姚衣不相信眼淚，但西瓜頭的哭聲卻擊穿了他的心防。

    在姚衣的學(xué)生時代曾發(fā)生過一件小姚衣以為自己永遠(yuǎn)不會忘記的事情：初二那年，與姚衣同班的一位同學(xué)從教學(xué)樓樓頂縱身一躍，結(jié)束了短暫的一生。

    當(dāng)年姚衣就讀于尚京重點(diǎn)中學(xué)的直升班，直升班學(xué)生無需參加中考，初三結(jié)束后直接升學(xué)本校高中部，但這并不意味著直升班學(xué)生沒有學(xué)習(xí)壓力，恰恰相反，與普通班級相比，直升班學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)更重，從入學(xué)第一天起到六年后高中畢業(yè)，始終頂著沉重的壓力。

    因?yàn)橹鄙嗟哪繕?biāo)不是中考，而是高考和各類競賽，所以直升班學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度遠(yuǎn)超普通班，按照當(dāng)時班主任和校方的想法，初中三年就要將初高中六年的課程學(xué)完，高中三年全部用來復(fù)習(xí)、競賽和模擬考。

    為了能讓學(xué)生在三年時間內(nèi)學(xué)完六年課程，各科老師盡一切可能拖長課時、加快進(jìn)度，初一上學(xué)期就上完了普通班級初一初二兩個學(xué)年的課程內(nèi)容，初一下學(xué)期便開始初三和高一的內(nèi)容。

    外人很難想象，那些剛離開小學(xué)、身體發(fā)育都尚未健全的學(xué)生需要多么驚人的意志力才能熬過初中三年——事實(shí)上，直升班大部分學(xué)生都沒有熬過去。

    能夠進(jìn)入直升班的學(xué)生都是從尚京市各小學(xué)反復(fù)篩選、百里挑一挑出來的聰明孩子，這些孩子大多家庭條件優(yōu)渥，但也有例外，班級最后排坐在垃圾簍旁邊的男生就出生于貧困家庭，與其他同學(xué)不同，他的父母請不起家教，買不起車接送，甚至不能保證他一日三餐營養(yǎng)均衡。

    同樣是時間緊張，其他同學(xué)可以坐在舒適的轎車?yán)锵碛迷绮突蚩磿痴b，而他要背著十斤重的書包坐一小時公交趕到學(xué)校；同樣是進(jìn)度飛快難以消化，其他同學(xué)可以在放學(xué)后詢問家教，而他要瞅準(zhǔn)時機(jī)厚著臉皮去問學(xué)校里自己認(rèn)識或不認(rèn)識的老師；同樣是吃苦受累，其他同學(xué)能穿暖吃飽睡好，而他……

    后來姚衣才知道，這個小學(xué)拿過華羅庚杯金牌的同學(xué)，很可能是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)攝入過少和睡眠時間不足，導(dǎo)致記憶力下降，因此到了初一下學(xué)期，他的成績一落千丈。

    姚衣從小不信“你窮是因?yàn)槟銘小?、“你成績不好是因?yàn)槟銘小边@類鬼話，很大一部分原因是因?yàn)樗娺^比他更勤奮但無論付出多少努力也追不上他的同學(xué)。

    這么多年過去，姚衣已記不住那位同學(xué)的名字和樣貌，甚至連他曾以為自己會銘記終生的慘劇都已忘記，而這一刻看見背單詞背到崩潰的西瓜頭，姚衣想起來了。

    初二的某一天，放學(xué)后回教室拿書的姚衣看見那位同學(xué)蹲在墻角哭，姚衣問他為什么哭，他歇斯底里地嚎哭，他說他學(xué)不會，他說他真的很努力了，但他真的學(xué)不會。

    當(dāng)時姚衣很想幫他，但不知道該怎么安慰他，等到第二天征求父母同意，打算讓他放學(xué)后跟自己一起回家補(bǔ)習(xí)時，才知道那天晚上他已從教學(xué)樓樓頂跳下。

    在那以后，直升班名存實(shí)亡，大半家長把自家孩子轉(zhuǎn)去了其他班，校方不再對直升班做任何宣傳，班主任也調(diào)整了教學(xué)計劃。

    學(xué)習(xí)壓力驟然放松，本該是件令學(xué)生們高興的事情，但整個學(xué)年，教室里幾乎看不見一張笑臉。

    那時姚衣每天都在想，如果那天自己邀請那位同學(xué)共進(jìn)晚餐，如果老師家長能早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)的異常，也許悲劇不會發(fā)生。

    可惜，沒有人愿意關(guān)注一個吊車尾。

    似乎在某些老師眼里，不論有什么樣的緣由，只要學(xué)習(xí)成績不好，就只有一個原因：學(xué)生還不夠努力。

    但事實(shí)不是這樣。

    事實(shí)是，如果學(xué)生們付出努力卻沒有收獲應(yīng)有的成績，往往是因?yàn)樗麄兊睦蠋熁蚣议L還不夠努力。

    但老師和家長并不樂意承認(rèn)自身的失敗，于是所有的責(zé)任都將推到學(xué)生身上。

    聽起來很可怕，對嗎？

    然而，這并不是最可怕的。

    最可怕的是，學(xué)生在什么都不懂的年紀(jì)，真會相信老師和家長的判斷。

    “別哭?！币σ螺p輕拍著西瓜頭的小腦袋，柔聲道，“乖，別哭，你很努力，我看見了，我知道，你真的很努力，背不下這些單詞，不是你的錯。如果不想背了，今天就先回家，沒關(guān)系，好嗎？”

    西瓜頭止住哭聲，止不住啜泣，兩眼含淚，倔強(qiáng)地?fù)u頭：“我想背，我真的想背，每次、每次考試，mama看見、看見我英語成績，就、就傷心，我不要、不要mama傷、傷心?！?/br>
    “好，那就留下來慢慢背，沒關(guān)系?！币σ履抗飧尤岷停拔遗阒?，老師陪著你。”

    “可是，可是……不管我怎么背，我都記不住，背了就忘，背多少次都會忘?！蔽鞴项^小嘴一癟，說著說著又是眼淚汪汪，“于老師，還有馬老師，就是學(xué)校里的老師，都說我不夠用心，都說繼續(xù)背，用心背就能記住，可是我怎么背都記不住?！?/br>
    姚衣想了想，安慰道：“也許是于老師的教學(xué)方法不適合你?！?/br>
    西瓜頭沒聽懂，迷茫道：“可是，別的同學(xué)都能記住，只有我記不住?！?/br>
    “那說明你跟他們不一樣，并不意味著這是你的錯，不同的人適合不同的學(xué)習(xí)方法，明白嗎？呃，我打個比方?！?/br>
    見西瓜頭搖頭，姚衣舉了個例子。

    “你知道‘?dāng)?shù)羊’嗎？睡不著覺的時候數(shù)綿羊，一只綿羊，兩只綿羊，三只綿羊……這是種有效的治療失眠的辦法，可是為什么對我們沒用呢？因?yàn)檫@個辦法起源于英語國家，在英語里，綿羊sheep和睡覺sleep發(fā)音接近，所以數(shù)羊會有催眠作用?！?/br>
    “可是在漢語中，綿羊和睡覺毫無關(guān)聯(lián)，我們躺在床上數(shù)綿羊，自然起不到催眠效果，明白了嗎？一個方法，可能對一群人有用，但未必對所有人都有用?！?/br>
    考慮到自己英語助教的身份，姚衣特地舉了個跟英語有關(guān)的例子，可西瓜頭似乎沒有被說服，她眨了眨眼，突然說：“水餃?！?/br>
    “什么？”

    “我、我們睡不著的時候應(yīng)該數(shù)水餃。”

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