可來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，她才驚愕地發(fā)現(xiàn)這里居然沒(méi)多少人。

    怎么回事，不是時(shí)時(shí)刻刻都有一堆人在忙碌嗎？

    她逮住一個(gè)師兄——本來(lái)跟教授一起回校，卻因星船出事被困，現(xiàn)在不得不留在這兒跟著導(dǎo)師做研究的倒霉學(xué)生，問(wèn)道：“師兄，請(qǐng)問(wèn)其他人……”

    那位師兄看了她一眼，恍然大悟道：“你之前是不是因?yàn)樘г陲嬎畽C(jī)那兒睡著了？”

    鹿露有點(diǎn)不好意思地點(diǎn)頭。

    師兄繼續(xù)說(shuō)：“船長(zhǎng)正好過(guò)來(lái)瞧見(jiàn)了，就把你搬到了沙發(fā)上——你可真能睡，抗在肩上都沒(méi)醒。后來(lái)估計(jì)是船長(zhǎng)跟教授說(shuō)了什么，教授給了六個(gè)小時(shí)的假，讓有需要的去睡一會(huì)兒，現(xiàn)在多半都在做夢(mèng)呢?！?/br>
    鹿露好奇道：“你怎么沒(méi)去睡？”

    師兄苦笑：“真讓我睡我也睡不著，多睡一會(huì)兒，成果就晚一會(huì)兒出來(lái)，也許就因?yàn)橥砹四敲匆粫?huì)兒，耽誤了大家的性命?！?/br>
    可以說(shuō)這些修復(fù)能量過(guò)濾器的研究人員才知道赤蛟號(hào)到了何等危急的時(shí)刻，如果繼續(xù)得不到能量補(bǔ)充，那么這艘船就會(huì)帶著十幾萬(wàn)人，一同熄滅在茫茫宇宙中。

    他們?nèi)绱似疵?，既是在救別人，也是在救自己。

    鹿露亦心有戚戚，正因與他人相同的，迫切想要找到辦法把過(guò)濾器修復(fù)好的心情，她此刻急不可耐地要見(jiàn)到夏教授。

    “教授呢，他也休息了嗎？”

    師兄搖搖頭，“咱們所有人都睡了他都不會(huì)睡，怎么，你找教授有事？”

    “是有事?！甭孤都奔泵γ?wèn)，“教授在實(shí)驗(yàn)室嗎？”

    得到了肯定的答復(fù)，她立馬往實(shí)驗(yàn)室的方向去了。

    “教授，我有新的思路！”她一見(jiàn)到教授，就按捺不住立刻說(shuō)道。

    夏教授的注意力馬上被她吸引了，“什么思路，你說(shuō)?！?/br>
    鹿露思維空前活躍，以至連頭疼都忽略了，“咱們可以采用多級(jí)并聯(lián)模式，在每一道過(guò)濾矩陣前用分流式設(shè)計(jì)分散矩陣壓力，然后再添加一個(gè)集合符文……”

    她侃侃而談，眼神熠熠生輝。

    不知不覺(jué)中，還醒著的研究員都聚集過(guò)來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)著她的思路。

    在她的講述暫停時(shí)，一人發(fā)表自己的意見(jiàn)：“根據(jù)咱們目前的模型復(fù)原圖來(lái)看，原版的過(guò)濾器并沒(méi)有這個(gè)設(shè)計(jì)?！?/br>
    “我知道?！甭孤墩f(shuō)，“而且我也知道這種設(shè)計(jì)有很多缺點(diǎn)，過(guò)濾速度慢，損耗多，達(dá)不到原本的效果，但咱們不是做不出原版嗎，干脆搞個(gè)效果差點(diǎn)的山寨貨得了?！?/br>
    “山寨貨？”

    “對(duì)！”鹿露理直氣壯地說(shuō)，“咱們的主要目的是盡快修復(fù)過(guò)濾器救命，又不是為了出什么科研成果，能用就行?！?/br>
    夏教授一直不說(shuō)話，沒(méi)有參與學(xué)生間的爭(zhēng)論，顯然已經(jīng)沉浸在思考中。

    爭(zhēng)論聲越來(lái)越小，大家都有志一同的盯著老教授，等他拿主意。

    甚至有一些被鹿露說(shuō)服的，覺(jué)得她的方法可行性很高，想要開(kāi)口勸教授試試。

    夏教授思考的時(shí)間并不算太久，他很快就順著鹿露的思路想到了更多更細(xì)致的地方，他回過(guò)神，安排任務(wù)：“劉向，郭香香，你們負(fù)責(zé)做多級(jí)分流模型；田瑞，孫云疏做交叉式分流模型……雷達(dá)處理一組數(shù)據(jù)，胡楠二組，苗涼喜三組……”

    最后他點(diǎn)了鹿露和其他兩個(gè)強(qiáng)于符文的跟他做符文演算、調(diào)整和測(cè)試。

    所有人都行動(dòng)起來(lái)，連去休息的都睡到一半被叫起來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

    鹿露接了任務(wù)，匆匆忙忙準(zhǔn)備做事，一轉(zhuǎn)身卻不小心踩了別人腳背。

    “對(duì)不住?！彼幻娴狼敢幻嫣ь^看那被踩的受害者，結(jié)果被驚了一跳，“船長(zhǎng)，你怎么在這兒？”

    青年的氣色比之前更差了，但神態(tài)好像沒(méi)什么變化。

    他笑了笑，“我一直在這兒，只是你剛才在說(shuō)話，沒(méi)看見(jiàn)?！?/br>
    鹿露進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前，他就在同夏教授談話。

    可能是鹿露全副心思都放在向教授說(shuō)明自己的思路上了，所以一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)他。

    鹿露想起剛才那位師兄同自己說(shuō)的話，情不自禁道：“之前我在飲水機(jī)那兒睡著了，是你把我搬到沙發(fā)上去的嗎？”

    聽(tīng)到她的問(wèn)題，青年不禁想起了自己當(dāng)時(shí)看到的情景。

    他還沒(méi)走近，就看到一個(gè)姑娘四仰八叉的坐在地上，腦袋歪歪扭扭的，本以為出了什么事，還準(zhǔn)備幫忙，結(jié)果走近一看，是個(gè)熟悉的姑娘，張著嘴睡得正香。

    他把人搬到沙發(fā)上蓋上毯子，順手把她的嘴巴捏上了（這點(diǎn)他絕不會(huì)不打自招）。

    想到鹿露睡著的模樣，他唇邊泛起一絲微不可察的笑意。

    那笑意一閃而逝，鹿露絲毫未覺(jué)，還不好意思的道謝：“謝謝啊船長(zhǎng)，麻煩你了?！?/br>
    船長(zhǎng)輕咳一聲，“不必謝，倒是你這段時(shí)間應(yīng)該累壞了?！?/br>
    鹿露對(duì)此深有感觸，可不是嗎，高三都沒(méi)這么累，要是當(dāng)初有這股拼勁兒，全聯(lián)邦的頂級(jí)學(xué)府豈不是任她挑選？

    不過(guò)她可不敢在船長(zhǎng)面前叫苦喊累，人家可比她cao勞多了。

    “跟你比起來(lái)，我算什么。”她真心實(shí)意地說(shuō)，“我也不說(shuō)些保重身體多休息的空話，現(xiàn)在這個(gè)情況也不可能有空休息，只希望咱們的過(guò)濾器能早日修好，坐標(biāo)能早日找到，什么時(shí)候能夠返航了，咱們也就能解脫了?！?/br>
    “祝我們成功！”

    看著她精神振奮的樣子，船長(zhǎng)靜靜注視了兩秒，對(duì)她說(shuō)了同一句話：“祝我們成功。”

    接下來(lái)的日子鹿露跟著教授忙忙碌碌，半點(diǎn)空閑都抽不出來(lái)。

    期間船長(zhǎng)來(lái)了幾次，了解了一下實(shí)驗(yàn)進(jìn)度，并未做過(guò)多的打擾，不過(guò)研究人員的各類(lèi)物資需求乃至生活需求都得到了最快最優(yōu)先的供應(yīng)。

    不知什么時(shí)候鹿露在實(shí)驗(yàn)室瞧見(jiàn)幾臺(tái)睡起來(lái)非常舒服的休息艙，還有時(shí)刻不斷的點(diǎn)心水果，才恍然發(fā)現(xiàn)他們的待遇不知不覺(jué)又提升了一個(gè)檔次。

    數(shù)次實(shí)驗(yàn)后，她的思路被證實(shí)是可行的，雖然能量流速慢了一點(diǎn)，損耗多了一點(diǎn)，但能做出次品總比做不出好。

    實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的模型順順利利地運(yùn)行了三天，基本沒(méi)有出現(xiàn)大的故障，所有人都?xì)g呼起來(lái)。

    刻滿符文的零件以飛一般的速度被生產(chǎn)組建，盡管有很多必備工具缺失，但教授們依然不可思議的完成了這一壯舉，知識(shí)的力量舉世無(wú)雙。

    赤蛟號(hào)這顆星星的表面又出現(xiàn)了兩個(gè)高聳巨大的儀器，在它們開(kāi)始工作前，還有最后一道程序需要完成。

    鹿露穿上隔離服，將面罩扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，和教授，以及幾個(gè)師兄師姐，離開(kāi)了庇護(hù)自己的建筑，來(lái)到了已被組建完成的過(guò)濾器前。

    赤蛟號(hào)因質(zhì)量太輕，無(wú)法吸引氣態(tài)物質(zhì)，所以沒(méi)有大氣層，地表直接暴露在有害輻射中，必須穿著隔離服才能外出。

    因?yàn)槟壳八幍奈恢脹](méi)有恒星照明，所以天空是一片寂靜的黑色。

    為了解決照明問(wèn)題，過(guò)濾器四周安裝有巨大的靈能燈，光線自然柔和，就是耗能有點(diǎn)大。

    借著這股光，鹿露看到幾個(gè)探測(cè)儀從赤蛟號(hào)上飛離，進(jìn)入無(wú)邊無(wú)際的宇宙中。

    “那是在干什么？”她悄悄問(wèn)一個(gè)相熟的師姐。

    “你不知道嗎？”學(xué)姐告訴她，“這是能量探測(cè)儀，咱們船長(zhǎng)放出去尋找能源的。畢竟雞蛋不能放在一個(gè)籃子里，要是過(guò)濾器這兒不成，能找到其他能源也一樣?！?/br>
    “原來(lái)如此。”鹿露若有所思。

    這時(shí)她聽(tīng)到耳麥里教授的聲音，便不再與師姐閑聊。

    教授道：“現(xiàn)在需要完成最后一個(gè)加固陣法，由于缺乏必要的資源，所以我們需要繪制符文，以代替陣法。”

    “郭香香完成一區(qū)符文勾勒，田瑞在二區(qū)做銜接……最后由鹿露收勢(shì)，我來(lái)激發(fā)?！?/br>
    大家立刻有條不紊的開(kāi)始干活，偶爾在通訊頻道里交流一兩聲。

    時(shí)間過(guò)去四個(gè)小時(shí)，工作已接近尾聲。

    在多雙眼睛的注視下，鹿露慎重地畫(huà)下最后一筆。

    符筆上的星辰砂隨著筆尖浮現(xiàn)出絢爛的光芒，美得攝人心魂，整個(gè)符陣就在這抹美麗的光芒中順利完成。

    鹿露提了半天的心終于放下，她輕松地吐出一口氣，剛想向教授匯報(bào)。

    突然，一陣耀眼的白光猛然爆發(fā)，瞬間將她淹沒(méi)。

    她失去了意識(shí)。

    再次醒來(lái)時(shí)，她躺在治療艙內(nèi)，覺(jué)得五臟六腑都在疼，腦子里也嗡嗡的。

    在恢復(fù)意識(shí)的一兩秒內(nèi)，她的思維完全凝固，不能進(jìn)行任何思考，像一個(gè)不會(huì)動(dòng)腦子的癡呆一樣。

    然后她漸漸能想一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

    她想的第一個(gè)問(wèn)題就是：到底發(fā)生了什么？

    這個(gè)問(wèn)題毫無(wú)懸念，因?yàn)樗H眼目睹了一切，可她硬是想了許久，才很遲鈍地明白過(guò)來(lái)：哦，應(yīng)該是爆炸了。

    想明白這一點(diǎn)后，她的腦子很快恢復(fù)了往日的靈活。

    她心中又驚又悲：努力了那么久，費(fèi)了那么多心血，結(jié)果還是不行嗎？

    想到這里，她覺(jué)得心里很難受。

    治療艙被人從頭頂打開(kāi)，一張喜慶的臉出現(xiàn)在她眼前。

    “你醒啦？”是郭香香師姐。

    “我這就叫醫(yī)生。”

    她按下了治療艙的鈴，船上的醫(yī)生很快趕到。

    醫(yī)生看完了智能系統(tǒng)生成的身體檢測(cè)報(bào)告，問(wèn)鹿露：“現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣？”

    “疼。”鹿露艱難地吐出一個(gè)字。

    “哪里疼？”

    “內(nèi)臟，還有頭?！?/br>
    鹿露心里有點(diǎn)害怕，自己該不會(huì)被炸出什么不得了的毛病了吧？

    醫(yī)生輕松淡定地告訴她：“爆炸后遺癥，疼是正常的，不是大問(wèn)題，安心養(yǎng)一段時(shí)間就好了。”

    鹿露還想問(wèn)，醫(yī)生卻已匆匆離開(kāi)了。

    郭香香解釋?zhuān)骸氨徽ǖ娜送Χ嗟?，他還趕著去看其他人的情況?！?/br>
    怕鹿露不放心，她主動(dòng)說(shuō)起爆炸時(shí)的情況。

    “當(dāng)時(shí)過(guò)濾器能量溢散，符陣自動(dòng)激發(fā)了，因?yàn)樗查g注入能量過(guò)多，所以引起了爆炸。你離得最近，情況最嚴(yán)重，幸好隔離服的防護(hù)符文保住了你的命，只是被震得有點(diǎn)腦震蕩，外加一點(diǎn)內(nèi)傷，其他的一根毛都沒(méi)掉?！?/br>
    “你是醒得最晚的，睡了兩天了，其他人醒得早一點(diǎn)，現(xiàn)在都在養(yǎng)傷?！?/br>
    但鹿露最關(guān)心的不是這個(gè)，她焦急萬(wàn)分地問(wèn)：“過(guò)濾器怎么樣了，還是沒(méi)能成功嗎？”

    聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，郭香香猛然露出一個(gè)大大的、快樂(lè)的笑容，她像只快活的小鈴鐺，聲音清脆極了：“成功了！”

    “真的？”鹿露瞳孔睜得圓溜溜的。