熟悉的恍惚感傳來，等到意識清醒時，梅林發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回到了教室。

    回歸后的第一件事就是觀察周圍的情況，梅林看到他的同學都一動不動的坐在位置上，走過去看他們的正面，發(fā)現(xiàn)這些人一臉木然，仿佛失去了魂魄。

    “咦，梅林，想不到你這么快就回來了？”

    原來是凱瑟琳，她還沒有離開教室，還在等待著學生們的比賽結束。

    梅林猶豫了一下，然后決定把他的經(jīng)歷告訴老師，包括那張小紙條上的信息。

    凱瑟琳聽完后，一臉笑意的說“看來這個設計把你們嚇的夠嗆?。　比缓?，她講出了事情的真相

    “你剛剛在古堡中的經(jīng)歷都是假的，無論是學生的尸體還是紙條上的內(nèi)容都是為了嚇唬你們才故意這樣設計的。

    要是只是簡單的模擬實戰(zhàn)，學生們都知道這是假的，即使在里面死亡也不會真的出事，達不到學校訓練學生實戰(zhàn)能力的目的。學校希望的是就算面對真實的死亡也不會失去分寸的優(yōu)秀魔法師。

    正是為了你們，某一代校長就故意設計了一系列的機關，或者利用魔法改變學生們的認知，讓他們認為幻境中的事是真實發(fā)生的，如此激發(fā)學生們最大的求生欲望，并在這過程中收獲到更寶貴的東西?！?/br>
    說完，她還加了一句“不要那么擔心嘛！看看時間比賽應該快結束了，他們馬上就會清醒過來的，不過，我還是要先在這里祝賀你獲得第一名。”

    果不其然，凱瑟琳的話落不久，梅林的同學們都陸陸續(xù)續(xù)的蘇醒。

    最先醒來的是克萊爾，畢竟她也算是沾了梅林的光，成功從那可怕的古堡中逃出來，她一醒來后就激動的小聲啜泣。

    然后，第三個醒來的是班長，那個給梅林通知的人，他醒來時渾身發(fā)抖，像是遇到了什么可怕的事，之后的學生醒后也各有不同表現(xiàn)，有的大聲咆哮，咒罵學校，有的低頭哭泣，恐懼不已。

    一時間整個教室群魔亂舞，各種聲音響成一片。

    凱瑟琳也不開口安慰，只是冷眼看著教室里的人間百態(tài)，這是成為魔法師的路上必然會遇到的難題，如果不能戰(zhàn)勝這點恐懼，怎能在魔法的道路上銳意進取呢？

    可能大家也都明白這個道理，有了覺悟，或許也是發(fā)泄的累了，不久后，教室又重新歸于平靜。

    這時，凱瑟琳才清了清嗓子，宣布了班級內(nèi)大比的前三名，也就是代表班級參加煉金科內(nèi)比賽的人，他們分別是梅林、克萊爾和安格魯，安格魯就是那個班長，第三個醒來的人。

    隨后，第一天的比賽終于結束，梅林首先離開了教室，開始準備第二天的比賽，不過由于今天的比賽內(nèi)容出乎了他的意料，他決定先去一趟書塔，查查有關學院大比的資料。

    …………

    太陽高高的懸掛在空中，用它的光芒，用它的熾熱驅散了梅林從古堡中帶出的寒意，道路兩邊的大樹在微風的吹拂下發(fā)出沙沙的輕響，偶爾有一兩片葉子從樹上脫落，告訴世人秋天快來了。

    梅林走在回寢室的路上，內(nèi)心卻不由的回想起了在古堡中時的驚魂一刻，要不是最后他突然醒悟，恐怕他也要嘗受到死亡的滋味，而且還是被蟲子啃食的。

    說起來，那個古堡的生路非常簡單，要是有人意識到的話，只需戰(zhàn)勝一個怪物拿到紙條就能逃離古堡。

    這個生路也確實就是鏡子，準確的說是能清晰的映照出人影的東西，梅林根據(jù)常識認為這種東西藏于古堡中的某個地方，這其實是大錯特錯，古堡中其實是沒有這種東西的。

    梅林拖了很久才找到生路，究其原因還是受了一般人的固有思路的影響。

    以前梅林看的密室逃生類型的主角基本都是普通人，所以需要根據(jù)提示去尋找某種東西，但梅林不是，他是魔法師，他首先應該依靠自己的魔法。

    這個謎題的答案應該是要參加者自己制造出可以映照人影的東西，比如說鏡子，比如說梅林最后制造出的水面，然后依靠它逃離。

    雖然最后的結果是好的，但這也給梅林敲響了警鐘。

    “看來我不能過度相信地球上的常識，因為這是截然不同的魔法世界！”

    以前的知識雖然給了梅林獨特的視角，讓他能創(chuàng)造出不同與世的道具，但也束縛住了他的思想，把他的思維禁錮在平凡的世界里。

    很快，梅林就回到了寢室，受到了久違的“賽利亞秘傳臉貼門驚嚇術”，但梅林受過古堡的洗禮，已經(jīng)不會被這種惡作劇嚇到了。

    和這無聊的小姑娘打了聲招呼后，梅林就回到了房間，把自己埋在溫暖柔軟的被窩里，雖然從書中得知比賽時的景象全是幻像，但是在里面戰(zhàn)斗了許久還是會覺得疲勞。

    就這樣，梅林躺在床上放松心神，休息的差不多后才考慮接下去的比賽。

    對這個舉辦了n多屆的魔法武斗賽，書塔里面有許多詳細的資料。

    首先，這個比賽的形式是不確定的，到時候隨機選擇的，也就是說明天的比賽可能是簡單的一對一對決，也可能是像今天這樣的秘境逃脫，還可以是狩獵比賽，總之花樣繁多，不可能提前準備好。

    不過，所有類型的比賽都有一個共同點，那就是會有一定的實力要求，沒有光靠智慧和運氣就能通關的項目。

    然后，就是對學生的全能性也有很高的要求，學生們可以不門門精通，但是在任何方面都要有點基礎，遇到相應的情況也不會完全沒有頭緒。

    對一般的新生的要求雖然沒有這么苛刻，但比賽作為選拔高級人才的舞臺就有這個全能性要求。

    這也是當今高級魔法師的追求，在他們的理想中，作為高級別的魔法師，他們在某一方面一定非常厲害，然后在其他方面也不弱，即是較為全能的。

    無論是在高原、大海、沙漠還是任何環(huán)境，他們都能保持較高的戰(zhàn)斗力水平，也能擔當解密、搜索、煉金等各項工作，這種全能性是所有高級魔法師的共同追求。

    可惜，因為各種各樣的原因，沒有人能達到全能，只是在不斷的接近這一個目標。

    當然，這些是以后梅林該考慮的事，現(xiàn)階段他需要優(yōu)先考慮接下來的比賽，要是下一個賽場的環(huán)境為大海或是其他水屬性比較濃厚的地方，他的戰(zhàn)斗力就要大打折扣了。而如果是類似長跑的移動類比賽，他的壓力也會非常大。

    “哎，如果我會力場類的符文轉化公式和魔法就好了，就不用這么著急了?！?/br>
    比起火元素，力場元素的適應范圍要廣上不少，只不過現(xiàn)階段梅林得不到這類東西的資料。

    不過說起適應性，梅林倒是想到了一種適用范圍非常廣的力量，那就是根植與rou體的蠻力，這種力量幾乎適應一切環(huán)境。

    不過現(xiàn)在去近戰(zhàn)科那邊抱佛腳已經(jīng)來不及了，梅林只能把這個目標放在比賽后，并且擺正心態(tài)，拿出能走到哪一步就走到哪一步的氣勢來。