神官悠悠一笑：“孩子們，想要對(duì)我惡作劇，你們的功力還太淺了。”

    熊孩子們悲憤地掩面而逃！

    據(jù)說(shuō)因?yàn)樗幮珡?qiáng)烈，在接下來(lái)的十天內(nèi)，學(xué)院里不時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)鴨子叫。

    就在這種愉悅的氛圍下，為人師表的雅尼克神官迎來(lái)了他執(zhí)教生涯中很重要的一節(jié)課。

    135

    135、一更 ...

    “安德魯,你見(jiàn)過(guò)光明魔法嗎？”依舊是課前,鬧哄哄的教室里,瑞伊小姑娘的手指在羊皮卷上游移,指著上面的一行字念出來(lái)。“光明魔法，指的是光明系魔法,區(qū)別于風(fēng)、水、火、土的四元素魔法，教廷號(hào)稱(chēng)是在光明女神的庇佑下才能使用的魔法體系……這種解釋說(shuō)了等于沒(méi)說(shuō)??！”

    安德魯瞥了羊皮卷一眼,“教科書(shū)都是法師寫(xiě)的，你不能指望他們能夠給出更確切的答案。”

    雖然這句話(huà)對(duì)于法師來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不敬，不過(guò)瑞伊認(rèn)為他說(shuō)的是正確的：“聽(tīng)說(shuō)這節(jié)課希爾教授要演示光明魔法,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)光明魔法是怎樣的，你見(jiàn)過(guò)嗎？”

    “我見(jiàn)過(guò)，”安德魯抿了抿唇，“小的時(shí)候，mama帶我去我們家附近的一個(gè)鎮(zhèn)玩，我親眼看見(jiàn)那些神官把一個(gè)人抓起來(lái)，說(shuō)他是異端，用光明魔法燒死了他。而且，被他們說(shuō)是異端的那個(gè)人就是一個(gè)法師?！?/br>
    “天?。　边@實(shí)在是太殘忍了！小姑娘捂住嘴巴，剛剛建立起來(lái)的，對(duì)雅尼克·希爾的好感再一次搖搖欲墜。

    “沒(méi)錯(cuò)，神官就是這么殘忍嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎！”亞爾林把腦袋湊過(guò)來(lái)，他和小伙伴們的藥效還沒(méi)過(guò)，現(xiàn)在每說(shuō)一句話(huà)后面都會(huì)不由自主帶起一連串鴨子叫。

    “鴨子不要參與人類(lèi)的會(huì)話(huà)?！卑驳卖敯欀碱^把他的腦袋推遠(yuǎn)，然后對(duì)瑞伊道：“當(dāng)時(shí)法師和神官還處于敵對(duì)階段，所以雙方的關(guān)系很糟糕，現(xiàn)在有了共同的敵人，所以要合作?！?/br>
    瑞伊：“可是如果有一天不再需要合作了呢，那我們跟神官的關(guān)系是不是又像以前一樣？”

    這個(gè)問(wèn)題實(shí)在太深?yuàn)W了，就算安德魯比同齡人成熟，也回答不出來(lái)。

    回答瑞伊的是另一個(gè)溫和的聲音：“不會(huì)回到從前的?！?/br>
    瑞伊他們嚇了一大跳，連忙回過(guò)頭，就看見(jiàn)藍(lán)袍的神官站在他們身后。

    見(jiàn)周?chē)膶W(xué)生都因?yàn)樗某霈F(xiàn)而安靜下來(lái)，雅尼克微微一笑，從瑞伊旁邊的過(guò)道走向講臺(tái)：“親愛(ài)的瑞伊，你這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很好，讓我來(lái)解答你吧。”

    隨著他的出現(xiàn)，偌大的教室逐漸安靜下來(lái)，因?yàn)橛辛饲懊娴氖谡n，小法師們對(duì)這位美貌神官已經(jīng)有了一定程度的熟悉感，也不會(huì)希冀用一些幼稚的把戲就能暗算到他，加上亞爾林等人的藥劑效果還沒(méi)過(guò)，索性大家都老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)課了。

    雅尼克對(duì)這種效果很滿(mǎn)意，他用法杖輕輕敲了一下講臺(tái)。

    “要解答這個(gè)問(wèn)題，首先要從今天上課的內(nèi)容說(shuō)起。上次我承諾過(guò)你們，今天會(huì)向你們演示光明魔法和元素魔法，以此來(lái)表現(xiàn)兩種魔法之間的聯(lián)系?！?/br>
    雅尼克環(huán)顧了一圈，驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)候，從教室的后門(mén)里，居然走進(jìn)一個(gè)年輕的神官，從袍服上看，他應(yīng)該是剛剛進(jìn)入教廷的新人，連初階神官的資格都沒(méi)有，他注意到雅尼克的視線(xiàn)，并報(bào)以靦腆的一笑，并且在角落里坐下來(lái)，沒(méi)有驚動(dòng)任何人。

    雅尼克收回目光，沒(méi)有把太多的注意力放在這個(gè)小小的插曲上面。

    “那么你們誰(shuí)能告訴我，什么是元素魔法？答對(duì)的同學(xué)會(huì)得到一份由雷哲教授友情贈(zèng)送的獎(jiǎng)品噢，不不，亞爾林，你不要舉手，我不想聽(tīng)見(jiàn)鴨子叫，等你的藥效徹底過(guò)了再說(shuō)吧！”

    他的話(huà)引起學(xué)生們一陣善意的哄笑，氛圍一下子又輕松了起來(lái)。安德魯眨眨眼，心想即使是一個(gè)大魔法師來(lái)講課，也絕對(duì)沒(méi)法做到像雅尼克·希爾這樣。

    雅尼克：“好吧，凱莉，你來(lái)回答，是的，就是你?！?/br>
    叫凱莉的小姑娘沒(méi)想到神官居然記得她的名字，又高興又羞赧，臉色紅紅地站起來(lái)：“元素魔法就是以風(fēng)、水、火、土四元素組成的魔法體系，所有法師使用的魔法都無(wú)法脫離這個(gè)范疇?！?/br>
    “很標(biāo)準(zhǔn)的答案，我猜你前一晚剛剛復(fù)習(xí)過(guò)課本，嗯？”雅尼克露出一個(gè)贊許的笑容，讓她坐下?！安贿^(guò)我想說(shuō)的是，這個(gè)答案是錯(cuò)誤的，不是凱莉答錯(cuò)了，而是課本并不完全準(zhǔn)確?！?/br>
    教室喧嘩起來(lái)，大家議論紛紛，然后在神官又一次用法杖輕敲桌面之后，逐漸安靜了下來(lái)。

    “大家先思考一下，什么是元素？如果風(fēng)、水、火、土可以稱(chēng)之為元素的話(huà)，那么冰算不算？雷電算不算？”雅尼克諄諄善誘，“還有我們常見(jiàn)的，從巖石里提煉出來(lái)的，用來(lái)制作士兵武器的金屬，又算不算一種元素？如果它們都算的話(huà)，那么光，與暗，同樣也應(yīng)該算是一種元素！”

    小法師們呆呆地看著他，考慮到少年人的接受能力要比成年人更強(qiáng)，所以雅尼克的言論比之前在魔法研討大會(huì)上說(shuō)的，還要更加驚世駭俗。如果現(xiàn)在有教廷其他人在場(chǎng)，只怕就要跳起來(lái)指責(zé)他是異端了。

    不過(guò)現(xiàn)在，雅尼克偷空看了坐在角落里的那個(gè)年輕人一眼，對(duì)方只是聚精會(huì)神地聽(tīng)著，雖然露出很驚訝的神情，但并沒(méi)有過(guò)度反應(yīng)。

    “也許你們很難接受這種說(shuō)法，不過(guò)要知道，我不是為了討好你們才故意這么說(shuō)。大家都知道，我們現(xiàn)在的魔法，來(lái)自于眾神的力量傳承，他們雖然隕落了，但是他們還有殘留的力量存在于這個(gè)大陸上，所以我們可以自如地運(yùn)用這種元素。但是你們有沒(méi)有想過(guò)，眾神的力量又是從哪里來(lái)的？當(dāng)時(shí)的眾神，除了四元素之外，還有眾所周知的日光之神，樹(shù)木之神，煉金保護(hù)之神等等，他們的力量如果不算在自然元素里面，那又是什么？”

    迎著小法師們陷入沉思的表情，雅尼克抬起法杖的頂端，點(diǎn)向自己另一只手掌的掌心。

    “這個(gè)問(wèn)題不止是你們，千百年來(lái)，有許許多多的先哲，都思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，他們并非得不出結(jié)論，而是他們沒(méi)有實(shí)踐的證明來(lái)支持他們的理論?！?/br>
    小法師們張大了嘴巴，看著神官向上的掌心出現(xiàn)一簇火焰，發(fā)出陣陣驚奇的聲音。

    神官露出溫和的笑容：“凱莉，你上來(lái)，試試這團(tuán)火焰，看是不是幻覺(jué)。”

    凱莉眨眨眼，站起來(lái)，走向講臺(tái)，在所有同學(xué)的見(jiàn)證下，她將手放在火焰上面，然后啊的一聲，毫不意外差點(diǎn)被自己魯莽的動(dòng)作灼傷手指。

    “是真的！”

    “當(dāng)然是真的?！鄙窆傩Φ馈?/br>
    底下的小法師們不甘寂寞，紛紛舉手表示自己想要想去試試，連亞爾林也高高舉起自己的手。

    “好吧，亞爾林，你上來(lái)。”神官露出一個(gè)無(wú)奈的表情。

    亞爾林高興極了，咧開(kāi)嘴，三步并作兩步地跑向講臺(tái)。

    他學(xué)乖了，沒(méi)有直接把手伸過(guò)去，而是弄了根鵝毛筆，想要試試火焰能不能把筆燒起來(lái)，結(jié)果筆還沒(méi)碰到火焰，火苗陡然變成一團(tuán)水球，濺了亞爾林一頭一臉。

    教室里哄堂大笑。

    亞爾林快氣死了，他知道自己又被捉弄了一次，然而當(dāng)神官忍笑親手拿著手帕給他擦臉的時(shí)候，不知道怎么回事，他氣沖沖的怒火突然就發(fā)不出來(lái)了，最后只得臉色漲紅地走回座位上，迎接他的是小伙伴們戲謔的擠眉弄眼。

    學(xué)生們驚奇之余，開(kāi)始覺(jué)得不可思議。

    “神官，我想請(qǐng)問(wèn)，您剛才的火焰和水球，到底是怎么變出來(lái)的？”一個(gè)少年見(jiàn)習(xí)法師站起來(lái)問(wèn)。

    “你覺(jué)得這是幻術(shù)嗎？亞爾林?！毖拍峥藳](méi)有回答他，反而先問(wèn)了亞爾林。

    “不，這不是……”亞爾林有點(diǎn)郁悶，“因?yàn)槲翌^上現(xiàn)在還有水珠嘎嘎嘎?！?/br>
    大家又哈哈大笑起來(lái)。

    “好吧，謝謝你，亞爾林，感謝你為我們現(xiàn)身說(shuō)法?！毖拍峥艘残Φ?，“我說(shuō)過(guò)，這世間一切魔法，都離不開(kāi)自然的恩賜，元素是如此，光也是如此，所以我不僅僅能夠使用光明魔法，也可以自如地運(yùn)用你們口中的元素魔法。這就涉及我今天所要講的主題，元素魔法和光明魔法的異同。相信現(xiàn)在，你們都可以回答我了，這兩者之間到底有什么聯(lián)系和區(qū)別？好吧，安德魯，你來(lái)回答。”

    安德魯站了起來(lái)：“我看過(guò)您在魔法研討大會(huì)上的發(fā)言，我想您要告訴我們的是，不管是元素魔法，還是光明魔法，它們都屬于自然魔法。在眾神的時(shí)代，即使光明女神的神格最高，她也并沒(méi)有因此凌駕的眾神之上，反而作為最后一個(gè)隕落的神祗，承擔(dān)起保護(hù)大陸的責(zé)任。能力越大，責(zé)任就越大，所以我們不應(yīng)該拘泥于元素魔法和光明魔法到底哪個(gè)更加厲害的問(wèn)題。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果人類(lèi)世界淪陷了，人類(lèi)不復(fù)存在，那么不管哪一種魔法，都毫無(wú)存在的意義了?！?/br>
    啪啪啪！

    雅尼克為他鼓掌：“安德魯，你令我驚喜，我真沒(méi)有想到，你這個(gè)年紀(jì)，會(huì)說(shuō)出一些大法師都說(shuō)不出來(lái)的話(huà)！”

    安德魯被他夸獎(jiǎng)得臉色有點(diǎn)發(fā)紅，在神官的帶動(dòng)下，教室里很快響起一片熱烈的掌聲，這讓剛好路過(guò)教室外面的人們不由駐足。

    “是的，我想要說(shuō)的，就是安德魯剛剛說(shuō)的。”雅尼克斂了笑容，“剛剛?cè)鹨撂崃艘粋€(gè)問(wèn)題：如果有一天，法師和神官不再需要合作，那么我們的關(guān)系還會(huì)不會(huì)回到從前，那些只有絞刑架和異端的日子？”

    “我想說(shuō)的是，不可否認(rèn)，法師與神官之間一直以來(lái)存在著各種分歧和爭(zhēng)端，但是如果我在一開(kāi)始就不肯走入這間魔法學(xué)院來(lái)為你們講課，而如果你們一開(kāi)始也不肯坐下來(lái)聽(tīng)我講課的話(huà)，這種分歧和爭(zhēng)端就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重?！?/br>
    “但非常感謝，你們沒(méi)有這樣做，在這一點(diǎn)上，你們做得比許多成年人還要好。你們還不是偉大的法師，你們的人生觀還沒(méi)有形成，但你們身上有著許多法師和神官無(wú)法比擬的珍貴品質(zhì)，那就是寬容。用可愛(ài)的惡作劇，而不是致命的攻擊法術(shù)來(lái)迎接我，用善意的聆聽(tīng)，而不是惡毒的言語(yǔ)來(lái)迎接我。我為能夠在這樣的學(xué)校，面對(duì)這樣的你們講課而感到非常高興?！?/br>
    亞爾林扭過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)瑞伊正在聚精會(huì)神地聽(tīng)著，眼神晶亮，眼睛里似乎還蕩漾著可疑的水光，再看偉茲，已經(jīng)用手在擦眼淚了。

    好吧，這樣看來(lái)，自己也聽(tīng)得挺激動(dòng)的，不算丟臉了，是吧？

    銀發(fā)神官溫和地笑道：“任何事情都需要有第一步，不管別人怎么看，只要我們心中堅(jiān)持自己的理念，也許我們現(xiàn)在還不能改變世界，但只要我們自己是光明的，那么世界總有一天就會(huì)變得光明。偏見(jiàn)與誤會(huì)，只會(huì)帶來(lái)仇恨和毀滅，只有創(chuàng)造才會(huì)進(jìn)步，只有包容才會(huì)偉大。”

    靜寂的幾秒鐘之后，教室中驀地響起熱烈的，足以掀翻屋頂?shù)恼坡暋?/br>
    掌聲經(jīng)久不息，就連窗外的鳥(niǎo)兒也被驚動(dòng)了，慌亂地飛走。

    雅尼克露出笑容，這群年少的法師，遠(yuǎn)比他想象的要可愛(ài)多了，他們熱血，他們青春，他們更容易接受新的觀點(diǎn)，也不會(huì)輕易被成年人的世界觀所束縛。

    不過(guò)在看到從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)的人時(shí)，他的神色摻雜了驚訝。

    校長(zhǎng)女士旁邊，法圣西蒙的得意學(xué)生穆德·范帶著笑意地看著他，一邊跟著學(xué)生們鼓掌：“我本來(lái)以為，你們的教皇陛下將你發(fā)配到這里，對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊?！?/br>
    銀發(fā)神官挑起眉毛，也露出笑容：“老實(shí)說(shuō)，我喜歡你的老師，勝過(guò)于你?！?/br>
    學(xué)生們吃驚地看著校長(zhǎng)一行人走進(jìn)來(lái)。

    穆德·范哈哈一笑：“很抱歉，老師現(xiàn)在有事，聽(tīng)說(shuō)我要來(lái)嘉德，就拜托我過(guò)來(lái)看看你，你這么說(shuō)，我會(huì)很傷心的！”

    神官掀了掀眼皮：“大魔法師閣下，我在你臉上可找不到一丁點(diǎn)傷心的模樣?！?/br>
    穆德·范眨眨眼：“你不會(huì)是還記恨我當(dāng)時(shí)在拉塞雷納把你關(guān)起來(lái)的事情吧？”

    雅尼克露出一抹假笑：“噢不，我怎么敢呢？”

    有話(huà)快說(shuō)，沒(méi)話(huà)滾蛋，老子忙著呢！

    校長(zhǎng)笑道：“希爾神官，看來(lái)你和范法師關(guān)系很不錯(cuò)，就不需要我多作介紹了吧?！?/br>