“這是剛剛錄下來(lái)的，你看下.”

    有錄像在，陳雪怎么可能傻傻的再跟吳雯解釋什么，自然是讓他看錄像了。

    吳雯打開(kāi)視頻，剛剛發(fā)生的一切就都呈現(xiàn)在他的眼前。

    眼看著這個(gè)和自己長(zhǎng)的一模一樣，但卻展現(xiàn)出了不同風(fēng)格的家伙在眼前說(shuō)話，那語(yǔ)氣和氣質(zhì)讓吳雯看著不由的撓了撓臉。

    怎么說(shuō)呢，這么儒雅隨和的自己，這輩子他都沒(méi)見(jiàn)過(guò)~

    但是，隨著視頻中吳院長(zhǎng)的話，吳雯的臉色也逐漸凝重。

    原來(lái)他們都看的到?。‰y怪.

    而且，這樣的人格還有五個(gè)！

    什么？

    平行世界的我？

    還靈魂？

    這吳院長(zhǎng)不會(huì)是個(gè)搞傳銷(xiāo)的騙子吧？

    作為刑警的他，別以為他就不懂這個(gè)。

    雖然他平時(shí)不，但他抓的人卻沒(méi)少看。

    所以，一些流行的詞語(yǔ)什么的，他也是能聽(tīng)得懂的。

    不過(guò)，也僅限于聽(tīng)得懂，他可不信這個(gè)。

    因此，本能的他就以為是吳院長(zhǎng)在撒謊。

    但緊接著，吳院長(zhǎng)那連續(xù)三個(gè)小時(shí)的敲擊代碼卻讓他直接跪了！

    他就看了十分鐘，就感覺(jué)自己頭蓋骨里就像是要長(zhǎng)腦子一樣，癢的他想揭開(kāi)腦殼撓一撓。

    他不想看，但卻又害怕錯(cuò)過(guò)什么，于是只能用十六倍速快進(jìn)看了十幾分鐘后，這才放下攝像機(jī)，不住的揉著太陽(yáng)xue。

    緩了好一會(huì)兒，他這才看著電腦前那個(gè)三百多mb的壓縮包，對(duì)著陳雪問(wèn)道。

    “這就是一個(gè)新技術(shù)了？這么??？”

    陳雪停下手中的奮筆疾飛，抬頭說(shuō)道。

    “我看他剛剛似乎做了壓縮和加密處理，最后才壓到這么大的”

    解釋完，她便又繼續(xù)低頭書(shū)寫(xiě)了起來(lái)。

    雖然現(xiàn)在推行無(wú)紙化辦公，但陳雪還是喜歡這種用筆尖書(shū)寫(xiě)的感覺(jué)。

    當(dāng)然，晚上的時(shí)候，她還是會(huì)錄一份電子檔的上傳。

    “陳醫(yī)生你說(shuō)，現(xiàn)在到底是什么情況，我這個(gè)樣子，還有救嗎？”

    吳雯臉色沉重的說(shuō)道。

    聽(tīng)到吳雯的話，陳雪呆住了。

    因?yàn)?，這時(shí)候她才想起來(lái)，不管之前記錄的是五個(gè)人格還是五個(gè)所謂的平行宇宙的靈魂，但現(xiàn)在的情況是，這五個(gè)家伙全部都擠進(jìn)去了吳雯的身體里面。

    她現(xiàn)在可是吳雯的心理主治醫(yī)生，這個(gè)案例雖然誘人，但她作為醫(yī)生的職責(zé)并不是讓她成為一個(gè)學(xué)者去研究一個(gè)病患的發(fā)病案例，她要做的，應(yīng)該是輔助病人恢復(fù)健康！

    意識(shí)到這一點(diǎn)之后，陳雪之覺(jué)得愧疚難當(dāng)。

    她之前一直被這個(gè)神奇且有趣的案例吸引住了她所有的關(guān)注點(diǎn)，卻忽略了，吳雯過(guò)來(lái)并不是給她提供案例參考的，而是請(qǐng)求治療的。

    理清楚一切的陳雪，總算是再次恢復(fù)了原本的態(tài)度，原本手上寫(xiě)的飛起的記錄也停了下來(lái)，陳雪先是讓吳雯坐著休息一會(huì)兒，她則是點(diǎn)了一根安神香。

    當(dāng)這熟悉的香味涌入鼻腔，整個(gè)人的精神開(kāi)始放松，陳雪感覺(jué)自己之前的激動(dòng)也已經(jīng)慢慢恢復(fù)平靜。

    安神香除了給患者用，每當(dāng)她自己感受到煩躁的時(shí)候，也會(huì)點(diǎn)上一根，然后緩緩平靜心情。

    吳雯原本沉重的心情也在這安神香之下，逐漸平復(fù)。

    “從當(dāng)前的情況來(lái)看，吳隊(duì)你的這五個(gè)人格除了剛開(kāi)始的噩夢(mèng)之外，后面基本就沒(méi)有再出現(xiàn)過(guò)，再出現(xiàn)的時(shí)候，他們對(duì)你的態(tài)度也都十分友好，并沒(méi)有什么爭(zhēng)奪rou體的念頭什么的，因此，暫時(shí)可以將其人格定義為有序人格”

    “而現(xiàn)在，這五個(gè)有序人格，目前只出現(xiàn)過(guò)兩個(gè)，一個(gè)是吳院長(zhǎng)，一個(gè)是無(wú)聞，另外三個(gè)還沒(méi)出現(xiàn)，如今，吳院長(zhǎng)已經(jīng)交流過(guò)一次，他對(duì)你的態(tài)度似乎也是尊重居多，沒(méi)有任何想要搶占你身體的想法，當(dāng)然，這不排除是他的偽裝”

    “為了確定剩下的人格是否對(duì)你抱有侵害的想法，接下來(lái)，我們需要對(duì)這剩余的四個(gè)人格分別進(jìn)行溝通確認(rèn)”

    陳雪如此安排到。

    吳雯點(diǎn)了點(diǎn)頭，陳雪的話，讓他的心里踏實(shí)了許多。

    “那我們接下去從哪個(gè)人格開(kāi)始？”

    陳雪看了看記錄本，恢復(fù)了醫(yī)者姿態(tài)的她，腦海里已經(jīng)開(kāi)始構(gòu)思起了整個(gè)的治療方案。

    “先從這個(gè)人格開(kāi)始！”

    陳雪的筆尖落在了之前記錄的第四個(gè)副人格——無(wú)聞！

    “從吳隊(duì)您之前的口述中，很明顯，這位人格同吳院長(zhǎng)一樣，具有能將你的意識(shí)壓制的能力，但他并沒(méi)有停留太久，并且，他還救了你一命，因此，從這些來(lái)判斷，他對(duì)你的威脅度并不高，在溝通上，具備較高的優(yōu)先等級(jí)。”

    對(duì)著吳雯，陳雪條理清晰，語(yǔ)氣不急不緩的分析到。

    吳雯依然還是點(diǎn)頭。

    畢竟她才是醫(yī)生。

    “那我需要怎么做.”

    “和剛剛喚醒吳院長(zhǎng)一樣，假如無(wú)聞對(duì)你并沒(méi)有什么惡意的話，相信他會(huì)出現(xiàn)的！”

    陳雪的語(yǔ)氣有點(diǎn)斬釘截鐵。

    其實(shí)她并沒(méi)有這么大的自信，但作為醫(yī)生，她必須給患者信心。

    于是，和剛剛的場(chǎng)景一樣，一樣的鏡子，一樣的攝像機(jī)，錄像開(kāi)啟之后，吳雯便開(kāi)始繼續(xù)對(duì)著鏡子，誠(chéng)懇的請(qǐng)求無(wú)聞出現(xiàn)。

    321

    倒數(shù)結(jié)束之后，吳雯閉上眼，幾乎就在吳雯閉上眼的兩三秒后，吳雯的頭顱便又開(kāi)始緩緩下垂，接著，沒(méi)有絲毫停頓的，當(dāng)他的下巴剛剛低下去，便又重新抬了起來(lái)。