哦……小麻雀似乎變成大麻雀了，正在她身上歡快地磨蹭呢。

    龐倩偷襲得手，顧銘夕身子僵了，他閉著眼睛皺著眉，氣喘吁吁地松開了她的嘴唇。他咬著她的耳朵，聲音暗啞，語氣里帶著抗議：“龐倩，你往哪兒摸呢？”

    “是你先來……碰我的！”龐倩才不怕他，還隔著布料小小地捏了一下，手感好詭異，和記憶里幫他尿尿時完全不同。她一臉的豪邁，“干嗎呀，都是我的！還摸不得了？”

    “龐龐……”

    顧銘夕的臉已經(jīng)紅透了，他是個生理健康的男人，但在這方面內(nèi)斂又含蓄，他睜開眼睛看著龐倩，龐倩實(shí)在受不了他那熱烈又無辜的目光，心虛地把手挪開了。

    顧銘夕尷尬地站直了身子，還偷偷低頭看了眼自己的那里，他褲子穿得寬松，襯衫也夠長，倒也沒那么明顯。

    他的身體很難受，可這時候只能硬生生忍下。他和龐倩都是成年人了，知道這是很正常的事，但是他們畢竟久別重逢，又都不算是開放的性子，所以都很默契地沒有再提這個話題。

    顧銘夕的聲音依舊低?。骸褒孆?，很晚了，我真的要回去了?！?/br>
    龐倩的臉也紅撲撲的：“我送你出去打車吧。”

    “嗯?！?/br>
    第94章 豆豆之托（本章 小修）

    龐倩將顧銘夕送出了小區(qū),直到他打上出租車，才一個人晃晃悠悠地回到他的家。

    屋子里只剩下她一個人,龐倩開始四處參觀，她打開了客廳的柜門，看到了顧銘夕說的零食,她知道這些東西都是買給豆豆吃的，但是龐倩總覺得很眼熟。

    薯片、牛rou干、棒棒糖、巧克力……都是她愛吃的東西。

    去上廁所的時候，龐倩發(fā)現(xiàn)顧銘夕裝了一臺智能坐便器,她依據(jù)提示試用了一下，溫?zé)岬乃梢韵雌ㄆ?，還帶烘干功能。龐倩樂死了,心想,以后她和顧銘夕的家里也得裝一臺這樣的坐便器，這對他的生活實(shí)在是太有幫助了。

    然后，她就被自己的念頭羞到了，又回憶起了之前顧銘夕身體上的變化，她紅著臉抱著抱枕在沙發(fā)上打滾，慶幸屋里沒有人。

    洗過澡后，龐倩回了臥室。顧銘夕的臥室很男性化，除了那張寫字臺比較低，其他一切都和普通的房子沒有兩樣。寫字臺邊有一個書架，龐倩站在書架前看，顧銘夕看的書很雜，人物傳記、暢銷小說、財(cái)經(jīng)分析，還有很多美術(shù)類的專業(yè)書籍。

    書架下方還有一排豆豆的兒童書，這個樣子，真的很像一個爸爸和兒子的書架。

    書架上有一個相框，這是整套房子里唯一的一個相框，照片上是顧銘夕和李涵的合影。龐倩知道這時候李涵已經(jīng)生病了，因?yàn)樗髦弊?，面色很憔悴，可是和顧銘夕依偎在一起，她的笑容溫暖又慈祥?/br>
    龐倩把相框拿到手里，對著照片上的李涵，輕聲說：“阿姨，你放心，我找到顧銘夕了，以后，他再也不是一個人了?！?/br>
    晚上，她躺在顧銘夕的大床上，抱著他的被子，香香甜甜地睡了一覺。

    ********

    顧銘夕回到學(xué)校后，給龐倩打了報(bào)平安的電話，然后去紀(jì)秀兒的宿舍把豆豆接了回來。豆豆一直都耷拉著腦袋，悶悶不樂的樣子。

    他還是個孩子，雖然看過顧銘夕畫的《我的螃蟹小姐》，但還理解不了其中的意義。其他老師告訴他，今天來的那個漂亮jiejie就是顧老師的螃蟹小姐，豆豆就知道，顧老師真的要走了。

    睡覺前刷牙的時候，他心里委屈，突然就嗚嗚地哭了起來，一不小心還把嘴里的泡沫給吞了一口下去，咳得上氣不接下氣。顧銘夕嚇了一跳，沖到衛(wèi)生間看他，豆豆正趴在洗臉池前漱口，抬頭看到他，眼圈紅紅的。

    顧銘夕知道豆豆的小心思，心里也有些酸澀，他突然覺得，好像他的人生中，總是在經(jīng)歷離別。

    豆豆洗漱完，像往常一樣幫顧銘夕擠好了牙膏，倒好了水杯，又把毛巾放在邊上，他扭扭捏捏地走到顧銘夕身邊，說：“顧老師，你去洗吧，等下你洗完澡，衣服放著好了，我明天會洗掉的?！?/br>
    顧銘夕看了他一會兒，起身去了衛(wèi)生間。

    他洗完以后，看到臉盆里的一堆衣服，搖著頭笑了一下，坐在小凳子上，雙腳搓著就把衣服洗掉了。

    回到房間時，豆豆已經(jīng)睡了，顧銘夕坐到他身邊，輕聲喊他：“豆豆。”

    “……”

    “豆豆?！?/br>
    “……”

    “丁健康。”

    豆豆的聲音從被窩里傳來：“顧老師我想睡覺了?！?/br>
    他的聲音里帶著哭腔，顯然是躲在被窩里哭。顧銘夕很心疼，他理解豆豆的恐懼，就像他小時候，聽到mama問他要不要一個弟弟或meimei一樣，顧銘夕當(dāng)時慌極了，他總覺得，如果爸爸mama有了弟弟或meimei，就會不要他了。

    顧銘夕知道自己這時候和豆豆說什么都是徒勞，他根本就聽不懂，顧銘夕抬腳替豆豆掖了掖被子，轉(zhuǎn)身回了自己的床上。

    周日早上，龐倩早早地來到了童之花希望小學(xué)，她沒有再穿長裙，而是穿著t恤仔褲，運(yùn)動鞋，頭發(fā)綁成了一個馬尾，素面朝天。

    顧銘夕也已經(jīng)起床了，他似乎算準(zhǔn)了龐倩會來吃早飯，把她的份也做了進(jìn)去。

    吃著他做的白粥、煎餅，龐倩大呼美味，豆豆斜眼看她，桌上六個煎餅，她一個人就吃了三個。

    豆豆開始心算，要是他吃兩個，那顧老師不是只能吃一個了么？于是豆豆吃了一個煎餅后，就說吃飽了。

    顧銘夕問：“不好吃嗎？你平時都吃兩個餅的?！?/br>
    豆豆不會撒謊，撅著嘴巴說：“還有一個餅給顧老師吃?！?/br>
    龐倩拿著個吃了一半的肩膀有點(diǎn)兒尷尬：“好像是我吃多了……”

    顧銘夕看著這一大一小兩個人，失笑出聲：“吃吧吃吧，覺得好吃我再去做幾個，面粉都有，吃個煎餅還能不讓你們吃飽呀。”

    吃過早飯，顧銘夕去辦公室批改試卷，喊豆豆一起去做作業(yè)。龐倩當(dāng)然是陪在他們身邊，她托著下巴饒有興致地看顧銘夕改卷子，他一個人要教三門課，五、六年級共4個班的數(shù)學(xué)和英語，還有所有年級的美術(shù)課，工作量真的很大。

    老師們的辦公室在教學(xué)樓里，六個人一間，顧銘夕的辦公桌矮矮的，他靠坐在椅子上，左腳夾著一張卷子到面前，右腳夾著紅筆快速地打勾、打叉，見龐倩無聊，他把批改了的卷子推到她面前：“幫我算總分吧。”

    龐倩來了勁，時隔多年看到小學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，她樂得要命，說：“小時候最討厭做這種a地到b地多少路，甲乙對向而行，甲速度多少，乙速度多少，類似的亂七八糟的題了。你說這甲乙啥時候碰頭，和我有半毛錢關(guān)系?！?/br>
    顧銘夕笑了：“其實(shí)就是從小培養(yǎng)一個孩子的邏輯思維能力和運(yùn)算能力，有些題的確沒意義，不過你能有今天的成績，就是從這些小題目做起的，沒有基礎(chǔ)就不會有以后的發(fā)展，所以，我對這些小孩還挺嚴(yán)的，小學(xué)里數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打不好，到了初中學(xué)理化總會有些吃力?！?/br>