在教寶寶學(xué)東西的這個(gè)事情上，一般存在兩種狀態(tài)！

    一種是乘興而來(lái)，敗興而歸。就跟輔導(dǎo)孩子做作業(yè)的那些家長(zhǎng)一樣，教著教著，脾氣漸漸積聚起來(lái)，即便是平時(shí)溫聲細(xì)語(yǔ)的家長(zhǎng)，都恨不得拍桌子瞪眼睛，然后痛罵一聲“朽木不可雕也”！

    這種狀態(tài)下，爸爸mama們?cè)浇淘嚼?，反?fù)幾次，自然提不起這個(gè)勁頭，索性順其自然，愛(ài)學(xué)不學(xué)……

    還有一種情況是自家寶寶屬于聰明伶俐、勤奮愛(ài)學(xué)的類型，教什么學(xué)什么、學(xué)什么會(huì)什么！教她學(xué)東西就好像打游戲一樣，不但不覺(jué)得累，而且眼瞧著一個(gè)符文接著一個(gè)符文地被自己解鎖了，成就感也是滿滿的！

    這樣下來(lái)，家長(zhǎng)們的勁頭自然也會(huì)越足，也越愿意投入更多的時(shí)間和精力去教寶寶學(xué)習(xí)。

    落落給mama的感覺(jué)就是后一種情況！

    小姑娘太聰明了，才一歲兩個(gè)月，不知不覺(jué)地，就跟著爸爸、mama學(xué)會(huì)了說(shuō)很多字眼，甚至能用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的需要！她每天晚上還堅(jiān)持著要爸爸或者mama陪她看書、給她講故事。

    這樣聰明可愛(ài)的乖寶寶，誰(shuí)不愿意多教教她，滿懷期盼地看她成長(zhǎng)呢？

    當(dāng)然，夏瑜并不知道，一般的孩子都是要等到兩三歲的時(shí)候才開(kāi)始學(xué)數(shù)數(shù)字的，她沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，一時(shí)興起，便提出了意見(jiàn)。

    不過(guò)，楊言沒(méi)有反對(duì)，他覺(jué)得女兒的智商很高，既然她都能自己扭來(lái)扭去地學(xué)大人跳舞，未必就不能學(xué)會(huì)爸爸mama教給她的新內(nèi)容！

    當(dāng)然，楊言沒(méi)有急著把落落叫過(guò)來(lái)，開(kāi)始教她說(shuō)“一、二、三、四、五”。

    楊言看過(guò)不少教育孩子的書，知道不能采取中國(guó)傳統(tǒng)的填鴨式教育，雖然興趣教育很費(fèi)心思，但它往往能夠激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)的效果也更好！

    所以，第二天上午，楊言帶著落落逛一趟兒童商場(chǎng)，買了幾本關(guān)于數(shù)數(shù)字的彩色繪本，還買了一盒以時(shí)鐘為模型的數(shù)字積木！

    ……

    “落落，來(lái)，爸爸跟你玩積木吧！”下午，楊言忙完手頭的活，便抱著睡醒沒(méi)多久的落落一起坐在客廳里鋪的那層厚厚的保暖地毯上，笑著說(shuō)道。

    不過(guò)，此刻落落的注意力可沒(méi)有放在爸爸身上。

    被爸爸包裹得跟小粽子一樣的落落，有點(diǎn)艱難地將脖子扭向飯廳，但她明亮的大眼睛還是微微有些興奮，一眨也不眨地看向正盤著腿、窩在飯桌邊一個(gè)椅子上的喵小米。

    小橘貓被楊言帶到了七樓，過(guò)幾天楊言就要安排它去寵物醫(yī)院打疫苗、除蟲了，考慮到以后它要在七樓住，楊言便抽空帶它下來(lái)熟悉一下環(huán)境。

    這小家伙，雖然在楊言家吃好喝好，身材還很嬌小，小肚子卻長(zhǎng)得渾圓鼓鼓的，一看就是胖了不少，但它似乎還是有點(diǎn)怕冷！

    這不，下午這么美好的時(shí)光，它居然窩在椅子上，慵懶舒適地曬起了從廚房窗戶里折射過(guò)來(lái)的那幾縷太陽(yáng)。

    不過(guò)，喵小米沒(méi)想到，自己都這么“低調(diào)”了，下午剛剛睡醒的小主子還是很快地發(fā)現(xiàn)了自己。

    一種來(lái)自骨子里的畏懼感，讓喵小米輕輕地哆嗦了一下，它趕緊繼續(xù)閉著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地裝死。

    我不看到你，你也沒(méi)看到我……

    這當(dāng)然是奢望。

    落落終于轉(zhuǎn)回頭來(lái)，她微微抬起小腦袋，眼睛亮晶晶地看著爸爸，很快她咧開(kāi)小嘴巴，指了指那邊的喵小米，開(kāi)心地跟爸爸報(bào)告起來(lái)“爸爸……吶吶！”

    “對(duì)啊，小米它也過(guò)來(lái)和你一起玩了！”楊言見(jiàn)女兒這么感興趣，索性起身將小橘貓抱了過(guò)來(lái)，坐下后，他輕輕地捏著喵小米一只小前爪，笑著跟落落搖了搖。

    雖然沒(méi)有打疫苗，但喵小米這兩個(gè)月在他們家表現(xiàn)得都很溫順，尤其是在落落的面前，它都沒(méi)有露出過(guò)爪子，或者又表現(xiàn)出要咬人的意圖，所以楊言還是很放心帶它來(lái)跟落落一起玩。

    “咪咪……”喵小米卻是一點(diǎn)也不情愿，被抱起來(lái)后，意識(shí)到不對(duì)的它還試圖在大主人懷里掙扎了一下。

    當(dāng)然，不到三個(gè)月大的小貓，這細(xì)胳膊細(xì)腿的，怎可能可以掙脫人類的“魔爪”？失敗后，喵小米便一副生無(wú)可戀的模樣，癱軟在大主人的懷里，任由大主人隨意擺布。

    喵小米哪里知道，大主人把它抱過(guò)來(lái)，可不只是當(dāng)吉祥物的！

    只見(jiàn)楊言微微一笑，又抓起小橘貓的另外一個(gè)小前爪，好像抱著一個(gè)公仔一樣，一邊哼起歌，一邊捏著小橘貓的兩個(gè)爪子，輕輕地?cái)[起了舞蹈的動(dòng)作。

    “門前大橋下……”一臉懵逼的喵小米右爪爪被捏著從左上往下擺了一個(gè)弧線，表現(xiàn)出了“橋下”的舞姿。

    “游過(guò)一群鴨……”這回是兩個(gè)小爪爪一起成波浪線的舞動(dòng)，好像有好多只鴨子在游過(guò)一樣……

    落落一開(kāi)始還不知道爸爸是在做什么，她好奇地看著爸爸和他懷里的喵小米。

    但很快，喵小米被擺布成的各種各樣奇怪的姿勢(shì)、動(dòng)作，搭配著爸爸哼著的歌，還是把小姑娘逗樂(lè)了。

    落落還是看不懂這個(gè)“舞蹈”，但迷迷糊糊的，小姑娘就覺(jué)得很有趣啊！

    “嘻嘻！”落落揚(yáng)起小脖子，大眼睛笑成了兩道彎彎的小月牙，看著爸爸直樂(lè)。

    “快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二、四、六、七、八……”楊言唱到這，也是將喵小米的小爪爪壓下來(lái)，輕輕地在數(shù)字積木上對(duì)應(yīng)地按了起來(lái)。

    雖然對(duì)于楊言來(lái)說(shuō)，他看這些數(shù)字都是一目了然的，但為了激發(fā)女兒的興趣，楊言還是刻意放慢節(jié)奏，慢吞吞地演繹出了找對(duì)應(yīng)數(shù)字的積木的感覺(jué)。

    當(dāng)然，雖然是帶著喵小米“跳舞”，楊言并沒(méi)有太過(guò)粗魯，他是感受到喵小米沒(méi)有反抗后，才輕輕地拉著它的小爪爪扭動(dòng)起來(lái)的，這中間的過(guò)程，楊言用的力氣都很輕，一直留意不讓自己弄傷小橘貓細(xì)小的骨頭。

    所以，當(dāng)楊言帶著喵小米“跳舞”的時(shí)候，一臉拒絕的喵小米并沒(méi)有做出強(qiáng)烈的反抗——這只是因?yàn)樨堖洳幌矚g和人類有如此親密的互動(dòng)，并不是因?yàn)樗X(jué)得疼。

    當(dāng)楊言將喵小米放到一邊的時(shí)候，終于得以解放的喵小米也并沒(méi)有迫不及待地溜走，它心有余悸地回頭看看大主人后，最后還是委屈地“咪”了一聲，腦袋縮在大主人的腿邊，好像撒嬌一樣趴了下來(lái)。

    這模樣，就好像小受一樣，被欺負(fù)了，還“嚶嚶”一聲，只是委屈地叫了一下“壞人”。

    楊言倒是顧不上安慰它，他趁落落將視線投到那些木頭方塊上的時(shí)候，連忙從中間挑出剛才唱的幾個(gè)數(shù)字，跟小姑娘輕輕地說(shuō)起來(lái)“二、四、六……”

    聰明的小姑娘會(huì)明白爸爸的意思嗎？