨著我。 陳簡一個人裹著一床被子,可憐巴巴地看著近在咫尺的溫香軟玉。 要他說實(shí)話的話,陳簡這次確實(shí)覺得陶晗有點(diǎn)小心眼,那畢竟是他的學(xué)生嘛,他這個當(dāng)老師的多關(guān)照關(guān)照應(yīng)該也沒什么吧。 陳簡雖然不敢說出來,但心里一直這樣想著,直到某一次,他聽見陶晗接電話,聽筒那邊傳出來一聲陶老師。 陳簡覺得自己是不是聽錯了:陶老師? 陶晗對著電話那邊嗯嗯啊啊一陣,然后掛了電話挑眉看他:你能收學(xué)生,我為什么不能。 她現(xiàn)在可正式屬于音樂學(xué)院弦樂系教師團(tuán)隊(duì)。 陶晗的學(xué)生可不止一個,各個都是剛考上大學(xué)的男生。 哦。陳簡雖然覺得心里怪怪的,但也說不出個所以然。 不過很快他便發(fā)現(xiàn)不對勁了。 這群臭小子!女老師是他們這樣隨便sao擾的嗎! 樂器調(diào)不準(zhǔn)音了要找老師,統(tǒng)一買樂譜要找老師,就連社團(tuán)組個小樂隊(duì),也要邀請?zhí)绽蠋熑ビH自指導(dǎo)! 這種破事也要麻煩陶老師??? 周末,陳簡去音樂學(xué)院接給學(xué)生指導(dǎo)樂隊(duì)的陶晗。 她本來年紀(jì)就跟那些學(xué)生差不多大,現(xiàn)在跟一個打扮得人模狗樣的男學(xué)生走在一起,兩個人有說有笑,像極了大學(xué)里的校園情侶。 陳簡聽見自己的牙齒咬得咯咯地響。 陶晗看見他了,沖他打了個招呼,然后揮手跟身邊的學(xué)生告別。 那男學(xué)生看到陳簡:陶老師,這位 陶晗笑得嬌俏無比:你猜。 我猜一定是您親戚。男學(xué)生興高采烈地走了。 陶晗不置可否,再一次跟學(xué)生揮手道了別,一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)陳簡已經(jīng)杵在她面前了。 我是親戚?某個男人咬牙切齒地問。 陶晗輕松道:難道老公不能算是親戚嗎?陳老師。 陳簡這才反應(yīng)過來陶晗是在以牙還牙。 他算是知道陶晗之前心里的感受了,一邊想著以后還是跟自己的女學(xué)生保持距離,一邊想這回怎么把陶晗哄回來。 他已經(jīng)快裹了一個月的單人被窩了,陶晗連碰都不讓他碰。 陶晗在想怎么樣才能扮個嫩。 女人總是不服老的,恨不得這輩子就停留在十六七歲。 于是陶晗找到已經(jīng)回國發(fā)展的方小意,問她借了一樣?xùn)|西: 她們高中時(shí)候的校服。 陶晗高中的校服很好看,不同于普通學(xué)校的藍(lán)白運(yùn)動裝,是小西裝配格子裙,腳上是黑色長筒襪和小皮鞋。 陶晗換上校服,為了扮嫩還特意給自己扎了個馬尾,然后照了照鏡子。 是這衣服放太久縮水了還是她長高了,她現(xiàn)在穿起來怎么覺得那么短。 一抬手襯衫就鉆上去腰就露出來了,以前及膝的裙擺現(xiàn)在剛剛蓋過大腿。 陶晗把裙子往下扯了又扯。 好不容易到了一個覺得稍微安全一點(diǎn)的高度,然后她擺了個內(nèi)八軟妹pose,對著鏡子照了張全身自拍。 她把自拍給陳簡發(fā)了過去。 陳老師好~ 另一邊,陳簡剛開始上課,大階梯教室,下面過道里都擠著來蹭課的學(xué)生。 有的是真的為了來聽課,還有的純粹是為了來看臉。 陳簡剛把電腦連上幻燈找課件,突然彈出一個消息框。 陳簡回頭看了看,投影幕布還沒打開,于是放心地點(diǎn)開消息框。 陶晗的自拍跳出來,配著一句陳老師好~ 陳簡把那張照片點(diǎn)開,放大。 這個造型 不管她是有意還是無意,只要是在男性生物眼中,穿著高中生制服的成年女性,總會籠上那么一層色.情的暗示。 上課鈴還沒打,陳簡盯著那張照片仔細(xì)品評。