祝張周，他，其實(shí)是喜歡姜琛的吧。

    姜哥，新到的漫畫(huà)，我還沒(méi)拆開(kāi)封呢，你要不要先看啊。

    沒(méi)事，你看。姜琛道:我等上自習(xí)沒(méi)什么事情，再管你借。

    好嘞。

    祝張周美滋滋的把拿出來(lái)的漫畫(huà)又塞進(jìn)了書(shū)桌里。

    李映轉(zhuǎn)過(guò)身。

    接著做題。

    姜琛站在祝張周身后，視線落到李映身上。

    李映頭發(fā)不長(zhǎng)，勉強(qiáng)能扎起一個(gè)馬尾辮，發(fā)梢就這么垂在肩膀上，即便是穿著校服，她也能給人不一樣的感覺(jué)。姜琛抿了抿唇。

    他指尖在祝張周的桌子上輕輕點(diǎn)了點(diǎn)。

    隨后轉(zhuǎn)身離開(kāi)，回到自己的座位。

    林凡萱回來(lái)以后，直接從自己書(shū)桌里拿了作業(yè)裝進(jìn)書(shū)包里，然后往門(mén)外走，本來(lái)是自習(xí)的時(shí)間，班里幾個(gè)人都一臉懵的看著她動(dòng)作。

    李映沒(méi)受影響，她在做英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)。

    桌面上擺著很厚的英文詞典。

    林凡萱故意很大聲地摔門(mén)。

    她回頭看了一眼，李映仍然做自己的事情，好像根本沒(méi)受到外界的干擾，她簡(jiǎn)直要?dú)獾奖ā?/br>
    剛才班主任叫她去辦公室，她都想好了一套說(shuō)辭，準(zhǔn)備把所有的罪責(zé)全都推到李映身上，但是班主任好像提前知道了是她先挑起事端，才惹怒李映。林凡萱緊緊捏著書(shū)包帶，不用想，肯定是李映在班主任面前打了她小報(bào)告。這個(gè)人，也太賤了。

    她目光微微閃爍。

    本意班主任是讓她和李映和解，但林凡萱推脫說(shuō)自己身體不適，想請(qǐng)了半天假，班主任也批準(zhǔn)了。

    林凡萱走后，辦公室里。

    班主任找到了李映家里的電話號(hào)碼，剛撥通。

    那邊掛斷。

    她皺著眉。

    再次撥通。

    等到了將近半分鐘以后，終于接通。

    喂？

    一道女聲，但聽(tīng)起來(lái)剛睡醒的樣子，還帶著沙啞。

    是這樣的，你好，我是李映班主任。

    李映？誰(shuí)是李映??？

    你不是李映的家長(zhǎng)嗎？

    哦，我想起來(lái)了。電話那邊露出恍然大悟的聲音，李映是我女兒?jiǎn)?，今天十幾歲來(lái)著，剛上高中。

    班主任：

    她好像有點(diǎn)明白李映為什么不愿意給家里打電話。

    不過(guò)，既然她是班主任，工作還是得做。

    是這樣的，李映同學(xué)今天下午，跟班級(jí)里的其他同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，她動(dòng)手打了同學(xué)，作為班主任呢，我希望您能來(lái)學(xué)校一趟。

    我能不能不去啊。那邊道：我這兩天事情多，天天應(yīng)酬到晚上很晚，這樣吧，我讓我家里這邊的保姆去你看行不行？

    班主任忍著怒氣：李映mama，希望你能重視自家孩子。

    重視重視。那邊敷衍道：我女兒還能打人也是奇了怪，行吧，你說(shuō)個(gè)時(shí)間，我看看我有沒(méi)有空。

    明天上午您有空嗎？

    哎喲，不行啊。明天上午我得陪我老公跟夏局吃飯，夏局你知道吧，教育局那個(gè)，他就明天上午有空。

    那后天吧。

    哎喲，后天我也。

    如果您不來(lái)，李映的事情就不是簡(jiǎn)單的同學(xué)間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，年級(jí)一定會(huì)對(duì)她嚴(yán)肅處理。班主任是真的動(dòng)了怒，從業(yè)這么多年來(lái)，見(jiàn)過(guò)不少奇葩的家長(zhǎng)，但她今天還是頭一遭見(jiàn)到這樣的。

    李映那孩子性格這么沉悶，唉。

    想來(lái)也是有緣由的。

    李映mama勉勉強(qiáng)強(qiáng)最后答應(yīng)后天早上來(lái)。

    晚上的自習(xí)。

    安靜的教室，李映正在認(rèn)真的做題，窗外已經(jīng)一片漆黑，九月份的天氣總是很喜歡下雨，屋內(nèi)十分悶熱，窗外隱約能聽(tīng)到雷聲傳過(guò)來(lái)。

    不過(guò)這都影響不到她。

    直到后桌的祝張周踢了踢她的凳子。

    自習(xí)不能說(shuō)話，李映微微側(cè)過(guò)身，眼神探究地看過(guò)去。

    祝張周給了她一張紙條。

    李映接過(guò)來(lái)打開(kāi)。

    上面寫(xiě)著：給我你的電話。

    這么強(qiáng)硬的口氣，不太像是祝張周說(shuō)的。

    于是李映再往后排看過(guò)去。

    果然見(jiàn)姜琛懶懶地靠在墻上，雙手放在腦后，見(jiàn)李映朝著他看過(guò)來(lái)，還吹了個(gè)口哨。靜謐的教室里，他這一聲口哨可真是夠突兀的。

    李映臉色突然漲紅。

    這個(gè)人真是。

    紙條被隨便地塞進(jìn)了課桌里。

    晚自習(xí)第一節(jié)下課。

    姜琛走過(guò)來(lái)。

    干嘛不回給我紙條。他問(wèn)道。

    自習(xí)課不能上課傳紙條。李映沒(méi)抬頭，她目光一直盯著手里的圓珠筆尖，輕聲說(shuō)道。

    姜琛：咳，知道。所以我是在考驗(yàn)?zāi)恪?/br>
    李映：

    你帶手機(jī)了嗎？頓了頓，姜琛突然說(shuō)道。

    李映點(diǎn)點(diǎn)頭。

    下午的時(shí)候聽(tīng)班主任說(shuō)已經(jīng)給她媽打過(guò)電話，后天早上來(lái)，她特意在吃完晚飯以后回了趟寢室，去拿手機(jī)，怕李母突然給她打電話。