早上，整個(gè)天子城從蟄伏中醒來。

    小竹手放在膝蓋上，像來爸爸的家時(shí)那樣端端正正地坐在江樺的膝蓋上，側(cè)過頭去看車窗外快速變化的風(fēng)景；江樺也搖下了車窗，望著窗外的高樓大廈呼嘯而過。就是他這樣的人，此刻的心情也有些復(fù)雜。

    距離他出院也有半個(gè)多月，也逐漸習(xí)慣了和小竹在一起的生活。從細(xì)胞活性度就能看得出來——這都快兩個(gè)星期了，他的活性度才提到20.3%而已，而且一天比一天速度慢。單單憑借日常生活，已經(jīng)不足以讓他的多巴胺有多大波動(dòng)了。日子本該就是如此，柴米油鹽，平平淡淡。

    而從今天開始，是時(shí)候讓生活回歸正軌了。

    好吧，他原來的“正軌”也算不上正。但至少，要讓小竹過上正常日子。為此，他慎重考慮了幾天，特意聯(lián)系好了一家學(xué)前班，讓小竹把最基本的知識(shí)都補(bǔ)上。

    在陽光下閃閃發(fā)光的街道映在小竹眼中，她的臉上露出典型的孩子氣的好奇來，但卻并沒有像普通孩子那樣十萬個(gè)為什么，只是靜靜地看著。

    江樺現(xiàn)在也對(duì)女兒的脾氣摸了個(gè)七八分了。雖然他有時(shí)更希望小竹能表現(xiàn)出同齡孩子一樣的活潑，這不是一時(shí)半會(huì)就能改過來的，也就任由她去了。

    他剛想到這些，就聽車外平地一聲驚雷，炸起殺豬般的哭嚎：“哇——”

    路上的行人顯然都被震著了，不約而同地向聲音的源頭看去。那是一個(gè)大概六七歲、rou嘟嘟的小女孩，抱著一根電線桿死也不撒手。一張小圓臉充血充的紅透，眼淚大珠小珠落玉盤，不知道的人真以為怎么著了呢。

    就聽那小女孩邊哭邊說：“嗚嗚嗚，我不走，我要吃雪糕…嗚嗚嗚…”

    旁邊看起來是小女孩mama的人眉毛倒豎，連勸帶罵地一邊哄著女兒，一邊不停地向旁邊的人道歉。上班族們看來早就習(xí)慣了這種情況，并沒有多加在意。

    但這小孩嗓門還真是大，而且不知道是對(duì)雪糕有什么執(zhí)念，哭個(gè)沒完沒了。江樺的車正好停在她前面，承受最大分貝的噪音攻擊，連小竹都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回過頭去看她們母女倆了。

    江樺坐在那，默默在心里把“希望和同齡孩子一樣的活潑”這一條給劃掉了…這樣也不錯(cuò)，嗯。

    ……

    目的地離家并沒有多遠(yuǎn)，開車幾分鐘便到。這是個(gè)老區(qū)，稍微有些亂，但天子城整體整頓的很好，路邊的小販也基本都有執(zhí)照，地上也很干凈，沒有瓜子果皮扔一地的情況，不過道路也變得很窄，江樺也就將車停在旁邊，拉著小竹步行往里而去。

    走了一陣，小販的吆喝聲漸漸遠(yuǎn)去，朗朗的童音卻越發(fā)地響起來。父女倆一同望去，發(fā)現(xiàn)一片柳樹綠植之間，悄悄地藏著一個(gè)彩虹門牌，上書幾個(gè)有些掉了漆的銀字：西苑學(xué)習(xí)班。

    “弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文…”

    這會(huì)是早晨，正是孩子們最為朝氣蓬勃的時(shí)候。雖然念的已經(jīng)是老掉牙的弟子規(guī)，小竹還是被同齡人的聲音吸引住了，小腦袋偏著，看著那門牌的眼神倒是有些像剛才那個(gè)想要雪糕的小女孩。

    “想去？”江樺柔聲問她。

    小竹沒有吭聲，卻是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “那就好?！苯瓨逡矝]想到進(jìn)行的如此順利。他雖然單了這么多年，沒吃過豬rou也見過豬跑，偶爾路過幼兒園小學(xué)之類的地方還是能看到一群哭爹喊娘不樂意去學(xué)校的小朋友呢。

    但轉(zhuǎn)念一想，對(duì)于小竹而言，大概這種普通孩子視之為大惡魔的東西，對(duì)她而言也是彌足珍貴的體驗(yàn)吧。

    他拉著小竹的手：“那咱們進(jìn)去吧?！?/br>
    小竹驚訝地看著江樺，還以為是自己一個(gè)點(diǎn)頭就讓爸爸改變了主意，有點(diǎn)受寵若驚呢。

    江樺當(dāng)然不會(huì)是臨時(shí)起意，幾天前他就已經(jīng)選好了這個(gè)地方，聯(lián)系好了老師。小竹情況特殊，什么都得關(guān)照著。

    兩人沒有直接進(jìn)門，而是繞到了后院。學(xué)習(xí)班的負(fù)責(zé)人已經(jīng)在等著了，看到小竹，她露出了幼兒工作者特有的溫和笑容，向里面一指：“江一竹小朋友來啦？里面坐吧。”

    小竹困惑地看著她，拉緊了江樺。在陌生的地方她就像小貓一樣，倚靠著最安全的地方，東看看西瞅瞅，來辨認(rèn)著這個(gè)地方的好壞。

    “沒事的，這是好人?！苯瓨逭f。這么多年下來，他看人的眼光還是很準(zhǔn)的。這個(gè)陳老師的和藹并不是由于工作原因強(qiáng)裝出來的，而是真的喜歡小孩子。把小竹交給她，還比較讓人放心。

    小竹這才稍微放松了些，跟著進(jìn)去了。

    里面是一個(gè)簡單的辦公間，最顯眼的就是一張會(huì)客桌和一張辦公桌。負(fù)責(zé)人給兩人倒了茶水，隨后便笑瞇瞇地向小竹問道：“小朋友喜不喜歡這里啊？”

    “誒？額…這個(gè)…喜、喜歡…”小竹有點(diǎn)不知所措。

    “那換一個(gè)問法，想不想來這里學(xué)寫字、學(xué)算數(shù)、學(xué)畫畫，和其他小朋友一起玩呢？”

    小竹這次聽懂了，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭：“想學(xué)?！?/br>
    “那就好了。”負(fù)責(zé)人說著，從抽屜里取出一個(gè)文件袋，抽出其中一張放到她面前，“以后我就是你的老師啦，叫我陳老師就可以?，F(xiàn)在先測試一下你的能力，10分鐘，把這上面的題做一做，好不好？”

    小竹低頭一看，那張紙上確實(shí)寫了幾道入學(xué)題，從看圖寫數(shù)字、數(shù)圖片里指定的圖案、還有基礎(chǔ)的拼音…她有點(diǎn)緊張地拿起筆來，開始數(shù)數(shù)——這還是她第一次經(jīng)歷“考試”這種東西。

    “沒關(guān)系，不用緊張，不會(huì)也沒關(guān)系的?！标惱蠋熞贿吅吞@地說著，一邊站起了身，“你先做，老師和你爸爸先去商量些事，很快就回來?！?/br>