一班至四班在五樓，五六班在四樓。

    9月1日開學(xué)日，她去炫子家里等其他人，她們約好，今天在炫子家里等齊，然后一起去學(xué)校，因?yàn)殪抛拥募以谒齻円蝗喝巳W(xué)校的必經(jīng)之路，而且離學(xué)校近。不久，人齊了，她們出發(fā)。

    從她走進(jìn)初三（三）班的班里，就感覺事情不太妙。果然，黑板上貼著一張:

    座！位！表！

    若依扶額，小聲嘀咕果然命運(yùn)還是被安排得明明白白，我看這回沒有潘哲宇，還近視，這下好玩了，我看你怎么熬過初三！

    若依上去看了座位表，她看到自己坐在第一列第四排，8號(hào)。她的同桌叫:吳尚華。她看完就下來找位置，看見同桌的位置已經(jīng)有人了，她走過去看見了那個(gè)吳靈向她介紹的她的表姐，還是依然滿臉痘痘，她笑了笑，畢竟世界就是這樣小。

    你是吳尚華吧，你好，楊若依，以后就是同桌，請(qǐng)多關(guān)照。楊若依覺得面前的人應(yīng)該能好好相處，伸手過去準(zhǔn)備握手。

    吳尚華嚇一跳，然后微笑回握你好啊！干嘛這么禮貌，嚇我一跳。

    若依一早上相處下來，和吳靈不一樣的是，吳尚華沒吳靈說的那樣難相處，脾氣特別好，常常露出大白牙，像鄰家的小女孩。

    第17章 這樣她就可以看見我了

    開學(xué)前一天，潘哲宇打開手機(jī)QQ，看看分班情況，直到看到自己在五班。緊接著他在分班表上尋找著楊若依的名字，直到他看到楊若依的名字出現(xiàn)在三班，心情有點(diǎn)低落。

    9月1日那天早上，他走進(jìn)五班，搜索著應(yīng)該坐在哪里！

    直到他看見曾經(jīng)和若依一起走的兩個(gè)女生，佳佳和鄭曼。然后陷入了深思。

    lt;如果我坐在她們兩個(gè)旁邊，說不定還能看到若依，如果她們兩個(gè)收書包慢的話，若依一定會(huì)來找她們，畢竟我覺得初二若依收書包慢的時(shí)候，她們幾個(gè)直接去班里等她，如果我坐在她們前面，這一共6排座位，她們坐在第三排，我就是第二排，那如果四個(gè)人掃地，我可能就不能和她們一組了，如果我坐在她們后面，可能就可以一組掃地了，說不定掃地的時(shí)候，若依會(huì)來班里找她們兩個(gè)，我就可以聽到她的聲音了，說不定還可能互動(dòng)，她一定會(huì)找機(jī)會(huì)和我說話，這一點(diǎn)我完全可以不擔(dān)心。那現(xiàn)在坐前面還是后面？嗯前門在右手邊，若依進(jìn)來一定是直接找她們兩個(gè)，不一定會(huì)注意到前面，那就坐后面！這樣，她就可以看見我了。gt;

    潘哲宇打定主意，背著書包走向佳佳鄭曼，坐在佳佳的后面。

    潘哲宇突然想起初二有座位表，嚇一跳然后抬頭看看黑板，發(fā)現(xiàn)黑板沒有什么東西，這才放心。

    緊接著，潘哲宇拍拍前面兩個(gè)同學(xué)同學(xué)你們好，我叫潘哲宇，你們呢？

    成佳佳鄭曼

    噢，很高興認(rèn)識(shí)你們。潘哲宇記住了這兩個(gè)名字，內(nèi)心深處說道，原來若依的同學(xué)就叫這名字。

    一會(huì)兒，潘哲宇有同桌了，一個(gè)長(zhǎng)得十分秀氣的男孩。

    你好，洪歡

    你好，潘哲宇

    第一節(jié)課是班會(huì)，他們班的班主任來了，是個(gè)女的。同學(xué)們，別的班今年都有座位表，但是我們班，我覺得就按你們的意愿坐，然后等幾個(gè)星期后，發(fā)現(xiàn)不妥再來?yè)Q，還是你們覺得位置坐到看不見，也可以來找我，我的班里自由，但是只有一個(gè)要求，上課不許私自換座位。

    潘哲宇心里暗中歡喜，這樣最好。一節(jié)課下來，座號(hào)安排好了，掃地小組也成立，剛好四人。他發(fā)現(xiàn)自己算得剛剛好，自己19號(hào)，他跟佳佳鄭曼以及他同桌剛好一組。

    課間cao時(shí)間，臨江中學(xué)第一周向來不做cao。

    若依從樓上下來，找到六班的吳靈炫子，看到謝敏也在。

    吳靈，我想問你，你表姐是不是叫，吳尚華？

    對(duì)啊怎么了？

    沒怎么，世界就是這樣小，我同桌，吳尚華！那個(gè)初二你指給我們看的那個(gè)滿臉痘痘的女生。

    啊！我去，這下真的不知道該怎么辦了！

    我發(fā)現(xiàn)我跟你兩姐妹特別有緣。

    那個(gè)，若依你知道嗎？佳佳那一班她們班主任沒有制定座位表！炫子說著然后問道要不要去看看佳佳鄭曼她們兩個(gè)

    要??！要?。∵@必須得去看看，這么自由的班。若依立馬興致沖沖。

    五班，潘哲宇坐著發(fā)呆，直到看見若依一行人進(jìn)了五班，雖然只是站在自己前桌的旁邊，但是他還是特別開心，他算對(duì)了。

    炫子帶著若依她們向佳佳走了過去，然后若依走進(jìn)后才發(fā)現(xiàn)，后面那個(gè)人不就是潘哲宇，她內(nèi)心感嘆:緣分吶！

    聊了幾分鐘后，若依跟潘哲宇打了招呼，哎，你也在這班??！

    對(duì)啊！

    鄭曼回頭，你倆認(rèn)識(shí)？

    對(duì)啊！初二同班同學(xué)若依回答。

    這時(shí)上課鈴聲響了。

    第18章 那個(gè)人，叫背影殺手

    臨江中學(xué)，他們的課程表只有七節(jié)課，早上四節(jié)，下午三節(jié)。

    但是初三的畢業(yè)生需要上多一節(jié)下午的第八節(jié)，俗稱培優(yōu)。