藍(lán)更正有些懷疑，也是懷疑他們，提取出來的那種成分，真的可以用于醫(yī)療？可以真的治愈癌癥嗎？我們家藍(lán)家都沒有，你憑什么！

    而此時(shí)，甘民慶仿佛看到了藍(lán)更正臉上的質(zhì)疑。

    他并沒有做過多的解釋，而是，遞給了藍(lán)更正一些材料和文件。

    藍(lán)更正仔細(xì)的看了起來。

    這一看，足足看了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間！

    看完以后，他覺得被他們這種大膽的想法震驚了，同時(shí)也更佩服眼前的甘民慶。

    “這……或許可以試試，還是有幾分可能的，這種成分，估計(jì)會(huì)有百分之七十的機(jī)率，用于治療癌細(xì)胞！”

    藍(lán)更正對(duì)于醫(yī)學(xué)，有著非常深的造詣，這些文件上，就是關(guān)于那些中藥成分的藥理，以及那種成分的剖析。

    甘民慶聽到藍(lán)更正說這話，更加的喜出望外。

    隨即，自己也是重重的嘆了一口氣，“是啊，我們也是這么想的。不過，這種成分，需要真正的提取出來，而且提取的手法也是很苦難，還得接受臨床試驗(yàn)，那種成本，付出的代價(jià)太大了。除此以外，提煉的過程，也是十分的復(fù)雜，這就是我為什么要請(qǐng)藍(lán)先生來幫忙的原因了。”

    “甘主任，我能有什么幫上的？”藍(lán)更正疑惑的問道。

    “當(dāng)然是幫忙提取這種藥物！藍(lán)先生，您的五針法，有一陣金火針，是提取這種成分的主要工序！，還有，我也大膽的邀請(qǐng)藍(lán)先生，加入我們的科研團(tuán)隊(duì)，來一起研究這種藥物！我相信藍(lán)先生在醫(yī)療方面，肯定也是有著很深的造詣?！备拭駪c充滿期待的看著藍(lán)更正。

    藍(lán)更正一愣。

    甘民慶以外，藍(lán)更正不愿意，他要是不愿意，自己還要下跪求他嗎？反正為了科學(xué)，也要獻(xiàn)身了。

    不過，藍(lán)更正眼疾手快，趕忙扶住了他，然后，急忙的問道：“甘主任，您這是干嘛？”

    “藍(lán)先生，這可是一項(xiàng)偉大的創(chuàng)舉，要造福全人類的科研成果，我們一定要爭(zhēng)取成功，如果我們成功了，整個(gè)神州的醫(yī)藥，將會(huì)因?yàn)槲覀兠麚P(yáng)世界，為了這，我這把老骨頭，別說是給你下跪，就是讓我赴湯蹈火，我都在所不辭！”甘民慶慷慨激昂的說道。

    他這一番話，深深地打動(dòng)了藍(lán)更正。

    藍(lán)更正想到自己在藍(lán)家，那位神秘的師傅，教給了醫(yī)學(xué)和奇門八卦時(shí)，讓我一定要發(fā)揚(yáng)光大。

    中醫(yī)，陰陽(yáng)八卦，這些都是國(guó)之珍寶，是幾千年的國(guó)粹。

    有些人做著很普通的工作，卻一輩子把它作為一件大事，就是弘揚(yáng)國(guó)術(shù)。

    面前的這個(gè)甘民慶就是這樣一個(gè)人，他也是值得讓人尊敬的長(zhǎng)者。

    藍(lán)更正重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“甘主任，您作為長(zhǎng)者都能為科學(xué)獻(xiàn)身，我有何不可，我愿意！”

    “太好了。”甘民慶欣喜若狂，死死地握住藍(lán)更正的手說道：“藍(lán)先生，我已經(jīng)幫你提交了申請(qǐng)，明天，我?guī)闳ソ荽髮W(xué)醫(yī)學(xué)部。如果，校方同意了我們的申請(qǐng)，你除了在研究室研究藥物外，可能有時(shí)間，還要去中醫(yī)學(xué)專業(yè)，教一下學(xué)生，因?yàn)?，我也幫您掛了一個(gè)講師的名號(hào)?！?/br>
    他這話一出，藍(lán)更正一陣愕然。

    我一個(gè)初中沒有畢業(yè)的人，現(xiàn)在，要讓我去江州大學(xué)去當(dāng)老師？

    第二天，甘民慶主任，帶著藍(lán)更正前往了江州大學(xué)醫(yī)學(xué)院。

    醫(yī)學(xué)院，是江州大學(xué)獨(dú)立的一個(gè)學(xué)院，除了開設(shè)了西醫(yī)的臨床醫(yī)學(xué)等大專業(yè)以外，更開設(shè)中醫(yī)學(xué)院，中醫(yī)療法等多門專業(yè)科目。

    不過，我們整個(gè)神州的整體情況，還是學(xué)習(xí)西醫(yī)的人比較多，至于中醫(yī)的人才也是寥寥無幾。

    西醫(yī)那邊，有一個(gè)江州西醫(yī)學(xué)的專業(yè)，就足足開設(shè)了二十幾個(gè)班級(jí)，接近了兩千人，而在中醫(yī)這邊，一個(gè)中醫(yī)學(xué)，才僅有兩個(gè)班級(jí)，大概也只有200人。

    此刻，甘民慶帶著藍(lán)更正，抵達(dá)了中醫(yī)學(xué)院辦公樓。

    然后，帶著他，前往醫(yī)學(xué)部院長(zhǎng)辦公室。

    甘民慶帶著藍(lán)更正進(jìn)來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了除了院長(zhǎng)李元芳以外，還有另外兩個(gè)人。

    另外兩個(gè)人，其中一個(gè)是醫(yī)學(xué)部的西醫(yī)教授，名字叫做刑立，除此之外，他的身邊，還有一個(gè)站著三十來歲的年輕人，也穿著一身白色的大褂。

    “甘主任，你來的正好，上次關(guān)于你舉薦的那個(gè)年輕任教老師一事，我考慮了一下，還是給否決了！”此時(shí)，李院長(zhǎng)見到甘民慶，直接開口說道。

    這話一出，甘民慶臉色大變，瞬間失落了好多。

    這上一次，李院長(zhǎng)明明都說了同意了，所以，他才去請(qǐng)了藍(lán)更正。

    藍(lán)更正此時(shí)，壓著怒火說道：“院長(zhǎng)，上次不是都說好了嗎？”

    “呵……”李院長(zhǎng)冷笑了一聲，“甘主任，我上次，是沒有看清楚這個(gè)藍(lán)更正的簡(jiǎn)歷，我以為，你舉薦的人，肯定都是一些海外留學(xué)的人才，哪里會(huì)想到，你給推薦了一個(gè)連初中都沒有畢業(yè)的愣頭青！這樣的人，怎么能進(jìn)我們醫(yī)學(xué)部？這樣的一個(gè)人，可以去當(dāng)老師？可以去講課？”

    “李院長(zhǎng)，上次我都和您說明白了啊，藍(lán)先生，雖然學(xué)歷不行，但是，他的中醫(yī)療法，他所任教的中醫(yī)療法課程中，綽綽有余！”甘民慶解釋道。

    “哼……甘主任，你說他的中醫(yī)技術(shù)好就好了嗎？”李院長(zhǎng)冷笑道，隨后擺手，“好了，好了，不要再說了，我已經(jīng)找了其他人！”

    此時(shí)，一旁的刑立教授，笑呵呵的開口：“甘主任，你們中醫(yī)學(xué)院缺少一名臨床診斷學(xué)的講師，我給你們找了一位，這位叫做袁華，年齡是32,畢業(yè)于瑞典大學(xué)醫(yī)學(xué)部，發(fā)表過多部sci,ssci,cssci論文！”

    這個(gè)介紹一出，那個(gè)穿著白大褂，叫做袁華的青年男人，咳嗽了幾聲。

    李院長(zhǎng)對(duì)他十分滿意，這種學(xué)歷，才能擔(dān)任他們學(xué)校的講師啊。

    甘民慶此時(shí)，臉是徹底冰冷了起來。

    他質(zhì)問道：“這位袁華先生，去的是瑞典大學(xué)，學(xué)的是西醫(yī)，現(xiàn)在來教我們中醫(yī)專業(yè)的學(xué)生嗎？這不是在亂來嗎！”

    “甘主任，我雖然學(xué)的是西醫(yī)，但是，中醫(yī)診斷我一樣可以教，換湯不換藥嘛，而且，在我個(gè)人看來，中醫(yī)診斷方面的東西，都是來自西醫(yī)理論啊?！蹦莻€(gè)袁華，校長(zhǎng)的說道。

    “我不僅會(huì)教中醫(yī)，我還是自帶bgm的男人，從小我就獲得過……”

    這話一出，甘民慶更加的煩躁了，什么bgm，說的什么亂七八糟的。

    “李院長(zhǎng)，反正我是不會(huì)同意他進(jìn)入我們中醫(yī)學(xué)院當(dāng)老師的！”甘民慶也徹底撕破了臉皮，生氣的說道。

    李院長(zhǎng)此刻，看著正在生氣的甘民慶，心里此刻也是有一點(diǎn)的過意不去。

    畢竟已經(jīng)答應(yīng)好了甘民慶，現(xiàn)在卻突然反悔，又換了一個(gè)西醫(yī)的老師，況且這個(gè)年輕人還出言不遜。

    李院長(zhǎng)，準(zhǔn)備給甘民慶一個(gè)臺(tái)階下。

    于是，他說道：“要不這樣吧，你讓你帶來的小伙子，和這位留學(xué)回來的小袁比試一下，如果誰(shuí)贏了，誰(shuí)就留下來，這樣行嗎？”

    李院長(zhǎng)如此說道，是給足了甘民慶的面子啊。

    畢竟甘主任在醫(yī)學(xué)院的威望還是挺高的，又是中醫(yī)部的主任，他培養(yǎng)出來的學(xué)生也在醫(yī)學(xué)界有著很高的成就。

    至于說，甘民慶帶來的那個(gè)小伙子，一個(gè)初中沒有畢業(yè)的人，怎么會(huì)贏了瑞典大學(xué)的專業(yè)人才，這簡(jiǎn)直就是天方夜譚。

    “哈哈，比試就比試，沒問題！”袁華傲然的說道，他堂堂瑞典大學(xué)留學(xué)的海歸，會(huì)輸給一個(gè)初中生？

    那是根本不可能的事情！