一個(gè)小時(shí)過(guò)去了...

    走遍了四五條街區(qū)，牛皓凌始終沒(méi)有找到行俠仗義的機(jī)會(huì)，他一邊走一邊想：他媽的，這里的治安太好了吧？

    夢(mèng)馨提醒道：“你想要行俠仗義，首先要有所準(zhǔn)備。”

    “什么準(zhǔn)備？”牛皓凌沒(méi)好氣的嘟囔道。

    夢(mèng)馨繼續(xù)說(shuō)道：“一臺(tái)信號(hào)接收裝置，能夠接收到附近幾個(gè)報(bào)警頻段的接收器，還有，你需要一臺(tái)機(jī)車，可以先警方一步趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)車?！?/br>
    “這些我都知道，可是現(xiàn)在沒(méi)那個(gè)時(shí)間?！迸ｐ┝鑷@氣道：“等我買到接收器，估計(jì)任務(wù)就開(kāi)始了?！比蝿?wù)執(zhí)行期間，他既不需要消耗俠義值，也無(wú)法獲取俠義值。

    夢(mèng)馨輕聲道：“你沒(méi)有其他的選擇，只能全力完成這次任務(wù)。”

    牛皓凌望著身前的銀行，感慨道：“哎，要是有人搶.劫銀行，那該有多好啊。”

    一夜時(shí)間，他抓到了一名在小區(qū)行竊的慣犯以及兩名偷車賊，總共獲得了六點(diǎn)俠義值。

    比起任務(wù)失敗扣除的額度，這點(diǎn)俠義值無(wú)異于是杯水車薪，沒(méi)啥實(shí)質(zhì)性效果。

    第二天，牛皓凌通過(guò)4w手機(jī)購(gòu)買了一臺(tái)頻率很高的接收器，以及一臺(tái)無(wú)法查詢來(lái)源的寶馬y2k摩托車，這臺(tái)機(jī)車可以輕松達(dá)到時(shí)速400，而且使用了貝爾直升機(jī)專用發(fā)動(dòng)機(jī)，基本上只要能燃燒的東西，例如柴油、煤油和8號(hào)噴射機(jī)燃料等都能讓它運(yùn)行，在機(jī)車到來(lái)以前，牛皓凌還需要系統(tǒng)的訓(xùn)練一下摩托車技，任務(wù)很艱巨。

    一切準(zhǔn)備就緒后，第一次正式的護(hù)花任務(wù)終于來(lái)臨了，而這一次，牛皓凌的選擇很無(wú)奈，那就是成為一名光榮的人民教師。

    ☆、第五十三章 教書(shū)不行，育人在行。

    20130512

    長(zhǎng)河第三中學(xué)在長(zhǎng)河區(qū)算不上名校，嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)，只能算是二流高中。

    長(zhǎng)河一中和長(zhǎng)河二中每一年的升學(xué)率，都高于長(zhǎng)河三中兩年的總和，在長(zhǎng)河區(qū)，大部分學(xué)生都是奔著重點(diǎn)高中的名頭而去，只有那些成績(jī)不夠以及對(duì)成績(jī)不抱希望的問(wèn)題學(xué)生，才會(huì)匯聚于長(zhǎng)河三中，完成他們可有可無(wú)的高中生涯。

    就因?yàn)槿绱?，長(zhǎng)河三中不管從師資還是從生源上來(lái)說(shuō)，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如前兩所中學(xué)。

    也是因?yàn)槿绱?，牛皓凌才能坐在教?wù)處辦公室，進(jìn)行他首輪教職工面試。

    負(fù)責(zé)面試的是一名年紀(jì)大約四十余歲的中年婦女，這名婦女是長(zhǎng)河三中的教務(wù)處主任，名叫劉燕。

    她端詳著牛皓凌的個(gè)人簡(jiǎn)歷以及連夜補(bǔ)辦的教師資格證，輕聲問(wèn)道：“陳先生，你這次應(yīng)聘的是美術(shù)老師，那你跟我說(shuō)一下，做為一名美術(shù)老師，你是覺(jué)得專業(yè)課重要呢，還是覺(jué)得文化課重要？如果學(xué)生偏好某一課，你覺(jué)得該怎么去解決？”

    牛皓凌思考一會(huì)，說(shuō)道：“很簡(jiǎn)單，讓他們?nèi)W(xué)偏的那一科?！彼牡溃哼@個(gè)問(wèn)題好白癡。

    劉燕一翻白眼，顯然很不滿意這個(gè)回答，因?yàn)檫@個(gè)回答太...太直白化了，誰(shuí)都知道這個(gè)辦法，還用得著他說(shuō)？面試者覺(jué)得面試官是白癡，面試官又何嘗不是覺(jué)得面試者是白癡呢?

    于是，兩個(gè)‘白癡’大眼瞪小眼沉默了一會(huì)，劉燕又說(shuō)道：“做好一名教師固然離不開(kāi)敬業(yè)、愛(ài)生、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，除了這些，你認(rèn)為教學(xué)的最重要特質(zhì)是什么？”

    特質(zhì)？牛皓凌真的開(kāi)始很認(rèn)真思考，他想了又想，說(shuō)道：“服從！”

    “嗯？”劉燕沒(méi)聽(tīng)明白。

    牛皓凌信誓旦旦的說(shuō)道：“想要學(xué)生聽(tīng)你的，首先要教會(huì)他們?cè)趺慈シ?，所以我覺(jué)得，教學(xué)最重要的特質(zhì)，就是兩手抓，兩手都要硬?！?/br>
    劉燕沒(méi)聽(tīng)明白牛皓凌話中的意思，但她覺(jué)得很深?yuàn)W，心中不免對(duì)牛皓凌高看了幾分。她更不會(huì)明白，讓牛皓凌去教書(shū)育人，這肯定會(huì)是她這輩子最錯(cuò)誤的一個(gè)選擇，不過(guò)牛皓凌教書(shū)雖然不行，但是碰到合適的女學(xué)生，育人這個(gè)目的還是可以達(dá)成的。

    不得不說(shuō)，長(zhǎng)河三中招聘教師的要求很低，薪資更低，牛皓凌和劉主任東拉西扯的一中午，總算拿到了實(shí)習(xí)老師的名額，實(shí)習(xí)期兩個(gè)月，月工資一千二百元。

    劉燕稍微給牛皓凌介紹了一下七個(gè)美術(shù)特長(zhǎng)班的情況，將牛皓凌分到了最混亂的高二九班，成為代理班主任。

    提起長(zhǎng)河三中的美術(shù)特長(zhǎng)班，那在長(zhǎng)河區(qū)相當(dāng)出名，因?yàn)樘亻L(zhǎng)生考大學(xué)要求的分?jǐn)?shù)低，所以導(dǎo)致長(zhǎng)河三中那群對(duì)文化課不抱希望的學(xué)生蜂擁進(jìn)了美術(shù)特長(zhǎng)班，高二年級(jí)一共十個(gè)班級(jí)，就有七個(gè)美術(shù)特長(zhǎng)班。

    高一年級(jí)時(shí)，長(zhǎng)河三中并沒(méi)有分班教學(xué)，當(dāng)時(shí)只劃分出來(lái)的一個(gè)體育特長(zhǎng)班，這群體育特長(zhǎng)生憑著身高馬大的天賦優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校里張狂無(wú)比。

    只可惜，好日子總是短暫的，高二年級(jí)分班后，美術(shù)特長(zhǎng)班在一夜之間崛起，之后經(jīng)歷過(guò)幾場(chǎng)名聞高校的混戰(zhàn)后，人單力薄的體育特長(zhǎng)生敗北，徹底成了一群唯唯諾諾的鵪鶉，在美術(shù)特長(zhǎng)班的屋檐下茍延殘喘。

    可以說(shuō)，長(zhǎng)河三中的美術(shù)特長(zhǎng)班引領(lǐng)著長(zhǎng)河區(qū)的混混界，這些美術(shù)特長(zhǎng)生走出校門，恨不得在路上橫著走，走路都不和普通人一樣，而是走那種一翹一翹的鴕鳥(niǎo)步。

    牛皓凌所帶的高二九班，恰好就是尚在混戰(zhàn)中的一個(gè)班級(jí)，其余六個(gè)美術(shù)特長(zhǎng)班已經(jīng)選舉出了大刺頭，也就是班級(jí)一哥，負(fù)責(zé)策劃和引領(lǐng)群體戰(zhàn)斗的頭頭。

    唯獨(dú)這個(gè)高二九班，由于雙方刺頭勢(shì)均力敵，始終還沒(méi)決出個(gè)四五六，這個(gè)班級(jí)的兩批人馬非常特殊，一批人馬喜歡玩一部叫做dnf的網(wǎng)游，一批人馬喜歡玩一部叫做lol的網(wǎng)游，所以，由那款游戲好玩為戰(zhàn)爭(zhēng)因素的紛爭(zhēng)，就從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。

    牛皓凌此行的目標(biāo)人物江怡，正是高二年級(jí)的美術(shù)老師。

    “看你們lol，不就是幾個(gè)小人亂走嗎？還用鼠標(biāo)，沒(méi)技術(shù)的腦殘游戲！”

    “dnf就好了？完全是一個(gè)拼錢的二.逼游戲，你們這群窮逼玩那個(gè)游戲活該被虐?！?/br>
    “虐你麻個(gè)痹?！?/br>
    “這孫子找虐，干他！”

    牛皓凌走進(jìn)教室時(shí)，教室里正在上演著一場(chǎng)半械斗，兩撥染著五顏六色發(fā)型的學(xué)生，正以課桌為基線，進(jìn)行有秩序的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

    牛皓凌的進(jìn)入，并沒(méi)有引起他們的關(guān)注，他們也懶得去關(guān)注班主任是誰(shuí)，上一位班主任，那個(gè)可憐的老頭子，就是被這群不懂事的孩子給氣暈過(guò)去的，現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里輸水。

    牛皓凌走到講臺(tái)上，拿起一根粉筆，在黑板上寫上自己的名字，輕聲說(shuō)道：“我叫陳林，以后就是你們的班主任，還請(qǐng)大家多多指教，現(xiàn)在我們開(kāi)始上課，今天我要講的，是你們高考的必備課目設(shè)計(jì)學(xué)?！?/br>
    牛皓凌翻開(kāi)教材，在黑板上畫了一個(gè)水龍頭，繼續(xù)說(shuō)道：“所謂創(chuàng)意設(shè)計(jì)，就是將一個(gè)具象化的物體，變得抽象化，從而引申出一些特殊的表現(xiàn)手法。”

    下面紛亂一片，牛皓凌依舊在自個(gè)講自個(gè)的，偶爾他側(cè)側(cè)頭，躲開(kāi)一本不知從何處飛來(lái)的書(shū)籍。

    很淡定，極其淡定。

    他可沒(méi)興趣去教育這群小屁孩，因?yàn)樗麑?duì)于華夏教育，也并沒(méi)有熱衷到那種仰慕的程度，誰(shuí)都年少輕狂過(guò)，學(xué)習(xí)成績(jī)不能代表一切。像是牛皓凌念高中時(shí)，他們那位偉大的副校長(zhǎng)指著一名差生拍板說(shuō)：等你畢業(yè)了，你就是社會(huì)的渣滓，你要是混出個(gè)人樣來(lái)，我就去吃大便。

    后來(lái)，那個(gè)渣滓成了淄武市房產(chǎn)界的一匹黑馬，從混街區(qū)開(kāi)始，再到農(nóng)民工的工頭，之后一路狂飆，成了一名能夠和縣長(zhǎng)平起平坐的房地產(chǎn)大亨。后來(lái)，他給那位偉大的副校長(zhǎng)郵寄了一份東西，具體是什么東西，沒(méi)人知道。

    只是聽(tīng)說(shuō)，那名副校長(zhǎng)吐了。

    ☆、第五十四章 你好，江怡老師。

    20130512

    漸漸的，雷聲大雨點(diǎn)小的打斗結(jié)束了，年輕人畢竟是年輕人，當(dāng)那腔熱血消耗殆盡后，一個(gè)個(gè)都像是沒(méi)事人一樣，還是該說(shuō)說(shuō)，該笑笑，只有雙方的大刺頭，正在埋頭寫著偶爾會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)錯(cuò)別字的挑戰(zhàn)書(shū)。

    “他是誰(shuí)?。俊?/br>
    “好像是新來(lái)的班主任。”

    “這么年輕？”

    安靜下來(lái)以后，他們總算開(kāi)始正視講課講到高潮的牛皓凌了。

    高二九班的男女比例很均衡，三十名男生三十名女生，幾名打扮時(shí)髦的女生嚼著口香糖，目光不住在牛皓凌身上打量，這么年輕的班主任，她們還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

    瞧牛皓凌的模樣，比她們班上的男生大不了幾歲。

    “喂，你是哪個(gè)班的學(xué)生啊。”一個(gè)胖子調(diào)侃似的喊道。頓時(shí)引起一片哄笑聲。

    牛皓凌呵呵笑道：“我是減肥特訓(xùn)班出來(lái)的學(xué)生?！?/br>
    “哈哈?！毙β暩鼮榧ち伊?，不屬于胖子那個(gè)派系的人，直笑的趴在桌上，指著胖子那個(gè)啤酒肚，不住拍打著桌子。

    胖子叫汪冬，是高二九班其中一個(gè)派系的刺頭，他哥是長(zhǎng)河區(qū)一家夜總會(huì)的主管，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這胖子也算是混二代了。

    高中時(shí)期，正是少年叛逆的時(shí)期，基本上所有人，都經(jīng)歷過(guò)這段光輝歲月。

    叛逆少年的特征：穿一身奇裝異服，叼一根劣質(zhì)香煙，走路要甩膀子，不然沒(méi)氣勢(shì)，出口要成臟，不然沒(méi)感覺(jué)，不管父母師長(zhǎng)的話是對(duì)是錯(cuò)，都要學(xué)會(huì)頂撞，如果能在手臂上紋個(gè)蝎子啊，蝴蝶的，那就更靠譜了。

    受到牛皓凌的調(diào)侃，胖子汪冬的面子有些掛不住，要不是因?yàn)榕ｐ┝枋撬陌嘀魅?，他早拿著凳子掄過(guò)去了，他最煩別人說(shuō)他胖。

    牛皓凌抬抬手，笑聲稍微小了一些，他笑道：“我以后就是你們的班主任，只要你們不給我添麻煩，我完全可以睜一只眼閉一只眼，但是...如果你們給我找麻煩...那我可就不是那么好說(shuō)話了?！?/br>
    牛皓凌的臉色慢慢變得陰沉下來(lái)，頓時(shí)唬住了不少學(xué)生，這是只有殺過(guò)人的人才有的氣勢(shì)，美其名曰：殺氣。

    這些男學(xué)生不知道什么是殺氣，只是對(duì)上牛皓凌的目光，就感覺(jué)身體汗毛直豎，這種感覺(jué)太恐怖了。

    而那些女學(xué)生，則是受到了牛皓凌氣勢(shì)的震懾，她們正處于情竇初開(kāi)的年紀(jì)，只是覺(jué)得此時(shí)的牛皓凌好帥、好酷、好男人。

    一節(jié)課的時(shí)間很快過(guò)去了，這已經(jīng)是中午最后一節(jié)課，本來(lái)是一節(jié)自我介紹課，卻被牛皓凌胡亂的應(yīng)付了過(guò)去，至于他所講的設(shè)計(jì)學(xué)，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能聽(tīng)進(jìn)去。

    伴隨下課鈴響起，教室里像是炸了鍋，呼啦一下蜂擁而散，有的學(xué)生奔向食堂，有的學(xué)生奔向畫室，只剩下幾個(gè)上課睡覺(jué)的學(xué)生，還趴在桌上繼續(xù)做著美夢(mèng)。

    牛皓凌將教科書(shū)隨便塞進(jìn)講桌的抽屜里，也是溜溜達(dá)達(dá)走出了教室。

    他也想盡快趕回辦公室，至少要先見(jiàn)一見(jiàn)目標(biāo)人物，直到現(xiàn)在，他連對(duì)方是美是丑，是胖是瘦都不知道。

    剛才劉燕帶他去辦公室時(shí)，因?yàn)槭巧险n時(shí)間，所以辦公室里只有一個(gè)帶著眼鏡的猥瑣大叔，此時(shí)牛皓凌走進(jìn)辦公室，辦公室里的老師都比較齊全了，八個(gè)辦公桌上全都坐滿了老師。

    看到牛皓凌走進(jìn)來(lái)，不少老師抬起頭，看了牛皓凌一眼，一名約有四十年紀(jì)的男老師問(wèn)道：“同學(xué)，你找誰(shuí)？”

    “我...”牛皓凌有些無(wú)語(yǔ)。

    “他是新來(lái)的美術(shù)老師，高二九班的代理班主任。”猥瑣大叔頭也不抬的看著一份教案，給牛皓凌解了圍。

    環(huán)視辦公室，牛皓凌很容易就發(fā)現(xiàn)了這次的任務(wù)目標(biāo)，因?yàn)?..辦公室里的八個(gè)人，除了那位女孩以外，其余幾人不是歪瓜裂棗的丑男，就是面貌猥瑣的大叔。

    這也是...為啥馬東不喜歡去師范大學(xué)晃蕩的原因。

    “你好，我叫陳林?！迸ｐ┝柘攵紱](méi)想，三兩步跑到了那名長(zhǎng)發(fā)女孩身邊，伸手笑道。

    長(zhǎng)發(fā)女孩抬起頭，靜靜的看了牛皓凌一眼，微微一笑：“你好，我叫江怡，歡迎來(lái)到長(zhǎng)河三中?！苯┝艘簧戆咨珴L黑邊的職業(yè)裝，內(nèi)衫領(lǐng)口淺繡桃花，款式雅致，繡紋精美絕倫，一雙白色繡鞋明珠為綴，配合她的修身鉛筆褲，顯出她高挑纖細(xì)的身材。

    一名長(zhǎng)得像是竹竿一般的男老師，一看到牛皓凌這堆牛糞靠近了他心目中的鮮花，立即支棱起腦袋，滿臉的惱火與敵意。

    走進(jìn)這個(gè)辦公室，牛皓凌才算明白了一句話，那就是鮮花要用綠葉襯，江怡的長(zhǎng)相算不上國(guó)色天香，比起前一位任務(wù)目標(biāo)雷萱萱，還少了幾分艷麗。雖然她的職業(yè)裝以及身上獨(dú)有的藝術(shù)氣息，使得她多了一絲其他女人沒(méi)有的韻味，但也只是一絲而已，唯一讓人感覺(jué)驚艷的原因，就是身旁這群歪瓜裂棗的陪襯物。

    好東西真是比出來(lái)的哪！

    接近了目標(biāo)人物，牛皓凌的心總算稍微緩和了一些，從今天開(kāi)始，他所要扮演的角色就很特殊了，那就是江怡的瘋狂追求者。只有追求者的身份，才能讓他死皮賴臉的跟隨江怡，保護(hù)江怡，一直到完成這個(gè)棘手的護(hù)花任務(wù)。

    “江老師，中午有空嗎？我初來(lái)乍到，什么都不懂，如果你不介意，我想請(qǐng)你吃頓飯，然后向你請(qǐng)教一些有關(guān)學(xué)校的問(wèn)題。”牛皓凌毫不客氣的說(shuō)道，絲毫不在乎會(huì)被拒絕。

    他的請(qǐng)求，點(diǎn)燃了辦公室的怒火。

    這個(gè)王八蛋啊，懂得什么叫先來(lái)后到嗎？我們都在這里教學(xué)好幾年了，也沒(méi)敢邀請(qǐng)江老師吃飯，你個(gè)新來(lái)不到一天的實(shí)習(xí)生，竟敢捷足先登？

    “那個(gè)...陳老師，有什么問(wèn)題就問(wèn)我好了，正好今天中午我有空?！币粋€(gè)滿臉青春痘，生的膀大腰圓的男老師走過(guò)來(lái)，像是顯擺似的抖抖胸肌，雖然隔著衣服，還是可以感受到他胸肌的發(fā)達(dá)。