第237章
南雫瞳見狀,用力翻滾身體。然后,她這只調(diào)皮的藍(lán)色鉛筆咕嚕咕嚕地就滾向遠(yuǎn)處了。 凱恩沒想什么,以為是風(fēng)吹的,走出幾步,手掌跟了過去。 眼見著又要拿住藍(lán)色鉛筆了,忽然,鉛筆又換個(gè)方向開始滾動(dòng)。 嗯?桌子不平嗎? 凱恩的手跟隨著藍(lán)色鉛筆。 但,很快他發(fā)現(xiàn)這支筆不論他怎么去撿,都撿不到。在要碰到的時(shí)候,它總是會(huì)換個(gè)方向。 這讓他想起之前卡特肖說他的筆動(dòng)了。 神奇。 凱恩變得很有精神。他是一點(diǎn)都不怕的,擼起袖子,準(zhǔn)備好好跟這支調(diào)皮的鉛筆玩一玩。 南雫瞳謹(jǐn)記喬巡給她的任務(wù),保證不讓凱恩靠近喬巡半分。 她要命地在桌子上滾來滾去。 凱恩用書本不斷阻攔她的可移動(dòng)空間。 在書本的連番圍堵下,南雫瞳可滾動(dòng)的地方越來越小。 不行!照這么下去遲早被抓住。 南雫瞳看向喬巡那邊,大聲問:“喬老師,你還要多久???” “兩分鐘!” 南雫瞳“一咬牙”,用出最大的勁兒,猛地一下躍出書本的包圍圈。 凱恩驚了,立馬揉眼睛確信自己不是眼睛花了。鉛筆居然跳了起來!上帝,我也得精神病了嗎? 南雫瞳跳出書本的包圍圈后掉在書桌上,慣性導(dǎo)致她不受控制地滾下書桌。 然后,咕嚕咕嚕滾向遠(yuǎn)方。 視角快速旋轉(zhuǎn)的南雫瞳大聲疾呼:“喬老師,救我!我要死啦!” 凱恩趕緊邁開步伐,去撿掉在地上的鉛筆。 南雫瞳不受控制地滾進(jìn)了地板之間的縫隙,然后卡住了,無法動(dòng)彈。 她使勁兒扭了扭,一動(dòng)不動(dòng)。 然后,她放平心態(tài),小聲嘀咕,“死就死吧,這垃圾人生我一刻也不想多待了!” 書桌上,喬巡依舊很平靜。 “命理循天”進(jìn)行到最后一步了。 五、 四、 三、 二、 一! 完成! 完整的意識(shí)行進(jìn)軌跡坦蕩蕩地?cái)[在他面前。 一共兩條行進(jìn)軌跡。一端接在他這支黑色粗鋼筆上,另一端接在地板縫里的半截藍(lán)色鉛筆上。 恰是他和南雫瞳的意識(shí)。 而他們的意識(shí)行進(jìn)軌跡的另一端,都接在……書桌的那本關(guān)于精神病案的書籍上。 那本書是這個(gè)《精神病患》世界的入口! 確定了這個(gè)后,喬巡立馬明悟了。 外面圖書館的《精神病患》本體是一個(gè)入口,而在這個(gè)書中世界的凱恩長官看的一本書,是另一個(gè)入口。 兩個(gè)入口,在象征著“知識(shí)”的二十四世界之根“書”的運(yùn)作下,聯(lián)通了。 然后,正在看書的南雫瞳意識(shí)跌了進(jìn)來,自己追尋南雫瞳意識(shí)的痕跡,也跟著跌了進(jìn)來。 對(duì)于“書”的神奇能力,喬巡大為驚嘆。 這可是打破次元壁的能力??! 不愧為構(gòu)成世界的二十四根之一。 “喬老師,下輩子再見啦!我一定做個(gè)好孩子!”南雫瞳要死一般的聲音在遠(yuǎn)處響起。 凱恩的手指試圖把她從地板縫里摳出來,但卡得太緊了。 喬巡:“……” 有那么一瞬間,喬巡想把她留在這里算了。 但……唉,乖張的壞孩子調(diào)皮,自己一個(gè)成年人總不能跟著調(diào)皮吧。 “命理循天”找到了行進(jìn)路線,找到了入口,破解了運(yùn)作邏輯。 像找尋控制南雫瞳聽別人心聲能力的辦法一樣,喬巡同樣找到了逆反“書”運(yùn)作的行進(jìn)軌跡的辦法。 “南雫!” “哎!” “大傻子!” 南雫瞳愣了愣,正準(zhǔn)備憤怒反擊。忽然,一股力量罩住她,然后把她的意識(shí)拖拽出去。 她感覺自己的視角和感覺正在以奇怪的方式不停變換,就像……坐過山車睡覺。很奇怪,但就是這樣的感覺! 喬巡cao縱“命理循天”拽著南雫瞳和自己的意識(shí),逆反行進(jìn)軌跡,原路返回。 他們剎那脫離鋼筆和鉛筆,鉆進(jìn)那本記載著精神病案的書本,離開了這個(gè)世界。 在他們離開的一瞬間,這個(gè)世界如同玻璃蹦碎,變成數(shù)不清的各種顏色的碎塊,最終化為湮粉,徹底消失。 …… 喬巡抖了一下,重回自己的身體。熟悉的感覺讓他長舒一口氣,然后立馬向旁邊看去,南雫瞳面前的那個(gè)熒光圖案“書”并沒有消失,只不過,越來越微弱。 他見狀,立馬上前,手掌直接按住。 “暴食”毫不客氣地發(fā)動(dòng),試圖將其卷進(jìn)自己的身體。 但“書”也絕非會(huì)坐以待斃,劇烈抖動(dòng)起來,猛地掙脫了“暴食”的束縛。 喬巡愣了愣。這還是第一次有東西能逃脫“暴食”的吞噬。 果然不一般。 但“暴食”還是消化出了十分稀少的認(rèn)知信息。 【“知識(shí)”】 【世界沙盤的一部分,世界二十四根之一】 【神說,文明要得以保存,得以延續(xù),得以成為世界的生機(jī),于是▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇祂▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇,最后▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇,成為了一本書,久遠(yuǎn)的時(shí)代過去了,書已經(jīng)成為了偶然瞥見的圖案】