“要挾？沒(méi)有啊，完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)?！?/br>
    程涵亮聞言就有點(diǎn)驚慌了，難道善良的裴炎被學(xué)姐拿住了？！

    “那條手鏈一看就不便宜，會(huì)不會(huì)是學(xué)姐以幫忙為條件硬找裴炎要的？”

    程涵亮覺(jué)得以葉薰的性格，還真有可能做出這種事！

    他忙說(shuō)：“我一會(huì)兒回去問(wèn)問(wèn)他！”

    楊依蔓一臉歉意地說(shuō)：“如果學(xué)姐真的以幫忙為由對(duì)裴炎提了過(guò)分要求的話(huà)，讓他一定不要答應(yīng)??！我們可以不要指導(dǎo)，自己努力也能贏的！”

    今晚上整個(gè)真實(shí)地走了一遍流程以后，辯論隊(duì)的人都覺(jué)得自己的實(shí)力簡(jiǎn)直提升了好幾個(gè)級(jí)別，再也不是新手村的那個(gè)我了！

    …………

    裴炎每天晚上在球隊(duì)練球也弄到蠻晚的，剛回到宿舍里還沒(méi)來(lái)得及洗澡，程涵亮就急吼吼地沖進(jìn)宿舍門(mén)說(shuō)：“裴炎！你是不是被學(xué)姐勒索了？”

    裴炎表示：“？？？”

    程涵亮呼哧帶喘地大聲問(wèn)道：“你是不是送了她一條手鏈??？”

    裴炎一邊朝著程涵亮走過(guò)去，一邊說(shuō)：“沒(méi)有啊！”

    沒(méi)有？

    那剛才葉薰說(shuō)手鏈?zhǔn)桥嵫姿偷?，她真的就是個(gè)戲精啊？！

    馮書(shū)雁正在脫衣服，沒(méi)留意聽(tīng)，他說(shuō)：“那我先去洗澡了?！?/br>
    裴炎心中一松，忙說(shuō)：“嗯，我在你后面洗。”

    他說(shuō)著話(huà)就把程涵亮拽出宿舍去了。

    程涵亮被拽出門(mén)，裴炎小心地將宿舍門(mén)關(guān)上，一路走到那層樓的把頭處，這才小聲地貼近他說(shuō)：“這件事不要在宿舍里面說(shuō)?！?/br>
    “怎么了？什么意思？”程涵亮是懵逼的。

    “沒(méi)什么，那條手鏈就是個(gè)贈(zèng)品，沒(méi)要錢(qián)的，說(shuō)起來(lái)真的是太尷尬了，所以我都不想再提那件事了。”

    裴炎其實(shí)是不希望馮書(shū)雁知道他還單獨(dú)給葉薰送了一樣禮物。

    本來(lái)是說(shuō)好了，兩人一起湊份子買(mǎi)禮物的，結(jié)果他又單獨(dú)再送了一件。

    總感覺(jué)這件事很不好解釋?zhuān)趺凑f(shuō)都很奇怪。

    他覺(jué)得馮書(shū)雁若是知道了，可能會(huì)覺(jué)得他人很不地道，是不是看不上他選的旋轉(zhuǎn)木馬。

    所以他不讓程涵亮在宿舍里再提這件事了。

    程涵亮信以為真地說(shuō)：“只是個(gè)贈(zèng)品？看起來(lái)還挺貴的樣子。

    沒(méi)花錢(qián)那就沒(méi)事，我們還擔(dān)心你為了請(qǐng)學(xué)姐來(lái)幫忙，破費(fèi)了呢！”

    “沒(méi)有，學(xué)姐沒(méi)有跟我提任條件，直接就答應(yīng)了，她人挺好的?！?/br>
    程涵亮口沒(méi)說(shuō)：“她對(duì)你好是有目的啊，她要的是你這個(gè)人，而不是其他的‘條件’！你是不是傻？！”

    裴炎也不知道從哪天開(kāi)始，開(kāi)始對(duì)程涵亮有所隱瞞了。

    葉薰也不是沒(méi)有提條件，她要他滿(mǎn)足一個(gè)愿望。

    但是這種事情，他需要向別人交代嗎？

    他覺(jué)得完全沒(méi)必要，這是他和葉薰之間的事。

    多一事不如少一事，干脆就不告訴程涵亮了。

    …………

    辯論賽的指導(dǎo)和英語(yǔ)演講比賽的準(zhǔn)備同時(shí)在進(jìn)行，看到土木工程系的辯論隊(duì)越來(lái)越有模有樣了，葉薰覺(jué)得還挺有成就感的。

    她就是一個(gè)典型的，從勞動(dòng)成果中獲得成就感的人。

    一開(kāi)始本來(lái)是抱著隨便指導(dǎo)一下的心情答應(yīng)的，結(jié)果真的拿到辯題的那一瞬間，她就已經(jīng)被點(diǎn)燃了。

    哪怕天天熬夜，還是會(huì)傾心竭力地做自己能做的全部。

    雖然辯論隊(duì)的幾人，一開(kāi)始的時(shí)候效率不夠高，主觀能動(dòng)性也差了點(diǎn)，自我約束也太薄弱了。

    但是被她煉到現(xiàn)在，基本流程已經(jīng)熟練、觀點(diǎn)也很清晰了、功防開(kāi)始有序，剩下的就看反方怎么出牌了。

    籌備到了后期的時(shí)候，葉薰把反方可能會(huì)談到的方向、觀點(diǎn)和事例整理了一份。

    大家對(duì)著研究看看，怎么一條條一件件地的反攻。

    這時(shí)候土木的同學(xué)們才知道，原來(lái)整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程是要做到這樣的知己知彼啊，那確實(shí)才可以百戰(zhàn)百勝呢。

    我們，果然還是想得太少了！

    終于弄完最后一次演練，明天晚上就要比賽了。

    楊依蔓把夾在手賬本里的畢業(yè)照拿了出來(lái)，說(shuō)：“學(xué)姐，你上次找我要的照片，我找到帶來(lái)了?！?/br>
    葉薰本來(lái)一臉嚴(yán)肅地充當(dāng)著指導(dǎo)者的角色，完全就是一副嚴(yán)師出高徒的姿態(tài)，一聽(tīng)說(shuō)有小裴炎的照片可以看，秒變蠢萌臉，笑容都抑制不住了，精神百倍地?fù)溥^(guò)去！

    那是一張五十多人的大合照，因?yàn)槭菐啄昵芭臄z的，清晰度挺有限。

    葉薰找了一會(huì)兒，才在第一排靠邊兒上的位置找到裴炎。

    他的劉海偏長(zhǎng)，以至于都看不見(jiàn)他的眼睛。

    大家都對(duì)著鏡頭，笑得很是開(kāi)心的樣子。

    裴炎看起來(lái)有點(diǎn)怯怯的，雖然周?chē)侨?，但他跟所有人都保持了一點(diǎn)點(diǎn)距離。

    是一種，雖然身在這個(gè)集體里面，但是沒(méi)有歸屬感的姿態(tài)。

    葉薰忍不住伸手點(diǎn)在他的臉上，覺(jué)得很是心疼。

    如果那時(shí)候她在就好了，她有一萬(wàn)種方法可以逗他開(kāi)心的啊。

    楊依蔓就不懂了，葉薰喜歡現(xiàn)在的裴炎她能理解，畢竟高大英俊還有錢(qián)，可是這個(gè)豆芽菜一樣的小裴炎有什么好看的？

    她還一副戀戀不舍的模樣。

    什么奇怪的癖好？

    她出聲提醒道：“學(xué)姐，我要走了，照片……”

    葉薰是個(gè)唯物主義者，從來(lái)不信什么“穿越重生”，認(rèn)為那都是小朋友想要逃避現(xiàn)實(shí)的想象。

    可就在剛才那一刻，她的思緒已經(jīng)起飛了：“如果我能穿越到裴炎的初中時(shí)代，我愿意為他留一級(jí)！我要去他的班上念書(shū)，和他做最好的朋友，讀同一所高中，再考同一所大學(xué)，一起走向社會(huì)，一起組建家庭，一起……”

    她尚且沒(méi)有在想象里走完這一生，楊依蔓說(shuō)的話(huà)就把她叫回了現(xiàn)實(shí)。

    她慌慌張張地說(shuō)：“啊，那個(gè)，我可以用手機(jī)翻拍一張這個(gè)照片嗎？”

    “啊？”楊依蔓剛發(fā)出聲音，葉薰就緊張地說(shuō)：“只拍裴炎也可以，我不拍別人，不拍你們班上的其他同學(xué)，我只拍他就好！”

    楊依蔓真是不懂了，裴炎這張照片根本就看不清楚臉，只能看出他在人群里顯得分外矮小而已，有什么好拍的？