“那待會(huì)兒是關(guān)大導(dǎo)師上場(chǎng)，還是你小師妹上？”

    “小師妹。”

    雖然關(guān)風(fēng)沒有跟西林通氣，但西林知道，關(guān)大導(dǎo)師過來顯擺了。

    關(guān)風(fēng)走進(jìn)場(chǎng)之后就在一個(gè)扇形測(cè)試場(chǎng)邊的椅子上坐下，沒有要進(jìn)去的意思，這個(gè)行為讓期待著的考生們疑惑，而接著，考生們便看到一個(gè)跟依薇雅差不多大的小姑娘徑直走進(jìn)那個(gè)扇形比賽場(chǎng)內(nèi)。

    沒有像西林那樣提著未組裝的箱子上場(chǎng)，糖球球進(jìn)去之后，從腰間的槍套里拿出一把槍，這把槍很多考生都沒見過，但在場(chǎng)的附一附二往屆生們以及導(dǎo)師們都見過，這是上一屆西林使用過的槍型煉獄雷蛇k。

    倒計(jì)時(shí)的聲音響起，扇形測(cè)試場(chǎng)沒有關(guān)門，外面的人又幾乎屏氣凝息等待著，顯得倒計(jì)時(shí)的聲音相當(dāng)清晰。而隨著倒計(jì)時(shí)，很多人都發(fā)現(xiàn)，測(cè)試場(chǎng)儀器上顯示的持槍者的各項(xiàng)生理參數(shù)。從這些參數(shù)上看，站在場(chǎng)中的人，平靜自然得令人發(fā)指。

    “……五，四，三，二，一?。　?/br>
    “砰砰砰……”

    接連不斷的槍聲響起，系統(tǒng)的“命中目標(biāo)”也不斷冒出。

    在考生們還處在震驚之中的時(shí)候，糖球球已經(jīng)收好槍走出測(cè)試場(chǎng)。

    關(guān)風(fēng)淡淡笑了笑，然后就帶著依舊平靜的糖球球離開了。

    “沒了？”回過神來的考生納悶，射擊之前他們還看到目標(biāo)設(shè)定的是一百個(gè)，怎么這么快就沒了呢？

    “我怎么只聽到十五槍？”

    “我就只聽到十四槍?！?/br>
    “十六槍?！?/br>
    “不是，就是十五……”

    不管是十幾槍，也掩蓋不了這十幾槍崩掉了一百個(gè)光標(biāo)的事實(shí)。

    考核團(tuán)的導(dǎo)師們面上抽了抽，一個(gè)導(dǎo)師拳頭捏得咯咯響，“關(guān)老王八蛋真是……真是……欺人太甚！欺人太甚?。　?/br>
    是啊，欺人太甚。

    你不把槍拿出來也就算了，不加入考核團(tuán)也算了，你又收了一個(gè)徒弟咱也不跟你計(jì)較，但是，你這個(gè)行為就是赤裸裸的顯擺??！

    有徒弟了不起啊！又有一個(gè)使用“k”的徒弟了不起?。∵@徒弟只有十來歲未成年了不起?。?！

    尼瑪，真是氣死人了！

    看著那些導(dǎo)師們氣得跟屎一樣的面色。西林摳了摳鼻翼，掩飾住嘴角的笑。雖然關(guān)風(fēng)控制得很好。但西林還是知道，這位大導(dǎo)師先生心里樂著呢。估計(jì)是對(duì)糖球球太滿意，玩心大起專門過來顯擺一圈的。

    不過，關(guān)風(fēng)這晃悠悠的一圈，不僅讓考核團(tuán)的導(dǎo)師們氣得要死，也打擊了不少考生。當(dāng)然，也有更多的考生更崇拜關(guān)風(fēng)了。

    果然知名導(dǎo)師就是不一樣啊?？慈思业耐降芏歼@么厲害，聽說進(jìn)入附校之后還有關(guān)導(dǎo)的課程？嗯，一定要進(jìn)去！

    “笑什么笑！你小子別以為遮住我就不知道你在偷笑！”一位老導(dǎo)師對(duì)西林吼道，“還不去準(zhǔn)備監(jiān)考！”

    西林也沒在意這位老師的遷怒。整理一下手上的資料，便開始準(zhǔn)備工作。

    西林負(fù)責(zé)的那一片扇形區(qū)域，考生們格外的賣力，為嘛？現(xiàn)在大家都知道西林是關(guān)風(fēng)的學(xué)生，消息早就以迅雷之勢(shì)傳開了，不知道的人是傻子。

    既然關(guān)導(dǎo)不在，肯定就要在西林面前表現(xiàn)好點(diǎn)了。

    在一位女考生設(shè)計(jì)完鼓起勇氣跟西林搭完話并且得到西林的回答之后，后面的考生們都是一樣，在測(cè)試完成之后會(huì)在中間的空隙時(shí)間跟西林說幾句。不少人都談到了關(guān)風(fēng)和煉獄雷蛇。

    “請(qǐng)問您是‘回歸’的創(chuàng)建者嗎？”一位考生在考完之后有些緊張地問西林。

    這次并不是因?yàn)槲髁帧瓣P(guān)風(fēng)學(xué)生”的身份，而是提到“回歸”的創(chuàng)建者。用的還是敬語(yǔ)。

    “我是?！蔽髁质疽膺@位考生不用緊張。

    “很感謝您的論壇！”那位考生朝西林鞠了個(gè)躬，然后離開了。

    他是那一批從論壇中的懸賞得到了生活費(fèi)，并幸運(yùn)獲得推薦資格的人，對(duì)于西林，他們這些人一直都抱著感激。因?yàn)閺牡讓佣鴣?，因?yàn)橹肋@其中的難得，所以他們更珍惜這一次機(jī)會(huì)，更感激給他們這個(gè)機(jī)會(huì)的人。

    依薇雅也被分到了西林負(fù)責(zé)的這個(gè)扇形區(qū)域，不過。不同的是，她在測(cè)試完之后并沒有問話，而是說道：“附一見！”

    西林不置可否。他在嵐薩呆不久就要會(huì)星盟，面是見不著了的。

    要說這些考生中受打擊最大的，就屬依薇雅了，差不多的年紀(jì)，都是女孩，但是，用不好測(cè)試儀器的各項(xiàng)分析，明眼人一看就知道雙方設(shè)計(jì)技術(shù)的差距。糖球球雖然比不上上一屆西林的表演，但至少在這個(gè)射擊場(chǎng)的所有考生中，糖球球絕對(duì)是頭名，無(wú)關(guān)槍械，就算給她一把從沒碰過的老式步槍她也能打出讓人震驚的成績(jī)，以及那恐怖的心理素質(zhì)，就算那些目標(biāo)是活生生的人，那個(gè)小女孩恐怕也是同樣的表現(xiàn)。

    那才是一個(gè)天生的射手。這是所有對(duì)射擊了解的人在看完糖球球的表演之后，共同的想法。

    三項(xiàng)賽完成之后，哈文想趁機(jī)在西林這里打聽一下他們過去這幾輪測(cè)試的成績(jī)，但時(shí)間不允許，剛?cè)f(wàn)就被拉走了，準(zhǔn)備參加下一場(chǎng)測(cè)試。

    這一屆幸運(yùn)的是在第三輪沒有附加賽，但西林覺得，這個(gè)附加賽雖然取消了，但第四輪的比賽恐怕會(huì)增加難度?；邑堖@幾天一直沒回來，忙著跟金剛它們一起商量策略，以那群動(dòng)物特異的思維角度，這群考生估計(jì)沒那么好運(yùn)。