第295章 寓教于樂,新的教育方式(3/3)
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看到落落玩了一白天的“過家家”積木,楊言就冒出了一個(gè)對(duì)他來說比較新穎的想法! 為什么不用這些擬真的玩具,代替枯燥、復(fù)雜的言語,來教導(dǎo)小姑娘一些她需要理解、學(xué)習(xí)的生活常識(shí)呢? 落落既然很喜歡玩這些玩具,那她肯定也很喜歡爸爸用它們來給自己講故事! 于是晚上散步回來,楊言便又將夏瑜下午好不容易收拾好的玩具搬出來,笑呵呵地跟落落招了招手,笑道“落落,過來,爸爸跟你玩玩具!” 夏瑜坐在沙發(fā)上,一邊聽著電視里的新聞聯(lián)播,一邊饒有興趣地看向楊言,看他怎么樣“寓教于樂”。 落落的回應(yīng)來得有點(diǎn)慢,小姑娘跟拖鞋較上了勁! 剛才爸爸走到地毯邊緣,將拖鞋撇下后,落落便停住了自己的腳步,大眼睛眨了眨,看向了爸爸的那雙大號(hào)拖鞋! 咦! 爸爸的鞋子怎么這么大? 落落在家里是不用穿鞋子的,但她經(jīng)常要拎起自己的小鞋子,讓爸爸帶她出去玩,所以熟悉自己小鞋子的樣子的小姑娘,看到爸爸的“大鞋子”之后,就驚訝地睜大了眼睛。 雖然說爸爸的鞋子沒有什么稀奇,她也是天天見,但這算是她第一次留意鞋子的大小,也是第一次將這個(gè)問題帶到了腦海里。 仿佛打開了新世界的大門…… 落落微微張著小嘴巴,專注地看了一會(huì)兒,好像在確認(rèn)自己的判斷一樣。 爸爸的鞋子好大呀! 小姑娘定定地看著,終于好像回過了神一樣,她眼中綻放著興奮的光芒,然后小身體搖搖晃晃地抬起腳來,踩上了爸爸的大拖鞋。 既然都發(fā)現(xiàn)了,為什么不試一試? 看看爸爸的大拖鞋有什么特別的地方! 要知道,對(duì)于這么嬌小天真的小孩子來說,大人們便是她們的全部世界,大人的東西,也猶如這個(gè)世界里最神秘的寶藏一樣,吸引著她們探索的渴望。 所以,當(dāng)爸爸轉(zhuǎn)頭叫她的時(shí)候,落落正歪歪扭扭地踩在爸爸的大拖鞋上面。 “咦,嘻嘻!”好像做壞事被爸爸發(fā)現(xiàn)了一樣,落落一邊咧起小嘴巴地笑著,一邊慌忙從爸爸的大拖鞋上踩了下來——?jiǎng)偛潘龂L試過,抬著爸爸的大拖鞋走路特別麻煩,而且以她的小腳丫、小短腿,想要走兩步都是不可能的。 小姑娘穿著圣誕小襪子的小腳丫走到地毯上,擺脫束縛后,她便蹬蹬蹬地跑到了爸爸的身邊,兩只小手抱住了爸爸的胳膊,整個(gè)人壓了上去,腦袋擠著爸爸的懷抱,發(fā)出悶悶的笑聲“嘻嘻!” “來來來,過家家咯,落落聽爸爸給你講生活中的小故事,好不好?”楊言其實(shí)沒有注意,也沒有在意落落模仿大人穿大人的鞋子的行為,他剛才一直在擺弄這些玩具,這會(huì)兒,楊言拿起落落最喜歡的那只小白狗模塊,笑著跟小姑娘搖了搖。 講故事? 落落還是聽懂了這些,她沒有再跟爸爸撒嬌,而是順著爸爸的胳膊滑坐下來,她柔軟的小身子靠在爸爸的身上,就好像依靠著一座溫暖的大山,很舒服,也很有安全感。 在爸爸身邊坐下來后,落落才興致勃勃地看向了爸爸?jǐn)[好的那幾個(gè)小玩具。 “你看,這是小黃人,它跟落落一樣,在玩玩具?!睏钛灾钢S色的小人兒模塊,跟落落輕輕地說了起來,“玩啊,玩啊,家里好多玩具,小黃人玩得很開心!” 落落有些茫然地看向了爸爸,再轉(zhuǎn)頭看向了爸爸手指捏著的那個(gè)小黃人,不知道爸爸的意圖究竟是什么。 這個(gè)故事聽起來有點(diǎn)奇怪呢! “玩玩具的時(shí)間結(jié)束了,mama過來,跟小黃人說小黃人,要洗澡啦!”楊言這時(shí)候cao縱著另一個(gè)小人模塊,蹦蹦地湊過來,笑著說道,“但是小黃人,玩完玩具了,是不是有什么事情要做呀?” 引入了新的角色,落落漸漸覺得有趣起來,她若有所覺地轉(zhuǎn)過頭,看到爸爸正在笑瞇瞇地看著她,小姑娘不由地也“嘻嘻”一笑,跟爸爸露出幾顆潔白的小牙齒,可愛極了。 “小黃人告訴mama我要把我的玩具收拾起來,做事情,要有始有終呢!”楊言拿起了小黃人,一搖一搖地跟落落說道。 接著,楊言便在落落的注視下,將那些“散落”在底板上的小球、小花,甚至還有臨時(shí)頂替上去的小魚干,用小黃人的小手“鏟”起來,放回到箱子里。 “你看,收拾干凈啦!”楊言笑著跟落落說道,“小黃人的mama也很高興,表揚(yáng)小黃人你真棒,懂得自己收拾玩具了,真是一個(gè)懂事的乖孩子!” 落落似乎沉浸在了爸爸的故事里,她目不轉(zhuǎn)睛地看著兩個(gè)小人兒,旁邊電視里傳來嘈雜的聲音,都不能影響她的注意力。 楊言看到落落這么感興趣,心里也是暗暗高興著,他趁熱打鐵,又趕緊從箱子里翻出了早上落落玩過的小馬桶,安裝在了底板上。 “小黃人說,mama,mama,我想上廁所了。”楊言拿著小黃人,讓它搖晃地在底板上蹦跶著,表現(xiàn)出一副很著急的樣子。 “上廁所是什么?”夏瑜在旁邊提醒他,“落落又聽不懂?!?/br> 楊言只是想用文明一點(diǎn)的字眼,得到夏瑜的提醒,楊言尷尬地笑了笑,說道“好吧,小黃人說mama,mama,我想尿尿?!?/br> “尿尿”這個(gè)詞,其實(shí)楊言還沒有教過給落落,但小姑娘似乎聽懂了,甚至她還知道是讓自己紙尿褲變得不舒服的其中一種情況,她張開小嘴巴,大眼睛驚訝地看向爸爸。 楊言倒沒有考慮過落落這么小,是否能夠理解得了那么復(fù)雜的上廁所流程。他今天用這些玩具來講故事,只是想要嘗試一下,看能不能借用這些玩具,讓落落對(duì)生活常識(shí)有更多的了解。 就算現(xiàn)在還不明白,爸爸講得多了,潛移默化之下,她也會(huì)記得這些“知識(shí)”,然后等她長(zhǎng)大到一定的年齡之后,楊言認(rèn)為落落就會(huì)自然而然地做出正確的選擇。 只見楊言將小黃人凸面對(duì)著凹面,安裝在小馬桶上,然后他拿起另外一個(gè)小人兒,柔聲說道“mama跟小黃人說你想尿尿,那就要去馬桶上,大家都是在馬桶里尿尿的!小黃人就坐到了馬桶上面,mama高興地表揚(yáng)它你真棒,懂得自己上廁所了,真是一個(gè)懂事的乖孩子!” 落落愣了一下,爸爸剛才說過的話又重復(fù)了一遍,聰明的小姑娘一下子便聽了出來,就好像聽到會(huì)重復(fù)的ra一樣,小姑娘眉開眼笑地抬起頭來,跟爸爸“嘻嘻”地笑了起來。