第一百六十七章縱橫家

    高智升鼓手稱妙：“父親，明允這句話，乃是漢人圣王所傳。意思是君子白天自強不息，夜晚小心謹慎，時刻不稍懈怠，這樣就不會有災禍?！?/br>
    高情智松了口氣：“果然是得高人傳授的神童，道理經(jīng)你一講，當真是清晰明白?！?/br>
    蘇油躬身：“都是圣人所傳，小子只是轉(zhuǎn)述而已，當不起相爺此贊。不過那兒歌到底什么內(nèi)容啊讓相爺如此擔心”

    高情智稍微放松了一些，說道：“昨夜坊間流傳起一首兒歌，‘田下夫，歪長角，太陽上面嘴巴小。守亭兵，把窗跳，二人一起抬木料！’”

    “派人巡查來歷，各處孩童們都言道最初乃一紅衫女童所教，待他們學會之后，女童就倏忽不見。種種神異，導致此歌越傳越廣?！?/br>
    高智升說道：“明潤賢弟，你學問豐洽，要不便來解解這兒歌給父親吃枚定心丸”

    蘇油笑道：“聊試一試吧，不過先說好，只能當做游戲，相爺不必當真。”

    說完將兒歌抄錄到紙上，裝模作樣的研究起來，堂上眾人都期待地看著他。

    氣氛到此，由松到緊，又由緊到松，再由松到緊，所有人不知不覺，已經(jīng)被蘇油帶入了情緒的節(jié)奏里面。

    研究了一陣，蘇油悚然而驚：“哎呀！”

    眾人都嚇了一跳，高情智急道：“如何明潤你是看出來什么了！”

    他本就很擔心，蘇明潤的解釋固然是正理，可是那一套，只對君子有效。

    自己捫心自問，真不是什么朝乾夕惕之人啊！因此對這些神神怪怪的東西還是異?？謶值?。

    蘇油對高情智拱手躬身：“相爺，請恕蘇油之罪，之前的說法，乃我儒家正統(tǒng)，然而今日之事，卻非儒理能解釋之。這首兒歌，真有內(nèi)容在里邊！”

    高情智都要急昏了：“那……那是好事……還是……還是……”

    蘇油拱手道：“請各位過來一觀?！?/br>
    幾人湊到桌前，蘇油提筆，一邊寫一邊解釋：“田下夫者，農(nóng)人也，合起來，就是一個‘儂’字；夫字的角長歪了，變成一個矢字，太陽，日也，嘴巴，口也，矢字加日上之口，乃是一個‘智’字……”

    這下不用蘇油再繼續(xù)，高智升接過筆來：“兵者，丁也，丁去而窗留，‘亭’字就變成了‘高’字；二人抬木，是一個‘來’字，這兒歌合起來便是……”

    所有人都是大吃一驚：“儂智高來！”

    宋使趕緊拱手：“相爺……”

    蘇油立即拱手打斷：“上使，如今在大理國土，此乃大理內(nèi)政。上使當牢記使命，不得妄作主張。天意從來高難測，這兒歌，或者有別的解法也不一定。要是儂賊并沒有來，驚擾大理軍民，那就是罪過了。”

    宋使恨不得把這小孩子的嘴給撕了，可看高情智和高衙內(nèi)的態(tài)度，自己的分量和這小孩，怕是天壤之別。

    說白了，要不是這小孩打進大堂就給自己先施一禮，現(xiàn)在自己怕是早就被打發(fā)了出去。

    加上大宋一向重文輕武，這小破孩打進門的一番做派，引經(jīng)據(jù)典滔滔不絕，除了身高年齡不足，簡直就是大名士派頭。

    自己一個縣級干部，還是軍功出身的縣級干部，未說話也先弱了三分，只好訕訕地閉嘴。

    高情智望向自己的兒子：“升兒……還有別的解法嗎”

    高智升說道：“父親，明潤乃上國神童，又得從名師，近日里我跟他請教，自覺大有進益……”

    言下之意，父親大人我的水平比他還差上一些，你老人家不要想太多了。

    蘇油拱手道：“相爺，此事不一定就是壞事，當年大理建國之初，不是有仙女引大軍渡河的傳說嗎而且儒家義理，對神怪之事，講究‘存而不論’，所盡者，人事而已?！?/br>
    高情智都冒汗了，到如今了你跟我說這個老夫信了你的邪！我們這邊篤信的是佛教！

    蘇油又道：“就算兒歌作此解，但從內(nèi)容來看，那也是無好無壞啊，預作布置便是了。”

    高情智這才反應過來：“對對對，一個逃亡之人而已，只是上蒼示警，搞得過于緊張了?！?/br>
    高智升立刻勸道：“父親，你又忘了明潤剛剛所說的道理，朝乾夕惕，君子之道！”

    高情智都要哭了，少跟我說這些，大理國風花雪月，爸爸就是又喜歡享受又喜歡把權(quán)怎么滴！

    蘇油見縫插針：“高兄所言極是，此事不必過度緊張，也不能完全放松。認真分析，謹慎處理，制定預案，方為上策。”

    看了一眼呆若木雞的宋使，嘆了口氣，這捧哏不行啊……

    那就只好說單口了：“蘇油不敢干涉貴國國政，因此言盡于此。不過作為宋人，只想知道，如果儂智高真的來了，大理準備如何應對上使也好回去稟報不是”

    宋使這才反應過來：“對對對，此乃我職責所在?！?/br>
    高智升說道：“明潤高義，不欲我大理為難，為兄感激莫名。然作為忘年知己之交，明潤萬莫謙辭，還請分析一番利鈍，供我們參考為是?！?/br>
    說完深鞠一躬。

    蘇油白了宋使一眼，看看人家高兄！

    “那小子就妄言一番，如有不當之處，請高兄，相爺責罰便是?！?/br>
    高情智擺手：“但說無妨?！?/br>
    蘇油說道：“首先，兒歌流傳，能否視為上天警示”

    一群人都連連點頭。

    “既然上天有警，那就該繼以人事。你們覺得，對儂智高入大理，是應該警惕還是歡迎”

    一群人都開始思考起來。

    蘇油言道：“中國西北有國曰西夏，其國主當年比儂智高今日還慘，只身流竄草澤，而其后勢力大成，于今難治。成我大宋邊患。”

    “儂智高所部，與大理，大宋，安南接壤，屢撲而屢起?！?/br>
    “如今他南敗于安南，北敗于大宋，以其梟雄之性，西入大理，所為何來”

    “若不防微杜漸，一味姑息養(yǎng)jian的話……蘇油當心大宋今日的西夏之患，不日就會重演于大理！”

    “大理坐擁八府四郡，幅員遼闊，風物優(yōu)雅，人文雍容。在蘇油眼里，分明又是一禮儀之邦?！?/br>
    “然蘇油聽說，貴國多次遣使，欲附好大宋，均被廣南，四川諸路使臣駁回，所為為何”

    “蓋因林瘴阻隔，消息閉塞。大理國在他們的心目中，怕是和西南諸蠻等視。而不得與朝鮮，日本同列。”

    “智高入大理，或者就是天賜良機。”

    “前日二林部擒獲傳播謠言的邛部川人，送至蜀中。張學士以二林部有向中國之心，乃許二林部與蜀中貿(mào)易，并貢方物。這事情，阿囤彌jiejie可以為證，二林部得到的好處，高兄也應當知曉?！?/br>
    兩人不禁點頭。

    “因此中國本不重諸邦方貢，朝鮮日本，難道他們的貢物一定比大理的貴重嗎”

    “乃其通風俗，習文字，其國貴人，不僅通習大宋經(jīng)義，甚至能詩賦酬唱?！?/br>
    說完話鋒一轉(zhuǎn)：“可難道——大理不是”

    “以高兄之文學悟性，如在大宋求學應試，難說不能及進士高第！”

    “如果相爺擒獲智高，遣高兄攜檻車以叩大宋邊關(guān)，邊臣豈敢再行阻隔官家豈能不即召至”

    “以高兄風流文才，游列大宋卿相之間，諸公豈能不重大理在官家和諸公心中的印象，豈不大改”

    “此舉不比納貢求附強出百倍二林部擒謠傳通譯之功，已得大利。大理擒智高以獻的功勞地位，豈能不超二林部甚或朝鮮日本”

    “待得高兄功成而返國，高家在大理的地位，豈能不水漲船高”

    “今舍智高，內(nèi)除隱患，外好強鄰，大可定國安邦，小可興家顯族。此后貢路打通，上國倚賴，詩書得入，文教堪行?！?/br>
    “鄯闡府人才輩出，滿布朝野，傳恩布德，崇望百年，此曰遠利；一時間商貿(mào)往還，有無互通，錢財流轉(zhuǎn)，富甲諸郡，此曰近利?！?/br>
    “蘇油為相公計，此實為易瓦礫而得千金，去一憂而成百利，斯所謂千載難逢之機也！”

    高情智都聽傻了：“呃……明潤，剛剛智升說你幾歲來著……”