“兄弟，你有事？”青年教授問(wèn)。

    李星點(diǎn)頭，笑著說(shuō)“如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)教化世人，你愿不愿意做呢？”

    教授聞言是一臉的懵逼。

    “做一個(gè)好老師，是我從小到大的夢(mèng)想，如果有機(jī)會(huì)教化世人，我當(dāng)然愿意。”他想了一下，說(shuō)“但是，還請(qǐng)兄弟你不要在這種嚴(yán)肅的事情上開(kāi)玩笑，那樣不好。我現(xiàn)在還有事，失陪了，你要是想嘮嗑，也許校長(zhǎng)他老人家會(huì)很有興趣。”

    說(shuō)完，他直接繞過(guò)李星，走向了校門(mén)。

    “你就不聽(tīng)一下我找你什么事？”李星問(wèn)。

    對(duì)此，那人頭也不回地說(shuō)“還有什么事？無(wú)非是投資辦學(xué)校而已，你不是第一個(gè)找我的人。我們真心沒(méi)得談，我永遠(yuǎn)都不會(huì)用教育去給自己某私利，而你們投資者要的是經(jīng)濟(jì)利益，這一點(diǎn)我給不了?！?/br>
    話畢，他加快腳步，走了開(kāi)。

    “這尼瑪！”李星無(wú)語(yǔ)。

    有道是一顆老鼠屎能壞一鍋rou，而教育這一塊，太多的資本家，已經(jīng)把它玩成了“一鍋老鼠屎”，在這種情況下，凡是想要投資教育的，誰(shuí)也香不了。

    “私人辦學(xué)校，本來(lái)就吃力不討好?！苯戡幬孀煨Φ?。

    她是真的很少見(jiàn)李星吃癟。

    “但是，在大染缸里，還能保持本心，這人很不一般?！崩钚浅园T，但卻并不生氣，反而笑道“我現(xiàn)在突然很好奇他會(huì)不會(huì)真的跑去昆侖山，如果去了，我敢說(shuō)他只要不死，就一定能夠成為未來(lái)主宰一個(gè)時(shí)代的大教育家?！?/br>
    說(shuō)到這里，他意識(shí)沉浸到“元界”之中，找到了那群科學(xué)圣人。

    此時(shí)，那些人還在“研究”死士首領(lǐng)，解刨得很細(xì)致，把每一個(gè)原子都給拆了開(kāi)，正在記錄質(zhì)子的運(yùn)行速度。

    而那人還沒(méi)死。

    “問(wèn)你們點(diǎn)問(wèn)題，如果僅僅是給人的神經(jīng)傳遞信息，把科技含量極致壓縮，能到什么程度？”李星問(wèn)。

    他在元界里的一次次穿越中，也曾做過(guò)大科學(xué)家，但因?yàn)殚_(kāi)了掛，水平卻不算太高，在這些細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如科學(xué)圣人。

    其實(shí)，不光是科技，修仙、練武方面，他都開(kāi)了掛，因此很多細(xì)節(jié)上的東西，都不懂他在修仙界成仙只用了幾秒鐘，吸兩口仙氣就直接進(jìn)階，哪里知道元嬰、化神的細(xì)節(jié)？他站在那里，天劫都不敢降臨，哪里又知道如何抵擋天劫？

    同樣，他做科學(xué)家的時(shí)候，也是以開(kāi)掛為主，搞科研都跟玩游戲加技能點(diǎn)一樣，根本是只知其然而不知其所以然。

    因此，在現(xiàn)實(shí)中遇到問(wèn)題時(shí)，他還是要來(lái)元界找人解決。

    “那得看是什么人，以及哪種傳遞了?！币粋€(gè)科學(xué)圣人說(shuō)“我們?cè)囘^(guò)直接給一個(gè)人灌輸‘科學(xué)圣人’的知識(shí)，但是，哪怕已經(jīng)將他的大腦和靈魂強(qiáng)化到足夠的程度，他也依舊接收不了。但是，我們也曾給一個(gè)普通人添加‘科研經(jīng)歷’，讓他成功掌握了科學(xué)圣人級(jí)別的知識(shí)。當(dāng)然，最終結(jié)果，是那人坐擁龐大的知識(shí)，卻沒(méi)過(guò)多久就全忘了，一輩子直到老死都沒(méi)能有什么成就?！?/br>
    聞言，李星搖頭，說(shuō)“那種大面積的灌輸會(huì)改變?nèi)吮旧?，沒(méi)意義，我只想小范圍的改變一個(gè)人的技能，比如單純的賦予一個(gè)人修行功法?！?/br>
    “傳遞技能？那科技含量壓縮下去，就沒(méi)多大了！”科學(xué)圣人說(shuō)。

    接著，他們開(kāi)始研究嘗試，只用幾分鐘的時(shí)間，就打造出了成品。

    李星試著把那東西往外拿，發(fā)現(xiàn)消耗的精神力，還沒(méi)有“碎鋼”級(jí)基因強(qiáng)化藥劑多。

    “這東西的基礎(chǔ)科技含量不高，價(jià)值也近乎沒(méi)有，重點(diǎn)在于你往里面灌輸什么東西?！笨茖W(xué)圣人說(shuō)“如果只是灌注一些修煉之法，或者詩(shī)詞歌賦，各項(xiàng)技能，都不怎么樣。但如果灌注科學(xué)圣人的知識(shí)，說(shuō)不定都能培養(yǎng)出一位科學(xué)圣人出來(lái)?！?/br>
    說(shuō)到這里，他頓了一下，又道“當(dāng)然，灌注的東西越高級(jí)，灌注起來(lái)就越難。”

    聞言，李星笑笑，道“我不需要灌注太高級(jí)的東西，最基礎(chǔ)的就好?！?/br>
    灌注級(jí)別太高的東西，他也拿不出去。

    單純的知識(shí)好說(shuō)，但是當(dāng)知識(shí)和科技結(jié)合，到達(dá)能夠直接賦予的效果后，再想拿出去就沒(méi)那么容易了。

    因?yàn)?，那已?jīng)不再是普通的知識(shí)，而是高科技寶物。

    這種寶物有著一個(gè)很特殊的名字，叫做“系統(tǒng)”。

    沒(méi)錯(cuò)，李星讓科學(xué)圣人給自己打造的東西，不是別的，正是傳說(shuō)中的“系統(tǒng)”。

    當(dāng)灌注了自己想要的“基礎(chǔ)修行”方面知識(shí)后，那個(gè)“系統(tǒng)”的價(jià)值提升一個(gè)檔次，到達(dá)了接近“舉山”級(jí)別基因藥的程度。

    “搞定，接下來(lái)學(xué)校的事情，我就不管了！”李星說(shuō)著，將那光球一樣的“系統(tǒng)”，扔到了天空之上。

    因?yàn)橐呀?jīng)指定了宿主，不管他往哪兒扔，最終結(jié)果都不會(huì)改變。

    做完那一切之后，李星打著哈欠，對(duì)姜雨瑤說(shuō)“我再睡一會(huì)兒，叫個(gè)車把我拉回家?！?/br>
    這一睡，又是一天一夜，當(dāng)醒過(guò)來(lái)后，他收到消息，炎魔已經(jīng)進(jìn)階了。

    “差點(diǎn)忘了，靈氣潮汐對(duì)炎魔也會(huì)有作用?！崩钚堑玫较⒑?，立刻對(duì)炎魔說(shuō)“你直接飛回來(lái)吧！順便讓某些人看一看你的力量，斷掉一些不切實(shí)際的想法?！?/br>
    之前去學(xué)校的路上，他從姜雨瑤那里，已經(jīng)得知了黃毛和光離的事情。

    對(duì)于那些，他有些哭笑不得。

    沒(méi)有足夠匹配野心的實(shí)力，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是眼高手低，這是黃毛的標(biāo)志。

    ……

    另一邊，教授一路前行，繞過(guò)一道道關(guān)卡，最終來(lái)到了昆侖山腳下。

    此時(shí)，在哪里，一個(gè)“乞丐”剛剛跑出來(lái)。

    “兄弟，餓死了，能不能給桶泡面？我這里有美金。”乞丐說(shuō)著，拿出了一沓子美刀。

    可見(jiàn)，雖然他渾身破爛像乞丐，但是真的不缺錢(qián)。

    “給你，老壇酸菜牛rou面，還有外星科技生產(chǎn)的電池飯鍋，慢慢吃?！苯淌诎炎约旱呐菝婺贸鰜?lái)給了那人，然后說(shuō)“錢(qián)的話就拿回去吧！一桶泡面而已，真的不值錢(qián)，隨便吃，不夠我這里還有?！?/br>
    作為一個(gè)勵(lì)志當(dāng)好老師的人，品德方面，他還是很過(guò)硬。

    “謝謝，兄弟你叫什么名字？”乞丐擺弄著泡面問(wèn)。

    那外星科技生產(chǎn)的電池飯鍋，他很熟悉，因?yàn)槟蔷褪撬?，一手帶?lái)地球的東西。

    “我姓孔，名字叫武有力，全名孔武有力?！苯淌谡f(shuō)“不要笑我，這是爹媽取的，我爸姓孔，我媽姓武，爺爺給我取個(gè)名字叫‘有力’，結(jié)果最后就變成了……要笑就笑吧，反正也習(xí)慣了，我不會(huì)生氣?！?/br>
    他以為乞丐會(huì)笑，但是并沒(méi)有。

    那人跟他握了下手，正色道“我叫‘光電·等離子’，很高興能認(rèn)識(shí)你！”