第三個(gè)離開(kāi)自己的人，竟然是盧瑟，這是文森怎么也想不到的，兩人從小一起長(zhǎng)大，可以說(shuō)基本上就沒(méi)分開(kāi)過(guò)。

    一起上學(xué)，一起去打工。

    從小學(xué)到中學(xué)，兩人基本上都是一起，不能說(shuō)完全了解，但也知道盧瑟不是那種熱血為國(guó)的憤青。

    突然說(shuō)要去當(dāng)兵，這無(wú)疑讓文森心里有了別的想法。

    他沒(méi)說(shuō)出口，尊重盧瑟的選擇，無(wú)論是為了什么，他都不會(huì)去橫加干涉，每個(gè)人都有自己的選擇和人生道路。

    能做的，只有祝福，而非說(shuō)三道四。

    兩人在家門(mén)口，喝到了凌晨一點(diǎn)，說(shuō)了很多的話，從學(xué)校到家里，從華國(guó)到米國(guó)，遇到的人，遇到的事情，感情還有學(xué)習(xí)等等。

    一直到門(mén)口堆滿(mǎn)了酒瓶，兩人才進(jìn)屋睡覺(jué)。

    第二天一早，文森就開(kāi)車(chē)，帶著格溫，來(lái)到了基地之中。

    和以前相比，并沒(méi)有什么大變化。

    只是布局更為合理，且內(nèi)部多了一些裝飾品，看起來(lái)更加的溫馨，不至于太過(guò)冷冰冰。

    在右邊的活動(dòng)區(qū)域，專(zhuān)門(mén)隔開(kāi)了一段空間，作為計(jì)算機(jī)的存放地，總共有四臺(tái)電腦，兩臺(tái)筆記本電腦。

    格溫把買(mǎi)來(lái)的物品放入冰箱，開(kāi)始打掃做清理，文森則來(lái)到了計(jì)算機(jī)面前，看著上面的信息。

    兩個(gè)月的時(shí)間，憑借大家不懈的努力，以及道格的暗中配合，互助會(huì)已經(jīng)占領(lǐng)了皇后區(qū)和布魯克林的大大小小，百分之九十的中學(xué)。

    互助會(huì)的成員，成功突破了三千人，其中法拉盛高中，成員就超過(guò)了兩百人，不得不說(shuō)，互助會(huì)已經(jīng)成為了大社團(tuán)。

    當(dāng)然，因?yàn)檫€沒(méi)有開(kāi)學(xué)，具體的工作其實(shí)還沒(méi)有展開(kāi)，只是確定了部分中學(xué)的代表，和某些學(xué)生達(dá)成了合作。

    接下來(lái)就是幫助這些學(xué)生，在他們的學(xué)校里，建立互助會(huì)。

    大把的金錢(qián)撒下去，足夠吸引一些有野心的學(xué)生過(guò)來(lái)，尤其是那些成績(jī)好，又受欺負(fù)的亞裔學(xué)生。

    這些情況，文森在華國(guó)都已經(jīng)了解，眼下要面對(duì)的問(wèn)題，是盡快完善互助之家，并且開(kāi)始慢慢的轉(zhuǎn)型。

    這是最合適的時(shí)機(jī)，互助會(huì)第一批成員，格溫和文森，都會(huì)在今年上大學(xué)，等于是先一批走出中學(xué)，進(jìn)入高等學(xué)府。

    也是第一批互助之家的成員，第一批的行為和標(biāo)準(zhǔn)，往往決定后來(lái)的發(fā)展方向和規(guī)劃。

    關(guān)于這點(diǎn)，文森早在華國(guó)就有了想法，經(jīng)過(guò)這兩天的整理，他已經(jīng)有了更詳細(xì)的計(jì)劃，只等眾人過(guò)來(lái)開(kāi)會(huì)討論了。

    格溫倒了兩杯果汁，走了過(guò)來(lái)，放在文森的面前。

    文森轉(zhuǎn)身，拉著她坐在自己的懷里，兩人剛確定關(guān)系，自然是蜜里調(diào)油，這種親密的姿勢(shì)，根本不算什么。

    盡管有些害羞，但格溫還是摟著文森的脖子，俏臉摩擦他的臉頰，在他耳邊輕聲道，“你真的決定好了去哈佛嗎？”

    去華國(guó)之前，文森是想按照布雷恩娜博士的話，去波士頓大學(xué)讀醫(yī)學(xué)院，格溫為此也選擇了波士頓大學(xué)，并且已經(jīng)拿到了offer。

    早在今年三月份，她就參加了sat的考試，并且拿到了高分，一直沒(méi)有選擇，就是為了文森，結(jié)果回來(lái)之后，文森卻要去哈佛。

    這讓格溫心里有些憋悶，好像被文森給耍了。

    “嗯！”文森輕聲道，“相比波士頓的醫(yī)學(xué)院，哈佛的醫(yī)學(xué)院條件更好，而且哈佛還有世界前五的學(xué)術(shù)圖書(shū)館，可以充實(shí)自我……不用擔(dān)心，格溫，我們距離并不遠(yuǎn)！”

    兩所大學(xué)都在新英格蘭地區(qū)，都在波士頓地區(qū)，一個(gè)在波士頓市，一個(gè)在劍橋市，就隔著一條河，根本就是皇后區(qū)到布魯克林這種距離。

    雖然如此，格溫還是微微嘟嘴，她雖然比文森大一兩歲，平常也有大jiejie的風(fēng)范，但在文森面前還是喜歡撒嬌。

    “其實(shí)這樣正好，”文森笑著說(shuō)道，“我們可以各自在學(xué)校里，成立互助會(huì)，吸納精英，加入互助之家。”

    互助會(huì)是學(xué)校社團(tuán)，而互助之家，是畢業(yè)之后進(jìn)入社會(huì)的社團(tuán)，文森謹(jǐn)記兩者的不同。

    而互助之家想要發(fā)展，互助會(huì)是根基，根基不是憑空得來(lái)的，需要不斷的耕耘，努力去經(jīng)營(yíng)和維護(hù)。

    自身的實(shí)力也很重要，所以?xún)伤咝?，總比一所高校要?lái)的強(qiáng)。

    格溫也知道這些，甚至明白文森在轉(zhuǎn)移話題，不過(guò)她也沒(méi)說(shuō)破，而是咬了一下文森的嘴唇，輕聲道，“那我們就來(lái)比一比，看看誰(shuí)的互助會(huì)發(fā)展的更好，輸了的人要答應(yīng)對(duì)方一個(gè)條件！”

    “call！”文森笑著點(diǎn)頭，而后低頭吻了下去。

    ……

    沒(méi)有等太久，小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到基地。

    科恩、李維、蘭斯、盧瑟、妮莎、黛西、卡爾、埃文，加上文森和格溫，總共是十位。

    妮莎和黛西不用多說(shuō)，老早就加入了互助會(huì)，只是忙活自己的手工藝品，并沒(méi)有時(shí)間過(guò)來(lái)，如今暑假尾聲，才加入活動(dòng)。

    卡爾和埃文，是米爾福走后，科恩招進(jìn)來(lái)的，兩人是布魯克林的中學(xué)生，而且還是二年級(jí)，面色稚嫩，能力卻很突出。

    十個(gè)人，圍著一張鋪著桌布的鐵桌子開(kāi)會(huì)。

    文森作為會(huì)長(zhǎng)首先發(fā)言，肯定了眾人的努力，讓互助會(huì)這個(gè)大家庭，再次增添了成員，也因?yàn)槿藛T的增多，問(wèn)題也就增加了。

    不過(guò)這些，暫時(shí)并沒(méi)有說(shuō)明，文森緊接著說(shuō)起了轉(zhuǎn)型的事情。

    “互助會(huì)的起家，是通過(guò)販賣(mài)試卷答案開(kāi)始，固然解決了很多同學(xué)的一時(shí)之需，但和學(xué)校的教育目的違背，存在一定的風(fēng)險(xiǎn)！”

    “然而，如果我們不販賣(mài)答案，就少了進(jìn)項(xiàng)，互助會(huì)就難以運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，更別提往后的發(fā)展了！”

    “我們需要合理的賺錢(qián)渠道，需要改變眼下的生存模式，”文森說(shuō)道，“同時(shí)，也為了適應(yīng)互助會(huì)的發(fā)展，最終選定了開(kāi)啟互聯(lián)網(wǎng)教育的新模式，分為遠(yuǎn)程一對(duì)一教學(xué)，課外輔導(dǎo)，教育資源共享，和專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，這四個(gè)部分！”

    互助會(huì)立足于學(xué)生，從中學(xué)到大學(xué)，加起來(lái)一般八年，算上碩博，就超過(guò)了十年，這十年是人的一生，最精華的時(shí)候，也是互助會(huì)不容錯(cuò)過(guò)的，最佳的發(fā)展機(jī)會(huì)。

    轉(zhuǎn)型的方法很簡(jiǎn)單，就是從教育入手，發(fā)展遠(yuǎn)程教育和線上教育，不是老師教導(dǎo)學(xué)生，而是一種互助的模式。

    一對(duì)一教學(xué)，主要是高等年級(jí)教導(dǎo)低等年級(jí)，目前只接受中學(xué)主修課程的教學(xué)，負(fù)責(zé)教學(xué)的人，是互助會(huì)精挑細(xì)選的精英。

    課外輔導(dǎo)，主要是選修課程，以及面向?qū)ξ磥?lái)有想法，卻又迷茫的學(xué)生開(kāi)放，甚至包括心理咨詢(xún)和開(kāi)導(dǎo)。

    教育資源共享，主要是分享自己的筆記，讀書(shū)摘要，學(xué)術(shù)資料等等，除此之外，也可以分享學(xué)習(xí)上其他的事情。

    專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，則是面向中學(xué)畢業(yè)生，在進(jìn)入大學(xué)之前，選擇專(zhuān)業(yè)上的指導(dǎo)，另外如果發(fā)展的好，肯定會(huì)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。

    四個(gè)模塊，主要針對(duì)中學(xué)生，依靠的是互助會(huì)現(xiàn)有的龐大成員，能加入互助會(huì)的學(xué)員，都是各大學(xué)校的精英，完全能勝任。

    ……

    “大家的意見(jiàn)呢？”文森問(wèn)道。

    “我覺(jué)得很好，”科恩開(kāi)口道，“但是收費(fèi)模式和標(biāo)準(zhǔn)呢？”

    “我們將在內(nèi)部推行學(xué)習(xí)幣，一學(xué)習(xí)幣等于一美元，根據(jù)時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行定價(jià)！”文森道，“收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，參考私教，必須必私教的時(shí)間要長(zhǎng)，收費(fèi)要低！”

    “這樣說(shuō)的話，咱們的網(wǎng)站又要重新升級(jí)了！”科恩道。

    “升級(jí)很簡(jiǎn)單，”李維在旁邊道，“問(wèn)題是學(xué)習(xí)幣的支付和兌換問(wèn)題，我們必須要和銀行掛鉤，最好和銀行達(dá)成合作，否則麻煩不?。≈挥薪鉀Q了這個(gè)問(wèn)題，我們才好重新改版升級(jí)。”

    “沒(méi)問(wèn)題，這個(gè)我來(lái)解決！”文森點(diǎn)頭道。

    “還有一個(gè)問(wèn)題?！蹦萆_(kāi)口道，“我們的收費(fèi)對(duì)象還沒(méi)確定，總不能只面對(duì)我們的成員！”

    “非常好的問(wèn)題，這就是我接下來(lái)要講的。”文森笑道，“互助會(huì)要轉(zhuǎn)型，就不能專(zhuān)注某個(gè)學(xué)校，而是要對(duì)所有學(xué)生開(kāi)放。我早就讓蘭斯搶注互助會(huì)和互助之家的域名，蘭斯，你來(lái)說(shuō)！”

    “好的！”蘭斯站起來(lái)道，“按照文森的要求，我在兩個(gè)月前，準(zhǔn)備搶注互助會(huì)的域名，但是很可惜，互助會(huì)的名字已經(jīng)被搶注，而且更糟糕的是，互助會(huì)已經(jīng)存在?！?/br>
    “好消息是，這個(gè)互助會(huì)的存在于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，和我們的干系不大，但互助會(huì)這個(gè)域名，是肯定爭(zhēng)取不過(guò)來(lái)了！”

    “于是，在和文森協(xié)商之后，我們確定并注冊(cè)了學(xué)習(xí)互助會(huì)，互助之家，學(xué)習(xí)之家等域名！”

    “是的，很可惜，互助會(huì)已經(jīng)被搶注了，”文森道，“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，正好借助互助會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)候，我們來(lái)統(tǒng)一稱(chēng)呼。”

    “你想怎么改？”盧瑟問(wèn)道。

    “很簡(jiǎn)單，就確定一個(gè)域名，叫互助之家，”文森道，“互助之家內(nèi)，開(kāi)放學(xué)習(xí)之家，在這里匯聚萬(wàn)千學(xué)子，我們放入四大模塊，開(kāi)啟互聯(lián)網(wǎng)教育新時(shí)代，讓人人都接受網(wǎng)絡(luò)教育，這是我們的目的?！?/br>
    “而學(xué)習(xí)互助會(huì)，則是我們?cè)趯W(xué)校里的名字，也是校園社團(tuán)，包括中學(xué)和大學(xué)！”

    “我們要成立正規(guī)的公司，廣納英才，把互助之家發(fā)展起來(lái)！”

    “……”