秘書去了一趟檔案室，回來(lái)之后報(bào)上一串?dāng)?shù)字。

    徐副市長(zhǎng)根本沒(méi)往耳朵里聽(tīng)，他對(duì)錢建設(shè)的印象不好，更不喜歡他現(xiàn)在的行為，如果他不調(diào)走，非要狠狠治一下這個(gè)下屬不可。

    而且以他的級(jí)別，也不配讓市長(zhǎng)親自打電話。

    徐副市長(zhǎng)厭惡的說(shuō)道，“你給錢建設(shè)打電話，告訴他明天不來(lái)上班的話，就不用來(lái)了。”

    秘書撥通電話，用很溫和的語(yǔ)氣重復(fù)了徐副市長(zhǎng)的原話，那邊錢建設(shè)聽(tīng)得卻有些心驚rou跳。

    他忙不迭的答應(yīng)了，掛上電話后還一陣后怕。

    第二天一大早，錢建設(shè)夾著公文包騎著自行車，若無(wú)其事的來(lái)上班了，見(jiàn)到趙明山的第一句話就是，“趙局長(zhǎng)，本來(lái)我這身體還沒(méi)恢復(fù)好，這不昨天徐市長(zhǎng)親自給我打電話了，說(shuō)咱們財(cái)政最近忙，你和小吳忙不過(guò)來(lái)，沒(méi)辦法，我這假只能不休了?！?/br>
    在徐副市長(zhǎng)手下幾年，他的脾氣趙明山還是了解一些的，昨天徐副市長(zhǎng)雖然沒(méi)有同意他的方案，但也并不代表對(duì)錢建設(shè)有多賞識(shí)，更不可能親自給他電話。

    趙明山笑道，“老錢，你現(xiàn)在是不是耳朵也有問(wèn)題了，徐市長(zhǎng)的秘書打電話的時(shí)候，我就在旁邊?！?/br>
    錢建設(shè)一愣，一瞬間覺(jué)得渾身的血液往臉上涌，真是太丟人了，自從畢業(yè)參加工作以來(lái)，還沒(méi)有這么丟人過(guò)。

    還好在場(chǎng)的人不多，除了他們之外，只有一個(gè)吳剛。

    錢建設(shè)的臉變成了豬肝色，被當(dāng)面戳穿謊言當(dāng)然是很讓人尷尬的，但他好歹也在官場(chǎng)混了那么多年，立即擠出一個(gè)笑容說(shuō)道，“趙局長(zhǎng)，我剛才開(kāi)玩笑的，徐市長(zhǎng)那么忙，哪有時(shí)間給我打電話啊，讓秘書打，已經(jīng)很給面子了?！?/br>
    趙明山?jīng)]搭理他，而是轉(zhuǎn)頭對(duì)另一個(gè)副手 說(shuō)道，“上個(gè)月的賬都理清楚了吧？”

    吳剛點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道，“對(duì)，全理清楚了。”

    趙明山沉默了十幾秒，對(duì)錢建設(shè)說(shuō)道，“老錢，你休假一個(gè)月工作進(jìn)度已經(jīng)跟不上了，原來(lái)的工作都不用管了，今天審計(jì)會(huì)復(fù)核賬目，你去盯著點(diǎn)兒就行了。”

    錢建設(shè)一副無(wú)所謂的樣子走了。

    徐副市長(zhǎng)不同意把錢建設(shè)調(diào)走，趙明山也沒(méi)有權(quán)力讓他離開(kāi)財(cái)政局，但想要處理這樣的下屬，辦法多了。

    錢建設(shè)上班第一天的任務(wù)是盯著審計(jì)科干活兒，第二天也是，第三天也是，如此一個(gè)星期后，他終于坐不住了。

    財(cái)政局的審計(jì)科是由趙明山直接負(fù)責(zé)的，而且是有科長(zhǎng)和副科長(zhǎng)的，每一項(xiàng)工作都安排的明明白白，科里每個(gè)員工都忙碌的很，根本不需要錢建設(shè)盯著，再說(shuō)了，他雖然是財(cái)政局多年的干部，但一直沒(méi)有參與審計(jì)工作，讓他指導(dǎo)他也指導(dǎo)不了的。

    他去的第二天，審計(jì)科長(zhǎng)的臉色就很不好看了，覺(jué)得錢建設(shè)這樣干簡(jiǎn)直有病，他們審計(jì)科的工作不需要不分管的副局長(zhǎng)來(lái)?yè)缴弦荒_。

    其實(shí)錢建設(shè)也不想去，但他干坐在辦公室里清閑倒是清閑了，但心里發(fā)慌，還不如去審計(jì)科挨白眼呢。

    這天下午，趙明山特意早下了一會(huì)兒班，開(kāi)車去機(jī)關(guān)幼兒園接兒子。

    最近單位的事情多，幼兒園放學(xué)又早，一般都是肖姍來(lái)接孩子的，有時(shí)候?qū)嵲跊](méi)空，就讓趙明紅來(lái)接。

    下午四點(diǎn)半，小朋友們都排好隊(duì)，站在學(xué)校門口等著父母來(lái)接。

    騰騰在班里個(gè)子高，排在最后面，但他一眼看到了趙明山，高興的大聲喊道，“爸爸，騰騰在這兒！”

    說(shuō)完邁開(kāi)小短腿就跑過(guò)來(lái)了，趙明山大步上前一把抱住了兒子，胳膊一用力將他舉得老高。

    騰騰興奮的小臉兒都微微紅了。

    趙明山放下兒子以正常的姿勢(shì)抱著兒子往前走，小家伙把小腦袋僅僅靠在爸爸的胸膛上，問(wèn)道，“爸爸，你明天還來(lái)接我嗎？”

    趙明山狠狠親了親他的小臉蛋，說(shuō)道，“爸爸如果有空就來(lái)接你?！?/br>
    這個(gè)答案騰騰不太滿意，說(shuō)道，“mama來(lái)接我也行，小姑姑來(lái)接我也行，不要都不來(lái)接我。”

    如果他們兩口子實(shí)在脫不開(kāi)身，明紅也有工作要做的話，騰騰會(huì)被留到最后，所有的小朋友都被家長(zhǎng)接走了之后，孟老師還要把教室打掃干凈，然后才領(lǐng)著他坐公交車回家。

    騰騰很喜歡孟老師，但不喜歡公交車，因?yàn)槊看紊先ザ继貏e擠，有時(shí)候甚至連站的地方都沒(méi)有了。

    趙明山心里有些愧疚，明天單位應(yīng)該也沒(méi)什么重要的事兒，就說(shuō)道，“明天爸爸一定還來(lái)接你！”

    騰騰兩只手抓著爸爸的脖子，揚(yáng)起小臉親了親爸爸的下巴，說(shuō)道，“爸爸真好！”

    趙明山讓兒子坐在后排的兒童座椅上，給他系好安全帶，說(shuō)道，“騰騰，一會(huì)兒車開(kāi)起來(lái)不要亂動(dòng)啊?！?/br>
    小家伙乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    父子倆回到家還不到五點(diǎn)。

    張媽端出來(lái)一盤切好的西瓜放在茶幾上，看到騰騰滿頭大汗，又趕緊拿了一條毛巾給他擦汗。

    騰騰接過(guò)來(lái)毛巾自己擦，還不忘道謝，“謝謝張奶奶?！?/br>
    張媽笑了笑，問(wèn)道，“趙局長(zhǎng)，早上的點(diǎn)心你和姍姍都沒(méi)趕上吃，現(xiàn)在要不要嘗嘗？”

    騰騰一邊啃西瓜一邊問(wèn)道，“張奶奶，什么點(diǎn)心??？”

    張媽回答，“有豆沙餅，有芝麻酥，也有小麻花?！?/br>
    他立即說(shuō)道，“我要吃，我都要吃！”

    趙明山怕兒子吃多了點(diǎn)心就吃不下飯了，說(shuō)道，“好，少一點(diǎn)就可以了?！?/br>
    張媽做的點(diǎn)心很不錯(cuò)，尤其是豆沙餅，口感特別細(xì)膩，而且并不太甜，但騰騰的小嘴巴很挑剔，吃了兩塊就不吃了。

    芝麻酥和小麻花更是碰都沒(méi)碰。

    倒是趙明山吃了不少，把剩下的全部都吃了。

    騰騰看到爸爸把點(diǎn)心吃完了，立即放下啃了一般的西瓜，說(shuō)道，“爸爸，咱們玩捉迷藏的游戲吧？”

    趙明山點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道，“好，那你先藏好不好？”

    自從孟老師每天給騰騰上課，六點(diǎn)來(lái)七點(diǎn)半才走，上完課沒(méi)一會(huì)兒騰騰就要睡覺(jué)了，趙明山想陪兒子也沒(méi)機(jī)會(huì)了，白天他上班騰騰上幼兒園，也就周末了，但有時(shí)候周末他也加班。

    騰騰點(diǎn)了點(diǎn)小下巴，說(shuō)道，“好，爸爸，你閉上眼睛不準(zhǔn)看我！”

    六點(diǎn)鐘，肖姍下班回來(lái)了，又過(guò)了十分鐘，孟老師沒(méi)來(lái)，等到六點(diǎn)二十，孟老師還是沒(méi)來(lái)。

    肖姍問(wèn)道，“明山，你有孟老師的電話嗎？”

    趙明山回答，“有，記在本子上了，我上樓找一下啊?！?/br>
    誰(shuí)知孟老師家的電話也打不通。

    肖姍說(shuō)道，“興許是有急事兒吧，咱們先吃飯吧。”

    一家三口吃飯吃到一半，門鈴忽然響了，張媽跑去開(kāi)門，看到門外是孟老師，說(shuō)道，“孟老師你可來(lái)了，這都等半天了！”

    孟老師此刻雖然一臉笑容，但仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)她眼睛微微發(fā)紅，很明顯是哭過(guò)了。

    她一進(jìn)門就道歉，說(shuō)道，“不好意思啊，趙局長(zhǎng)，我下班回了一趟家所以時(shí)間上耽誤了?！?/br>
    趙明山說(shuō)道，“沒(méi)關(guān)系，你還沒(méi)吃飯吧，坐下來(lái)一起吃吧?！?/br>
    吃過(guò)飯孟老師和以前一樣開(kāi)始給騰騰上課，但她上課的形式和以前不一樣了，以前她會(huì)用繪本的形式讓騰騰復(fù)習(xí)上一節(jié)的內(nèi)容，而且還會(huì)講解故事里蘊(yùn)含的道理，復(fù)習(xí)完之后學(xué)習(xí)新的漢字，講解之后讓孩子練兩遍，識(shí)字的課程就結(jié)束了，開(kāi)始學(xué)習(xí)算術(shù)，算術(shù)部分她教的特別有趣，現(xiàn)在騰騰已經(jīng)開(kāi)始學(xué)五十以內(nèi)的大小比較了，學(xué)完新知識(shí)，騰騰會(huì)做一頁(yè)算術(shù)題，最后，孟老師會(huì)用一個(gè)有趣的游戲來(lái)結(jié)束所有的課程。

    但今天沒(méi)有，沒(méi)有復(fù)習(xí)，也沒(méi)有講解，她從找出一個(gè)描紅本直接讓孩子練寫字，并且讓騰騰一氣兒寫了五張。

    肖姍坐在沙發(fā)上看得清清楚楚，騰騰寫到第四張的時(shí)候，已經(jīng)不想寫了，但孟老師以少有的嚴(yán)厲說(shuō)道，“騰騰，你看看你寫的這一張，歪歪扭扭的太丑了，需要重寫啊，老師看著你寫，好不好？”

    騰騰撅著小嘴巴不情愿的低頭又寫。

    孩子寫完六張描紅，孟老師從包里拿出一個(gè)算術(shù)本，說(shuō)道，“騰騰，老師考一考你好不好？”

    騰騰臉上有了點(diǎn)笑模樣，說(shuō)道，“好。”

    孟老師偷偷看看時(shí)間，感覺(jué)今天過(guò)得格外慢，說(shuō)道，“你今天能不能把這些題都做完啊？”

    騰騰喜歡讓別人考考他，但算術(shù)本挺厚的，做那么多題他不喜歡。

    孟老師笑著鼓勵(lì)他，“騰騰最棒了，騰騰一定能做完，有不會(huì)做的就問(wèn)老師好不好？”

    比起來(lái)描紅寫字，騰騰其實(shí)更愛(ài)做算術(shù)題，因?yàn)閿?shù)字比漢字好寫。

    他小腦袋點(diǎn)了點(diǎn)，低頭很認(rèn)真的開(kāi)始做題了。

    騰騰做題的時(shí)候，孟老師眼睛盯著某處發(fā)呆，一副心事重重的樣子。

    別墅客廳的面積很大，騰騰用的小圓桌和沙發(fā)擺放的位置是相互背著的，肖姍坐在沙發(fā)上看書，理論上是看不到騰騰和孟老師的，但其實(shí)只要稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)一下角度，肖姍就能把孟老師和騰騰看的一清二楚。

    即便是看不到，畢竟處在一個(gè)屋子里，聽(tīng)也能聽(tīng)得一清二楚。

    孟老師也知道，肖姍坐在沙發(fā)上的真正目的不是看書，但她今天剛挨了母親一頓罵，還跟丈夫吵了一架，兩個(gè)孩子也不跟她站在一邊，她心里又難過(guò)又氣憤，實(shí)在是提不起精神來(lái)。

    肖姍和趙明山都是很好說(shuō)話的人，應(yīng)該不會(huì)挑她的吧。

    騰騰做了幾頁(yè)算術(shù)題不想再做了，他把鉛筆放下，噘著嘴望著孟老師。

    孟老師微微皺了一下眉頭，仔細(xì)檢查了一遍，說(shuō)道，“騰騰，你都做對(duì)了，你好棒??！”

    騰騰立即高興的問(wèn)道，“孟老師，我是不是考了一百分??？”

    孟老師點(diǎn)點(diǎn)頭，摸了摸他的小腦袋，說(shuō)道，“對(duì)，你考了一百分！”

    騰騰跑著將算術(shù)本拿給肖姍看，嚷嚷道，“mama，我考了一百分?！?/br>
    此時(shí)落地鐘終于敲了七下。

    孟老師笑著說(shuō)道，“騰騰，今天的課結(jié)束了，你今天表現(xiàn)非常好?！?/br>
    聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，小家伙得意的笑了笑，但肖姍對(duì)孟老師今天的課是很不滿意的，不過(guò)當(dāng)著孩子的面也不能說(shuō)什么，就回應(yīng)兒子也笑了笑。

    本來(lái)她以為孟老師要走了，沒(méi)想到并沒(méi)有。

    孟老師神情有些拘謹(jǐn)?shù)膯?wèn)道，“肖廠長(zhǎng)，趙局長(zhǎng)出去了？”

    這話問(wèn)的有點(diǎn)奇怪，“沒(méi)有啊，他在樓上，你還有事兒？”

    孟老師低下頭，很不好意思的說(shuō)道，“我是想讓趙局長(zhǎng)幫個(gè)忙。”

    第188章 第一百把十八章   mama，你餓了嗎……

    趙明山很快下樓, 同樣有些好奇地說(shuō)道，“孟老師，你找我？”

    孟老師先沖肖姍笑了笑, 說(shuō)道, “趙局長(zhǎng)，肖廠長(zhǎng), 我是有個(gè)事兒想讓你們幫忙。”

    聽(tīng)到這樣的開(kāi)場(chǎng)白，趙明山莫名有點(diǎn)煩, 問(wèn)道, “什么事兒啊？”

    孟老師說(shuō)道, “是這樣的, 我侄子今年大學(xué)剛畢業(yè)，他上的是鹿城大學(xué), 學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè)，畢業(yè)成績(jī)特別好，但現(xiàn)在工作還沒(méi)有著落?！?/br>
    雖然她的話還沒(méi)說(shuō)完, 但要表達(dá)的意思已經(jīng)很明顯了。

    肖姍低頭看了看懷里的兒子，輕聲問(wèn)道, “騰騰, 你是不是困了呀？”

    小家伙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    張媽此時(shí)已經(jīng)忙完廚房的事情了, 正拿著雞毛撣子清掃掛畫上的灰塵, 立即放下工具跑過(guò)來(lái)說(shuō)道, “騰騰, 張奶奶帶你去洗澡好不好？”