很快，那里就出現(xiàn)了一個(gè)大洞。

    “哇！”

    “她……”

    “好、好美……”

    一時(shí)間，觀眾席那邊，無(wú)論一年級(jí)還是叁年級(jí)，無(wú)論是男人還是女人，在見(jiàn)到黑色大洞之中的景象之后，皆是面露贊嘆與陶醉之色。

    除了李觀棋。

    不知為何，他的情緒沒(méi)有受到絲毫影響，雙眉緊皺，死死盯著那個(gè)大洞。

    觸手怪物的內(nèi)部，赫然是一位白發(fā)如雪的少女。

    她身穿一襲潔白無(wú)瑕的紗裙，發(fā)絲霜白，膚如凝脂到了極點(diǎn)，白到發(fā)光，而且眉毛、眼睫毛全都是美麗的白色，瞳孔更是夢(mèng)幻般的澹粉色。

    再加上那張絕美的臉蛋，任何人看了，都會(huì)忍不住在心里浮現(xiàn)出一個(gè)兩字詞匯：

    天使。

    然而……

    這樣一位天使般的少女，卻置身于一頭渾身流淌著惡心黏液的觸手怪物的內(nèi)部。

    更奇怪的是，李觀棋見(jiàn)此非但不覺(jué)得違和，甚至還感覺(jué)，這樣再完美不過(guò)？

    白發(fā)少女和觸手怪物的搭配, 彷佛生來(lái)就應(yīng)該如此。

    這一幕。

    就彷佛天使與惡魔彼此交融的詭譎畫(huà)卷。

    詭異，卻也充滿(mǎn)異樣美感。

    “撲通！”“撲通！”“撲通！”

    忽然，李觀棋的心臟開(kāi)始瘋狂跳動(dòng)起來(lái)。

    同時(shí)他的眼前也開(kāi)始閃現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面，破碎、模煳不清的畫(huà)面在不斷的閃爍之中，在他的腦海里，逐漸拼湊出了一個(gè)完整的景象。

    那是一片暗紅色的天地。

    天空昏沉，層層疊疊的云海彷佛灌了鉛般灰暗無(wú)比，而大地更是呈現(xiàn)出一種壓抑詭譎的暗紅色。

    在大地盡頭。

    無(wú)數(shù)尸體的頂端。

    那是一個(gè)……

    血跡斑斑的巨大天平！

    天平！

    又是天平！

    ——暗紅色的大地盡頭，無(wú)數(shù)尸體堆壘成的京觀頂端，血跡斑斑的天平。

    這副畫(huà)面，一直在李觀棋腦海里閃爍良久才漸漸消散。

    可這到底是什么東西？

    上次在蠱之城，高銀離現(xiàn)身的時(shí)候，他也看見(jiàn)了這個(gè)天平。

    李觀棋低下頭，死死捂著心口，面色難看。

    這到底是什么？！

    最大的恐懼是什么？

    不是死亡。

    而是未知。

    特別是存在于身體之中，詭異又神秘的未知事物！

    “可能很多人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這位女同學(xué)?！?/br>
    忽然，一陣蒼老的聲音從天上傳來(lái)。

    李觀棋收斂思緒，和觀眾席上的所有人一樣，抬起頭來(lái)，循聲望去。

    只見(jiàn)一位黑袍老人負(fù)手而立，腳踏虛空。

    【七星級(jí)咒術(shù)師！】

    “校長(zhǎng)？！”

    “那位是校長(zhǎng)啊！”

    “校長(zhǎng)怎么出來(lái)了?！?/br>
    “那個(gè)怪物和少女是校長(zhǎng)帶來(lái)的？”

    李觀棋眉頭微皺。

    他還是第一次見(jiàn)到南疆總校的校長(zhǎng)……那位看起來(lái)其貌不揚(yáng)的老人，就是南疆明面上的最強(qiáng)者么？

    “她叫安妮?！?/br>
    校長(zhǎng)微微低頭，俯視著下方比斗臺(tái)上的白發(fā)少女和觸手怪物，緩緩開(kāi)口，聲音悠揚(yáng)，“至于安妮身旁那個(gè)，長(zhǎng)滿(mǎn)觸手的黑色怪物，是一頭兩儀級(jí)的咒靈，同時(shí)，也是她的天生術(shù)式?！?/br>
    一語(yǔ)驚人！

    觀眾席的師生全都議論紛紛：

    “天生術(shù)式？！”

    “咒靈？！”

    “驅(qū)使咒靈的天生術(shù)式？！”

    “為什么會(huì)主動(dòng)暴露天生術(shù)式啊……才這么早?！?/br>
    “這不重要，重要的是那白發(fā)少女現(xiàn)在才一元級(jí)??！”

    “一元級(jí)修為，就能cao控兩儀級(jí)咒靈，那等到兩儀級(jí)，豈不是能cao控叁才級(jí)咒靈？！”

    不對(duì)。

    李觀棋望著對(duì)面的白發(fā)少女和觸手怪物，眉頭緊鎖。

    這些人的想法完全是錯(cuò)誤的。

    這個(gè)安妮的天生術(shù)式，不是越級(jí)cao控咒靈。

    她的天生術(shù)式，是和那頭觸手怪物牢牢綁定。

    二者，是同生共死的互相寄生關(guān)系。

    觸手怪物死，安妮死。

    安妮死，觸手怪物同樣活不成。

    ……這都是李觀棋從觸手怪物口中聽(tīng)來(lái)的，正常人類(lèi)聽(tīng)不懂咒靈的語(yǔ)言，但具備通幽天賦的他可以。

    從安妮現(xiàn)身之后，觸手怪物就一直在碎碎念，壓根沒(méi)停過(guò)，嘲笑著周?chē)祟?lèi)對(duì)它的恐懼，還一直問(wèn)白發(fā)少女能不能讓它過(guò)去吃人。

    特別是反復(fù)詢(xún)問(wèn)能不能吃掉李觀棋，問(wèn)了足足八遍。

    而在校長(zhǎng)出現(xiàn)解釋之后，觸手怪物更是毫不留情地嘲笑著周?chē)祟?lèi)的無(wú)知。

    “校長(zhǎng)！”

    這時(shí)，忽然有一位五行級(jí)的教師出聲了，他望著天上的那位黑袍老人，疑惑道：“可是這太……區(qū)別太大了，這頭咒靈的氣息，和尋常咒靈的氣息相差太大！”

    咒靈有相似之處嗎？

    有。

    對(duì)于高級(jí)咒術(shù)師來(lái)說(shuō)，咒靈雖然每一只都長(zhǎng)得不一樣，但氣息是有共同之處的。

    唯獨(dú)這頭觸手怪物。

    這些老師沒(méi)從它身上感受到半點(diǎn)熟悉的氣息。

    “差別當(dāng)然大。”

    在全校師生的矚目之下，校長(zhǎng)緩緩開(kāi)口：

    “大家都知道，上古時(shí)期，人類(lèi)被咒靈奴役，而那時(shí)候的咒靈都是源自冥界，故而也被稱(chēng)之為幽冥咒靈。