這次。老教授突然聽(tīng)到了唐振東這個(gè)新鮮的說(shuō)法。他頓時(shí)有些興奮。因?yàn)檠矍斑@個(gè)站著的學(xué)生。很可能對(duì)這個(gè)問(wèn)題有過(guò)研究。因?yàn)樗膯?wèn)題已經(jīng)超出了講課的范疇。

    “刀是由金屬構(gòu)成的。金屬能跟別的金屬形成合金。那自然有的合金會(huì)有存儲(chǔ)功能。就類似于現(xiàn)在的優(yōu)盤?！?/br>
    “哦。金屬跟合金。合金有存儲(chǔ)功能。那為什么別的刀不叫邪刃。而單單這三柄刀才叫邪刃呢?！?/br>
    “呵呵。大概是因?yàn)檫@三柄刀里面有種別的刀不具備的具有存儲(chǔ)煞氣功能的金屬吧?！碧普駯|說(shuō)的很自然?；緵](méi)怎么思考。因?yàn)檫@問(wèn)題他也曾經(jīng)思考過(guò)。

    “哈。你說(shuō)的這個(gè)沒(méi)法證實(shí)啊。誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這三柄邪刃。所以。根本沒(méi)人可以把這三柄刀給破解開研究下里面的金屬構(gòu)成?！?/br>
    “是。這個(gè)當(dāng)然。其實(shí)就算是見(jiàn)過(guò)真刀。也不能隨意把刀給破解開隨便研究吧?！?/br>
    “對(duì)對(duì)。對(duì)。這是國(guó)寶。這的確是個(gè)死結(jié)。永遠(yuǎn)沒(méi)法研究。其實(shí)最主要是這三把刀下落不明。誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。唉?！崩辖淌趪@了口氣。很顯然覺(jué)得今生無(wú)緣見(jiàn)識(shí)這樣的帶有神物的東西而感到遺憾。

    “對(duì)了。你怎么能這么確定這刀里具有存儲(chǔ)煞氣的金屬。難道你見(jiàn)過(guò)。”

    第二卷 283 尨牙真身

    老教授長(zhǎng)嘆一口氣。表示了遺憾。因?yàn)檫@種只在傳說(shuō)中的寶貝。誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。根本沒(méi)法研究。他就因?yàn)檫@個(gè)嘆氣。但是他突然想到唐振東說(shuō)話時(shí)候的那種肯定語(yǔ)氣。盡管知道他不可能見(jiàn)到。但是還是這么一問(wèn)。

    “是。我見(jiàn)過(guò)。”

    唐振東的一句話。引起了課堂上的轟然大波。吹牛逼吹到家了。這家伙是誰(shuí)啊。鐘教授一生研究歷史。關(guān)于歷史上每件東西的去向。他都能說(shuō)出個(gè)一二三來(lái)。而且他跟故宮博物館的很多朋友關(guān)系都很好。也幾乎走遍了中國(guó)大地的每一個(gè)省級(jí)博物館。見(jiàn)過(guò)的寶貝不計(jì)其數(shù)?？梢哉f(shuō)鐘教授說(shuō)不明白的歷史東西極少。都不知道下落的東西幾乎沒(méi)有。

    這次鐘教授一反常態(tài)。詢問(wèn)一個(gè)學(xué)生問(wèn)題。本就已經(jīng)出乎大家預(yù)料了。而且鐘教授還是那么的虛懷若谷。不恥下問(wèn)。卻更加難得。這充分體現(xiàn)了一個(gè)高級(jí)知識(shí)分子的境界。

    而這個(gè)大家都不熟悉的毛頭小子。在教授面前胡吹亂吹也就罷了。但是卻還敢大言不慚的說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)鐘教授都不曾見(jiàn)過(guò)的東西。

    鐘教授聽(tīng)到唐振東的話。大驚。他語(yǔ)氣有些顫抖?！斑@位同學(xué)。你見(jiàn)過(guò)這三大邪刃的哪一個(gè)。”

    唐振東很想說(shuō)自己都見(jiàn)過(guò)。而且時(shí)常把玩。但是做人要低調(diào)。如果他這么說(shuō)。那就太自大了。所以他只能隱藏了自己的部分真實(shí)情況。話里添了不少稀釋劑?！拔乙?jiàn)過(guò)尨牙?！?/br>
    “哦。尨牙可是三大邪刃之首。它在哪個(gè)博物館。我明天就買機(jī)票。過(guò)去一睹尨牙真容。”老教授語(yǔ)氣有些顫抖。充滿了希望。但是卻又怕希望在最真實(shí)的時(shí)候破滅。

    “小子。你有話就快說(shuō)。別讓鐘教授一句句的問(wèn)。你是屬牙膏的啊。問(wèn)一句。說(shuō)一句?！?/br>
    “就是。有話就說(shuō)。有屁就趕緊放。”

    “我猜這小子一定什么不知道。忽悠人呢?！?/br>
    “不。我覺(jué)得這小子不一定是在忽悠人。他一定會(huì)說(shuō)這個(gè)尨牙我見(jiàn)過(guò)是見(jiàn)過(guò)。不過(guò)我早忘了在哪見(jiàn)過(guò)了?！?/br>
    “不。不。我猜他肯定是在一個(gè)游方道人那里驚鴻一瞥過(guò)?！?/br>
    “切。還驚鴻一瞥呢。你別拽詞了。”

    課堂上因?yàn)樘普駯|這一句輕輕的“我見(jiàn)過(guò)尨牙”這話。而引起軒然大波。鐘教授大概是見(jiàn)唐振東太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)說(shuō)話。而課堂又太亂。他清清嗓子。“都別說(shuō)話了。讓小唐說(shuō)。說(shuō)說(shuō)他在哪見(jiàn)過(guò)的尨牙?！?/br>
    “這?！碧普駯|的尨牙就在自己身上。他在考慮自己是不是現(xiàn)在就拿出尨牙。還是等一會(huì)私底下再把自己的尨牙給這位老教授看看。

    “小唐同學(xué)。你別有什么顧慮。我只是看看而已。而且我的人品你盡管可以放心。我在故宮博物院里什么樣的寶貝都經(jīng)手鑒定過(guò)。而且歷史界我也是個(gè)有薄名的人。斷然不會(huì)覬覦這寶貝的?！?/br>
    唐振東的一猶豫。鐘教授馬上就反應(yīng)過(guò)來(lái)。唐振東見(jiàn)過(guò)的東西可能并不是在博物館里。而極有可能是在私人手里。不過(guò)鐘教授只是希望借尨牙一看。以償自己這么多年來(lái)的愿望。所以他才標(biāo)榜自己的人品。其實(shí)鐘教授的人品卻是不用標(biāo)榜。在歷史界。不認(rèn)識(shí)鐘教授的人不多。

    “小唐同學(xué)。這尨牙是不是在私人手里啊?！?/br>
    “是?！碧普駯|見(jiàn)鐘老說(shuō)話語(yǔ)氣都有些顫抖了。那是著急急的。要是因?yàn)樽约喊宴娊淌诩背鲆簧聿?lái)。那自己就犯了大罪過(guò)了。

    “這尨牙的確是在私人手中?！?/br>
    “哦。哪里。誰(shuí)。小唐。你能引見(jiàn)我見(jiàn)下這個(gè)人嗎。我看看就行。如果他允許。我還希望能拍幾張照片帶回來(lái)?！?/br>
    “這人是我一個(gè)忘年交好友?！?/br>
    “哦。那你可以引見(jiàn)嗎?；蛘呤窃蹅兛梢择R上就走?！?/br>
    “不用引見(jiàn)?！?/br>
    鐘教授的低姿態(tài)。唐振東的高姿態(tài)。徹底給同學(xué)們弄火了。教授這么求你。你他媽的還拿起架子來(lái)了。什么玩意。行不行。不行就直說(shuō)。什么不用引見(jiàn)?？峙率悄阆惹罢f(shuō)的都是胡說(shuō)八道吧。這次鐘教授要見(jiàn)人。你卻拿不出來(lái)了。

    “小唐。怎么不方便嗎。我可以不帶相機(jī)?！?/br>
    “鐘教授。不是不方便。其實(shí)很方便。您想看尨牙。其實(shí)現(xiàn)在就可以。”

    鐘教授一喜?！芭?。這人也是京城人。你能讓他送來(lái)?！辈贿^(guò)鐘教授隨即搖搖頭?！安挥米屗蛠?lái)。還是我們倆過(guò)去。這樣顯得比較有誠(chéng)意?！?/br>
    “也不用過(guò)去。也不用送來(lái)。這尨牙其實(shí)就在我身上。我喜歡這尨牙。就隨身帶著玩幾天。”

    唐振東這一句話?？山o教室里徹底炸了鍋。

    “國(guó)寶。他隨身帶著?！?/br>
    “人家也能放心給你帶著?！?/br>
    “真是不知道自己有幾斤幾兩?！?/br>
    “我覺(jué)得這小子一定是在吹牛皮。一會(huì)他一定會(huì)拿出一把水果刀。說(shuō)這刀就是尨牙。讓教授給鑒定下。”

    唐振東手在后腰一抄。把尨牙帶鞘拔了出來(lái)?！扮娊淌凇＿@就是尨牙。”

    唐振東的話。緊跟在剛剛那個(gè)預(yù)測(cè)他話的同學(xué)之后。大家聽(tīng)到兩句一模一樣的話。都哈哈大笑。這才是應(yīng)有的氣氛。這個(gè)結(jié)局也應(yīng)該是以水果刀而收?qǐng)觥?/br>
    不過(guò)此時(shí)只有幾個(gè)另類的聲音。淹沒(méi)在大家嘲笑的海洋中?！巴?。隨身帶刀。太帥了。太man了。我喜歡?！焙茱@然幾個(gè)花癡女。見(jiàn)到威猛的英俊的唐振東。被他身上nongnong的男人氣所熏陶的不知東南西北。

    鐘教授見(jiàn)唐振東絲毫不在意的從后背摸出一把刀。他頓時(shí)就失望了。這也太扯了吧。隨隨便便抽出一把刀來(lái)。就說(shuō)這是尨牙。我還說(shuō)我手里的粉筆是軒轅劍呢。

    不過(guò)鐘教授眼睛一花。后隨即就瞪圓了。因?yàn)樗闯隽颂普駯|手中的這東西的確不凡。

    唐振東手中的確是把刀。長(zhǎng)約兩尺。刀鞘古拙。樸實(shí)。雖然不見(jiàn)花紋。但是卻能讓人感到它的厚重。

    鐘教授這雙見(jiàn)識(shí)過(guò)無(wú)數(shù)珍寶的眼睛。一下就看出了這把刀的不一般。他急急的上前。小跑到唐振東身前。雙手接過(guò)唐振東手中的尨牙。仔細(xì)觀看。

    整把刀入手極沉。根據(jù)鐘教授的估計(jì)。這把刀帶鞘不下三公斤。

    刀鞘不知道是什么東西做的。色澤黑暗。幾乎看不出原來(lái)的花紋。也可能它本身就沒(méi)有花紋。追求的就是這種樸實(shí)。

    刀柄也是一樣的渾身透黑。不見(jiàn)一絲光澤。一如刀鞘的沉穩(wěn)。

    鐘教授顫抖著道。“這就是尨牙。”

    唐振東點(diǎn)點(diǎn)頭?！斑@就是尨牙?！?/br>
    “我能拔出來(lái)嗎。”

    唐振東搖搖頭?！白詈脛e拔?！?/br>
    “哦。為什么?！?/br>
    “因?yàn)檫@把尨牙中有著極重的煞氣?！?/br>
    眾學(xué)生見(jiàn)到鐘教授鄭重的神色。大家也不再嘲諷唐振東。因?yàn)槟茏岀娊淌谶@么重視。這把刀即使不是尨牙。也絕對(duì)不可能是大街上五塊錢一把的水果刀。

    不過(guò)唐振東這一句不能拔。大家又都?xì)鈵懒恕Ｊ裁赐嬉?。還不能拔。煞氣。什么是煞氣。我想見(jiàn)識(shí)下著煞氣。哼。

    大家對(duì)自己的冷嘲熱諷。唐振東絲毫不在意。他看著鐘教授?！敖淌谀隳弥稕](méi)感覺(jué)有絲不同嗎?！?/br>
    鐘教授聽(tīng)到唐振東的話。點(diǎn)點(diǎn)頭。“我感覺(jué)到了。先前我還以為是我的錯(cuò)覺(jué)。但是你這一說(shuō)。我的確感覺(jué)到了?！辩娊淌谡f(shuō)話的時(shí)候牙關(guān)緊咬。牙齒打顫。同學(xué)們還以為鐘教授是激動(dòng)的緣故。但是聽(tīng)鐘教授這么說(shuō)。大家才知道這刀可能真有古怪。

    “真的不能拔?！辩娊淌谔胍?jiàn)識(shí)下尨牙的風(fēng)采了。即使這刀透著古怪。他依然躍躍欲試。

    “我來(lái)吧。”唐振東接過(guò)尨牙。鐘教授立馬感覺(jué)那心底透著寒冷的感覺(jué)消失了。原來(lái)這就是煞氣啊。鐘教授不但沒(méi)害怕。反而心里更是期待。因?yàn)檫@把傳說(shuō)中的蚩尤用過(guò)的短刃終于要出現(xiàn)在自己眼前了。

    唐振東沒(méi)說(shuō)話。手握尨牙刀柄?！班汀钡囊宦?。拔出了尨牙。并沒(méi)有想象中刀出鞘的那種鏘鏘聲。

    不過(guò)尨牙一出鞘。大家的感覺(jué)就是冷。

    “阿嚏?！?/br>
    “阿嚏?！焙脦讉€(gè)同學(xué)接二連三的打起了噴嚏。

    “媽的。好好的天。怎么說(shuō)變就變。”

    “是啊。還中央空調(diào)呢?！?/br>
    “中央空調(diào)。是啊。這里是有中央空調(diào)的。而且這秋老虎還沒(méi)過(guò)去。怎么會(huì)突然就變的這么冷。而且這個(gè)變天也太說(shuō)不過(guò)了。這變的也太快了?！?/br>
    在大家紛紛對(duì)這天氣怨天尤人的時(shí)候。鐘教授激動(dòng)的看著唐振東手中的尨牙。他沒(méi)有趕到一絲的寒冷。因?yàn)樗藭r(shí)完全被激動(dòng)的心情所占據(jù)了他的整個(gè)內(nèi)心。

    “可以?？梢越o我看看嗎。”鐘教授語(yǔ)氣又一次顫抖了。不過(guò)這次卻不是冷的。而是激動(dòng)的緣故。

    “恩?！碧普駯|點(diǎn)點(diǎn)頭。把尨牙遞給了鐘教授。但是他的手卻沒(méi)松手。因?yàn)榇藭r(shí)唐振東正在用他強(qiáng)大的精神。cao控著尨牙中的煞氣盡量少往外泄露。

    尨牙中的煞氣本身就足。而且又被唐振東放在別墅的戾氣聚點(diǎn)上好長(zhǎng)一段時(shí)間的孕養(yǎng)。現(xiàn)在尨牙的煞氣大量充斥其中。

    第二卷 284 中國(guó)奇跡

    教室里瞬間溫度降低了十度有余。人體感覺(jué)非常的明顯。這還是由于唐振東刻意控制下。如果唐振東不加控制收斂。恐怕很多人回去就要大病一場(chǎng)。如果是唐振東刻意催動(dòng)這煞氣。體質(zhì)弱的同學(xué)。有可能當(dāng)場(chǎng)就會(huì)被凍死。

    “這位同學(xué)。你能不能跟我到辦公室聊聊?！?/br>
    “好?！碧普駯|點(diǎn)頭答應(yīng)。今天他風(fēng)頭出的不小了。而且還有些太過(guò)張揚(yáng)了。幸好這是學(xué)校。

    唐振東跟著鐘教授來(lái)到辦公室。正好辦公室一個(gè)人沒(méi)有。鐘教授剛關(guān)好門。一人在外面說(shuō)?！斑@大白天的怎么把辦公室門給鎖上了?！?/br>
    說(shuō)著一陣掏鑰匙的聲音。隨即門被打開了。

    “咦。鐘教授。你在啊?！眮?lái)人也是個(gè)花白胡子老頭。個(gè)頭雖然不高。但精神矍鑠。讓人一看就感覺(jué)老當(dāng)益壯。

    “彭教授。嘿。你上完課了?！?/br>
    “恩。哎。不對(duì)呀。你不是在上課。怎么有空回來(lái)?！?/br>
    彭教授和鐘教授關(guān)系不錯(cuò)。兩人年齡差不多。一個(gè)是教授歷史的。一個(gè)教考古的。其實(shí)也都屬于歷史系。都在一塊辦公。

    “對(duì)。對(duì)。關(guān)上門?！?/br>
    彭教授見(jiàn)鐘教授又重提關(guān)門之事。他不禁有些奇怪。“我說(shuō)老鐘。你今天這是怎么了。”

    “給你看件好東西。絕對(duì)能讓你震撼的好東西?！辩娊淌谏裆衩孛氐恼f(shuō)。

    “哦。什么好東西?！辩娊淌谝汇?。問(wèn)道。

    “小唐同學(xué)?？梢詥?。”鐘教授轉(zhuǎn)頭問(wèn)了唐振東。

    唐振東一點(diǎn)頭?！翱梢??！?/br>
    “老彭你最好穿件外套?！?/br>
    “外面三十多度。你讓我穿外套。”