[現(xiàn)代情感] 《花落無聲》作者：櫻花紛飛【完結(jié)】

    文案：

    我轉(zhuǎn)過身站起來，精致的雕花床上放著漂亮的禮盒，里面是我今晚要穿的新衣，出自上海灘最有名的旗袍師父之手，名貴的大紅色精致織錦緞面上繡著銀紅色的玫瑰，嬌艷的仿佛要滴出血來。我撫摸著光亮滑膩的緞面，心底的冰冷慢慢的滲出來，壁爐的火燒的正旺，我卻感到徹骨的寒意。

    內(nèi)容標(biāo)簽： 宮廷侯爵

    搜索關(guān)鍵字：主角：婉兒，韓逸，子炫 ┃ 配角： ┃ 其它：

    第1章 楔子

    深秋傍晚時(shí)分，窗外下起了雨，留聲機(jī)里傳出暗啞的歌聲，我靜靜的坐在梳妝臺(tái)前，林姐熟練的將我的一頭烏發(fā)用一根象牙簪子簪住。小姐的頭發(fā)又黑又亮，現(xiàn)在最時(shí)興電燙，街上好多太太小姐都燙成波浪卷，要是小姐也燙成那樣，一定比她們更好看。我抬起頭，看著鏡中的女人，曾幾何時(shí)，連我都忘記了自己身在何處。我垂下眼簾，微微冷笑。

    今天是督軍和小姐大喜的好日子，小姐應(yīng)該高興才是，客人們就來了，小姐快些換好衣裳，別惹督軍生氣。

    嗯我低下頭，林姐走出房間，門在我身后輕輕闔上。

    精致的雕花床上放著漂亮的禮盒，鮮紅的緞帶刺痛了我的眼睛，里面是新制的衣裳，出自上海灘最有名的旗袍師父之手，名貴的大紅色精致織錦緞面上繡著銀紅色的玫瑰，嬌艷的仿佛要滴出血來。我的手滑過光亮滑膩的緞面，冰冷慢慢的從心底滲出來，壁爐的火噼噼啪啪燒的正旺，我卻無法感到一絲的暖意。

    留聲機(jī)還在咿咿呀呀的唱著：讓我們忘去舊的辛酸讓我們抹去舊的悲傷，不要依戀著破碎的舊夢(mèng) 由他隨著過去一同死亡........

    第2章 2

    今天是難得的好天氣，而我卻照例要上家庭教師的課。我的祖父是前清第一批留學(xué)生，回來后棄官?gòu)纳?，父親是獨(dú)子，早年留洋，作為父親唯一的女兒，除了享受比哥哥更多的寵溺，卻也受到和哥哥一樣嚴(yán)格的西式教育?？斓较抡n時(shí)，窗外傳來一陣輕快的口哨聲，我的心早已飛出窗外，耐住性子流利背完了一整段席勒的詩(shī)，在家庭教師滿意的微笑中，我飛奔下樓。

    正午的陽光燦爛而溫暖，韓逸站在院子里的樹下一臉不耐煩，：婉兒，我足足等了你一個(gè)鐘頭。我白了他一眼，假裝生氣，韓逸大我一歲，我們兩家是世交，從小我就經(jīng)常和韓逸一起玩耍?？次铱囍?，韓逸大笑起來，用手指輕點(diǎn)了一下我的鼻子，我扭過頭不理他。

    好婉兒，別生氣了，大劇院新出了木偶戲，我們一起去看，外加一串糖葫蘆。我眼睛一亮，韓逸用他的小拇指勾住我的手指頭晃了晃，我們相視而笑。

    木偶戲演的是梁山柏與祝英臺(tái)，我問韓逸，人死后會(huì)不會(huì)變成蝴蝶，韓逸瞥了一眼臺(tái)上，漫不經(jīng)心的回答我，會(huì)吧。我半信半疑，他卻只顧著啃手中的糖葫蘆。

    回到家，我問父親人死后會(huì)不會(huì)變成蝴蝶，父親說根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論是不會(huì)的，還說我是個(gè)傻孩子，我心里暗暗好笑，韓逸才是個(gè)傻孩子。。

    三年前我的母親病逝了，那時(shí)我剛剛八歲，母親是祖父給父親定下的妻子，據(jù)說當(dāng)初父親接到家書回國(guó)的時(shí)候?qū)λc這個(gè)出身大家的舊式女子的婚姻頗有意見，但是見到母親后，父親就深深的愛上了母親。我的母親溫柔美麗，雖未讀過書，卻善解人意。母親過世后，哥哥沒多久就出國(guó)讀書了。家里只剩下我和父親相依為命。也有不少人勸父親續(xù)弦，父親只是說，我年紀(jì)還小，不肯續(xù)弦，我知道，父親心里始終放不下去世的母親。

    晚飯后，我照例端茶進(jìn)去書房，看到昏黃的燈光下父親閉著眼睛坐在躺椅上，我喚了父親一聲，他沒有回應(yīng)，我知道他又沉浸在對(duì)母親的回憶里。我把茶放在書桌上，輕輕退了出去，燈光下的父親平和而安詳。

    我躺在床上怎麼也睡不著，偷偷爬起來穿過房間后面的花園，馬廄旁邊的小屋里還亮著燈光，子炫一定還沒有睡，我躡手躡腳的來到小屋前，用手指輕輕的敲敲窗子，子炫看到穿著睡袍的我，連忙將我抱到他的床上給我蓋上毯子，體貼的將枕頭靠在我的背后。子炫是一個(gè)孤兒，他的父母在他很小的時(shí)候就去世了，在街頭流浪時(shí)母親收留了他。他負(fù)責(zé)看管馬廄和做一些雜事。子炫比大我四歲，和他相熟起因還是韓逸。韓逸學(xué)騎馬，揚(yáng)言要和我比，我不會(huì)騎，又不甘心輸給他，只好求子炫，子炫很少笑，總是一副冷冰冰的樣子。我有些怕他，但還是期期艾艾的和他說了我的請(qǐng)求，他卻很爽快的答應(yīng)了我，只是有一個(gè)條件，讓我教他識(shí)字，我欣然應(yīng)允。于是他教我騎馬，我教他寫字，慢慢的和他熟悉起來，子炫是一個(gè)神奇的人，不但馬騎的非常好，人也非常聰明，他進(jìn)步很快。父親惜才，見他聰明好學(xué)很是贊賞，不但允許他到自己的書房看書，還親自指點(diǎn)他。當(dāng)韓逸驚訝的發(fā)現(xiàn)我騎馬比他好的時(shí)候我也驚訝的發(fā)現(xiàn)子炫的學(xué)識(shí)早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我。

    他從不會(huì)像韓逸那樣喜歡逗我開心，更多的時(shí)候我只是靜靜的坐在他身邊，我喜歡他讀書時(shí)專注的神情和偶爾露出的笑容，我依然有些怕他，說不出來為甚麼，只覺得他有一種與生俱來的威嚴(yán)，讓人無從抗拒。而這種威嚴(yán)下偶爾露出的笑容卻是種別樣的魅惑，讓我忍不住總想跑去找他。