第五十章 誰配不上誰?關(guān)于愛情
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話不多的劉曉燕突然某天化學(xué)課后跟羅茜打開了話匣子,不說還好這一說還真是沒完沒了了,羅茜瞅著劉曉燕一張八卦臉上展現(xiàn)著與往日閑聊不同的嚴(yán)肅,而重點(diǎn)是從她口中談?wù)摰娜司谷皇歉咭坏挠⒄Z老師胡媛。 “我倆高一鄰班,這我知道。”羅茜忽然想到她們剛成為同桌時(shí),為了與對方早點(diǎn)混熟,便又一茬沒一茬的找對方搭話,無非就是高一哪個(gè)班的呀云云,所以那個(gè)時(shí)候就清楚了劉曉燕的來路。 “那你肯定也知道我們班的班主任是胡媛了!”劉曉燕立馬接話問。 “恩,”羅茜點(diǎn)頭應(yīng)允,“她也是我高一時(shí)候的英語老師,而且我們兩個(gè)班除了數(shù)學(xué)和語文老師不一樣,別的老師貌似都是一樣的吧?!彼龓е苫蟮难凵裢鴦匝啵谑墙酉聛硎且贿B串的報(bào)各科老師名字的時(shí)間,一串對過后,才發(fā)現(xiàn)除了數(shù)學(xué)和語文老師不一樣之外,歷史老師也不一樣,但這并不影響她們接下來的話題。 劉曉燕八卦的心敞開,“我聽以前班上的同學(xué)說胡媛正在跟葡萄糖老師談戀愛,而且好像都已經(jīng)見家長了?!?/br> 可想而知羅茜是有多么的驚訝,平日里偶爾八卦些同學(xué)之間的情報(bào)也就算了,可從沒有想過從老師的身上攝取些什么好玩的情報(bào),這一上來好吧,給了她極大的震驚,話從劉曉燕口中說出,就很難讓她覺得此事的虛假性了。 她探出八卦的小眼神望著劉曉燕,企圖想要再聽到些實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,不想劉曉燕卻一臉愁容,羅茜一時(shí)無語,“你怎么這表情呀?” “哎,我覺得葡萄糖老師一點(diǎn)都配不上胡媛。”只見她一臉惋惜的樣子,羅茜看清她不適的面容,卻不曉其中的緣由。 “為什么會這么說呢?”羅茜不解。 “你知道么,在我眼里胡媛是個(gè)很漂亮,而且很有責(zé)任心的很好的班主任,可是你看看葡萄糖老師,看起來邋里邋遢的,感覺兩個(gè)人站在一起都不搭。”劉曉燕一口氣說了一大串,羅茜也算是聽明白了她的意思。 只是與羅茜內(nèi)心想法不同的是她們對于胡媛這個(gè)老師的看法,羅茜對胡媛只能說不討厭,談不上喜歡,至于劉曉燕口中那個(gè)漂亮的英語老師,在羅茜的眼里也沒有多漂亮,充其量就是皮膚比較白,身材比較勻稱,可一千個(gè)人眼里就有一千個(gè)哈姆雷特,所以兩個(gè)班學(xué)生的眼里就也有上百個(gè)胡媛老師,她在他們的心中或溫柔或粗暴,或美麗或平凡,總之羅茜深切的明白不能用自己的想法左右別人的內(nèi)心,既然劉曉燕心中的胡媛如此優(yōu)秀,肯定也是有她的道理的,畢竟她曾是胡媛所帶的班上的學(xué)生,而胡媛只是她的英語老師而已。 羅茜忽然想到高一時(shí)候流傳在學(xué)生間的八卦,一年的時(shí)間竟久到她都忘了還有這樣的回憶。 有個(gè)女同學(xué)在班上傳言,“我看見英語老師跟生物老師在一起了?!?/br> 一票觀眾齊刷刷的盯著對方要聽下文,“他們倆本來走在一起還牽著手,我們剛吃完飯就撞見了這一幕,他們倆一看到我們,突然甩開對方的手分開的距離足足有一米?!?/br> “??!”周圍人驚嘆,“所以老師們談個(gè)戀愛還要偷偷摸摸的呀?!?/br> 群眾間不惜有人對此感到惋惜,喜歡生物老師的會說,“哎,可惜了我們老潘(生物老師姓潘名震),性格好長得帥,可惜找了個(gè)母老虎?!边@里就不得不解釋一下胡媛并不是人如其名,她在羅茜高一時(shí)候的班上聲譽(yù)并不太好,喜歡她的學(xué)生屈指可數(shù),主要是因?yàn)樗馓┰辏瑒硬粍泳蜕鷼?,而生物老師就不一樣了,與馬哥同一批招進(jìn)來的年輕教師,他們都是出了名的好。 “怪不得平日里不愛打扮的英語老師這些天都踩著高跟,還做了頭發(fā),重新配了副眼鏡,好像皮膚都比以前白了許多?!比巳褐杏腥苏f出自己洞察到的一切,英語老師的變化都寫在了臉上,她依然會因?yàn)橐稽c(diǎn)事而發(fā)火,可卻是比以前愛笑了很多。 “愛情的力量可真強(qiáng)大!”誰突然冒出這么一句話,羅茜沒當(dāng)回事,直到高一結(jié)束之后,她也一直都以為英語老師跟生物老師正在幸福的談著戀愛,那是學(xué)生時(shí)期的他們不曾奢望過的美好。 可轉(zhuǎn)眼間就到了高二,英語老師也不再是胡媛,學(xué)校那么大,再加上自己很少出門,就幾乎沒再看見過胡媛,就這么突然間從同桌的口中得知了曾經(jīng)的老師新的戀情,多多少少有些好奇。 “她以前不是跟生物老師在一起嗎?” “恩,好像后來分了!” “為什么呀,生物老師挺好的呀!”好像男女分手在羅茜的眼里始終都是女生把男生甩了,可能自己是女生的緣故,可是這樣的心里未免也太不正常了吧,羅茜后來想。 “我聽人家說好像是胡媛的父母對潘老師不太滿意?!彼p眉緊蹙,額頭間竟出現(xiàn)兩條細(xì)紋。 “潘老師有什么問題嗎,我以前班上的同學(xué)對潘老師可是一致好評哎,”羅茜感到莫名其妙。 “不是針對他這個(gè)人,是他的家庭,好像潘老師家庭狀況不是很好?!眲匝嗾f這話的時(shí)候有些猶豫。 “所以就是嫌棄他窮唄?!绷_茜心直口快的說,言語間竟是諷刺意味。 劉曉燕點(diǎn)點(diǎn)頭,她突然有些同情起曾經(jīng)的班主任來,“我還是覺得班主任跟生物老師配點(diǎn),而且我也覺得班主任當(dāng)時(shí)是真的很喜歡生物老師,感覺當(dāng)初她談戀愛時(shí)發(fā)生的一系列改變都充滿著愛的味道,那時(shí)候我們班上的同學(xué)可為她高興了。” 羅茜就差沒有把自己班上的同學(xué)為生物老師惋惜說出來了,話到嘴邊還是被她強(qiáng)行給收了回去,你可以任性的不喜歡一個(gè)人,但千萬不能將自己的主觀意識灌輸?shù)絼e人的身上,尤其是彼此談?wù)摰狞c(diǎn)是一個(gè)人,而那個(gè)人剛好于對方來說是一個(gè)美好的存在,羅茜就更不能貪圖口舌之快而讓劉曉燕感到不舒服了,這樣的爭論沒有意義。 可非要讓她在生物老師與化學(xué)老師中間選一個(gè)人與英語老師配對的話,那她稍作思考后還是說出了生物老師,劉曉燕點(diǎn)頭表贊同。 可愛情到底是什么呢?家庭,婚姻,這些都離尚在高二的他們太過遙遠(yuǎn),他們當(dāng)然不能理解兩個(gè)原本相愛的人被逼無奈而選擇分道揚(yáng)鑣。 胡媛在自己的婚姻大事上,選擇了尊重父母,放棄了她以為的真愛,又因?yàn)榈搅诉m婚的年齡而不得不選擇相親來找尋另一半,要知道那個(gè)另一半是可以陪伴自己后半生的人,只要他人還不錯,對家里人也不錯,家庭條件也不錯,只要這些條件都附和,他就是一個(gè)可以結(jié)婚的對象。 婚姻不是兒戲,她做出最終的選擇僅僅只花了個(gè)把月的時(shí)間,時(shí)間不等人,她并沒有將大把的時(shí)間浪費(fèi)在分手后的傷心欲絕上,而是在時(shí)間的治愈下,慢慢走出來,聽進(jìn)去了一些話,見到了一些人,重新開始的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)愛情與一生相比好像也沒有那么重要,所以無關(guān)愛情的婚姻,只要平平淡淡的生活,好像也不錯。 所以后來經(jīng)家人介紹認(rèn)識了同一個(gè)學(xué)校的教師,此人長得差強(qiáng)人意,起初看起來有些失望透頂,但相處了一段時(shí)間之后卻也發(fā)現(xiàn)這個(gè)粗枝大條的男人有一顆很包容的心,至少可以包容她火爆的脾氣,偶爾執(zhí)拗的倔強(qiáng)。一旦開始就沒有想過要停下,他不會含情脈脈的對她說一些浪漫的話,也不會做出讓她突然感到心動的驚喜,但這并不妨礙他在未來的生活中成為她的依靠,選擇愛是人的本能,但放在現(xiàn)實(shí)面前的柴米油鹽在愛的面前就尤為重要的多了,她不想因?yàn)槲磥憩嵥榈男∈乱矏鄣娜四銧幬页?,如果注定未來是個(gè)不美好的結(jié)局,那么過早的放手才是給對方最小的傷害。 把最美的時(shí)光交給一個(gè)人,他曾住在她的心上,永遠(yuǎn)在一起的人不一定是最愛的人,但卻是自己能做出的最正確的抉擇,在現(xiàn)實(shí)面前的胡媛不是母老虎,只是一個(gè)被現(xiàn)實(shí)打擊到割舍愛情的女人。 劉曉燕不會想到她美麗的班主任有過多么傷痛的失戀期,羅茜更不會想到那個(gè)她不算討厭的英語老師是個(gè)顧全家庭的勇敢女性,他們都曾被一個(gè)人的外表被欺騙,可他們愿意在老師做出自己的抉擇后放下成見送上最真心的祝福。 “即便你再不喜歡化學(xué)老師,可他是英語老師喜歡的人,所以你也會祝福的吧?”羅茜在上課鈴打響前悄悄的埋頭問正在沉思的劉曉燕。 女生的臉上出現(xiàn)著詫異與不解,在下一秒后消失不見,“恩,當(dāng)然,畢竟我喜歡的班主任眼光一定不會太差?!彼旖菗P(yáng)起的笑容可真美,春日里的一縷清風(fēng)從開著窗戶的外面吹入,柳條抽出新芽,隨風(fēng)飄揚(yáng)。 女生的心里有種不言而喻的悲傷,有種說不清道不明的歡喜,劉曉燕都很久沒有見到她昔日的班主任了,她說,“下次見到她的時(shí)候,我一定要當(dāng)著她的面,祝她幸福,所以在再次見到她之前,我一定要認(rèn)真的上好化學(xué)課,然后告訴她化學(xué)老師是個(gè)挺好的人,至少他的化學(xué)課好到我可以考出很高的分?jǐn)?shù)。” 羅茜從她透徹的眼神中看到了真誠,她一下子好像又沒那么不喜歡英語老師了,雖然曾經(jīng)與英語老師有過那么一次不太愉快的回憶,可那都過去了,沒有必要再為過去發(fā)生的事耿耿于懷,對方可能早也已經(jīng)忘掉了不是嗎? 重要的是這個(gè)世界上每一個(gè)人身上都有他們閃光的地方,只不過在當(dāng)初可能那些閃光點(diǎn)被某些東西給擋住了,讓你尋不到對方的好,可不要忘了,那些發(fā)著光的星星點(diǎn)點(diǎn)在未來成見一點(diǎn)點(diǎn)消失之后又會散發(fā)出它耀人的光芒,你一定會