等走到地方站定之后，燕尋站在隊(duì)伍的前端，高聲的說(shuō)著：“現(xiàn)在，所有的同學(xué)按照高矮分為六隊(duì)七列?！?/br>
    也是一班的人數(shù)剛好，不然哪能這樣分啊。

    因?yàn)閯倓傇赾ao場(chǎng)上排隊(duì)伍的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們很快就找到自己的位置站好了。

    燕尋對(duì)于這樣的效率還是滿(mǎn)意的，對(duì)于這些沒(méi)有接受過(guò)訓(xùn)練的學(xué)生來(lái)說(shuō)，做到這種程度已經(jīng)可以了，“好了，下面我們開(kāi)始今天的第一項(xiàng)訓(xùn)練，站軍姿，腳跟靠攏并齊，兩腳尖微微向外分開(kāi)，兩腿挺直……”

    同學(xué)們一邊聽(tīng)著燕尋說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)一邊行動(dòng)。

    燕尋滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，“很好，就是這樣，繼續(xù)保持?！?/br>
    燕尋在隊(duì)伍中轉(zhuǎn)悠，糾正每個(gè)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，空氣漸漸變得浮躁。

    元靈余光瞥到韓雪嬌的臉色不對(duì)勁，剛準(zhǔn)備關(guān)心，誰(shuí)知下一秒韓雪嬌就像元靈這邊倒了過(guò)來(lái)，元靈趕緊扶住韓雪嬌。

    “雪嬌，。”元靈神色擔(dān)憂(yōu)的喊著，韓雪嬌臉色蒼白，近乎昏迷。

    韓雪嬌的情況引起來(lái)班級(jí)同學(xué)的sao動(dòng)。

    “教官，我先送韓雪嬌去醫(yī)務(wù)室。”元靈說(shuō)完也不等燕尋同意，直接彎腰將韓雪嬌抱了起來(lái)，直奔醫(yī)務(wù)室。

    元靈這個(gè)公主抱可是驚呆了眾人，雖然韓雪嬌是女孩子，但是一六幾的身高不是擺設(shè)，重量還是有的，元靈就這么直接給抱走了。

    重點(diǎn)是她看上去一點(diǎn)也不吃力，抱著人還健步如飛。

    燕尋聽(tīng)到同學(xué)們議論紛紛，“大家原地休息十分鐘?！比缓笕フ腋舯诎嗟慕坦贂簳r(shí)先幫忙看一下，自己趕緊去醫(yī)務(wù)室。

    醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生看到元靈將人抱進(jìn)來(lái)，趕緊引導(dǎo)元靈將人放到床上。

    “同學(xué)，麻煩你讓一下，我給她看看。”醫(yī)生看到元靈將人放下，握著病人的手腕之后還不讓開(kāi)，只好開(kāi)口。

    “老師，你這邊有紅糖嗎？”元靈轉(zhuǎn)頭看向自己身邊的醫(yī)生。

    “有，有啊，怎么了？”醫(yī)生被元靈問(wèn)的一愣。

    “麻煩你沖一杯紅糖水給她喝就行了。”元靈給韓雪嬌把過(guò)脈之后已經(jīng)大概知道是怎么回事了。

    “不是，同學(xué)你不要耽誤時(shí)間，我要先看看這位同學(xué)到底是怎么回事?！贬t(yī)生感覺(jué)自己的職業(yè)遭到了侮辱。

    “我已經(jīng)給她把過(guò)脈了，她是因?yàn)樵缟蠜](méi)吃飯導(dǎo)致低血糖，又碰上經(jīng)期，再加上軍訓(xùn)，才會(huì)這樣的?！痹`見(jiàn)醫(yī)生不相信自己說(shuō)的，只好將自己的診斷結(jié)果說(shuō)出來(lái)。

    “你說(shuō)是就是了，趕緊讓開(kāi)。”醫(yī)生有些不耐煩，這不是瞎胡鬧嗎，她懂什么啊，還把脈呢，當(dāng)自己是老中醫(yī)啊。

    “她說(shuō)的是真的?！表n雪嬌此時(shí)已經(jīng)恢復(fù)了一點(diǎn)，但是臉色還是慘白，小聲的說(shuō)著。

    醫(yī)生聽(tīng)到韓雪嬌也是這樣說(shuō)，皺了皺眉頭，雖然心里還是不放心，但是兩個(gè)人都堅(jiān)持，也只能隨她們了，轉(zhuǎn)身回桌子前沖了一杯紅糖水遞給韓雪嬌。

    跟在元靈后面趕來(lái)的燕尋進(jìn)門(mén)看到的就是喂韓雪嬌紅糖水的元靈，和韓雪嬌漸漸變好的臉色。

    燕尋送了口氣，沒(méi)事就好。

    元靈知道燕尋在門(mén)口，但是她現(xiàn)在可顧不上他。

    醫(yī)生走到元靈身邊，“同學(xué)，你還真會(huì)把脈??？”

    元靈輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“家傳的。”

    醫(yī)生驚奇的看了元靈一眼，‘嘖’了一聲，沒(méi)想到長(zhǎng)得那么好看的小姑娘竟然會(huì)學(xué)中醫(yī)。

    看到元靈沒(méi)有繼續(xù)交談的意思，醫(yī)生也識(shí)趣的去忙自己的事情了。

    門(mén)口的燕尋自然聽(tīng)到了醫(yī)生的話(huà)，心中很是驚訝，經(jīng)過(guò)上午的相處他已經(jīng)知道這個(gè)漂亮的小姑娘是中考狀元，沒(méi)想到竟然還會(huì)醫(yī)術(shù)，力氣又大，是個(gè)人才，可以加入名單。

    燕尋見(jiàn)元靈不搭理自己，走到病床前，對(duì)著韓雪嬌說(shuō)：”同學(xué)，你今天上午就先休息一下，下午再參加訓(xùn)練?！?/br>
    韓雪嬌點(diǎn)點(diǎn)頭。

    燕尋又轉(zhuǎn)向元靈：“這位同學(xué)，你就先暫時(shí)在這兒陪陪她，同樣下午的時(shí)候再參加訓(xùn)練?！?/br>
    元靈表示知道了。

    說(shuō)完這些話(huà)之后，燕尋識(shí)趣的走了，他可是還有一班的學(xué)生要訓(xùn)練呢，身后隱約的傳來(lái)兩個(gè)小姑娘的對(duì)話(huà)。

    “你怎么那么不愛(ài)惜自己的身體，早飯?jiān)趺纯梢圆怀?？?/br>
    “嘿嘿，我早上一不小心起來(lái)的晚了，所以……”

    “那你也不能……”……

    向cao場(chǎng)走去的燕尋挑了下眉，現(xiàn)在的孩子都是嬌生慣養(yǎng)的，脾氣可好不到那里去，這兩個(gè)倒是關(guān)系不錯(cuò)，一個(gè)雖然好像有些嘮叨，但是能真正的關(guān)心同學(xué)，一個(gè)也能聽(tīng)進(jìn)去別人的話(huà)，不會(huì)因?yàn)楸徽f(shuō)就翻臉。

    燕尋這樣想也沒(méi)錯(cuò)，此時(shí)的醫(yī)務(wù)室的韓雪嬌已經(jīng)基本恢復(fù)了，為了不讓元靈碎碎念，不斷的岔開(kāi)話(huà)題，元靈知道她的小心思，但是還是假裝不知道的如了她的意。

    中午的時(shí)候沒(méi)有回家吃飯，而是去了學(xué)校的食堂，向城市一中的食堂還是下過(guò)功夫了，畢竟高中學(xué)生的消耗大，營(yíng)養(yǎng)得跟上。

    韓雪嬌和元靈一邊吃飯一邊應(yīng)付來(lái)關(guān)心韓雪嬌的同學(xué)們。

    ”哐?！耙粋€(gè)餐盤(pán)出現(xiàn)在元靈的右邊，接著一個(gè)人坐在了椅子上。

    抬頭一看，原來(lái)是顧明遠(yuǎn)。

    “嗨，你上午訓(xùn)練的怎么樣了？”韓雪嬌笑容明媚的看著顧明遠(yuǎn)。

    “還行?！鳖櫭鬟h(yuǎn)雖然清秀，但是身體還是不錯(cuò)的，尤其是他后來(lái)按照元靈所說(shuō)，堅(jiān)持鍛煉，就更好了，倒是韓雪嬌……

    “你現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣？”怎么說(shuō)韓雪嬌也是他目前唯二能稱(chēng)得上朋友的人之一，怎么也是要關(guān)心一下的。

    韓雪嬌見(jiàn)顧明遠(yuǎn)這么關(guān)心她，很是開(kāi)心，畢竟這個(gè)少年給人的感覺(jué)就是除了成績(jī)，別的什么都沒(méi)有放在心上，”我已經(jīng)好多了，下午就可以一起參加訓(xùn)練了?！?/br>
    “那就好?！鳖櫭鬟h(yuǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭。

    之后又是韓雪嬌的獨(dú)秀時(shí)間，基本又是韓雪嬌說(shuō)，元靈和顧明遠(yuǎn)聽(tīng)，偶爾回應(yīng)一下。

    元靈也是服了她了，剛恢復(fù)就那么能說(shuō)。

    不過(guò)，元靈在顧明遠(yuǎn)和韓雪嬌的身上來(lái)回掃了幾眼，怎么感覺(jué)他們之間有些不對(duì)勁呢？

    但是這兩個(gè)人自己都沒(méi)有察覺(jué)，自己還是不要戳破好了，現(xiàn)在可以最重要的三年。

    三人吃完飯之后回教室休息了一會(huì)，等待下午修煉的來(lái)臨。

    高中的軍訓(xùn)無(wú)非就是練習(xí)立正、稍息、站軍姿、齊步走等等，下面的兩周都是這樣度過(guò)的，明天就要迎接領(lǐng)導(dǎo)檢閱了。

    下午各個(gè)班級(jí)都停止了訓(xùn)練，大家都圍坐成一個(gè)圈，算是在結(jié)束之前放松一下心情吧。

    燕尋也坐到了同學(xué)之間，放下了訓(xùn)練時(shí)的姿態(tài)。