第七十章 授課
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第七十章授課 然后下邊舉起一片的手。 蘇軾有點(diǎn)搞不懂情況,蘇油在一邊提醒:“課堂上有人要提問(wèn),須得先舉手,先生讓誰(shuí)發(fā)言,誰(shuí)才可以發(fā)言?!?/br> 蘇軾點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著點(diǎn)了蘇小妹。 蘇小妹站起來(lái)說(shuō)道:“先生我們學(xué)到‘金生麗水,玉出昆崗’了,小油哥哥說(shuō)麗水就是金沙江,在我們嘉眉境內(nèi)也有流經(jīng)。那里的水中沙子里,能淘出黃金來(lái)?!?/br> “小油哥哥還說(shuō)麗水之金不止黃金,還有銅,鐵,諸多金屬,我們腳下,是礦藏豐富之地。他就是因?yàn)檫@句話,推斷出這情況,教我們?cè)诓AЫ吿猿隽髓F沙,也淘得過(guò)沙金?!?/br> 蘇軾大為好奇:“是嗎?快給我看看!” 蘇油咳嗽了一聲,低聲道:“先生,現(xiàn)在還在授課時(shí)間?!?/br> 蘇軾尷尬一笑:“好吧,那我們講接下來(lái)兩句,‘劍號(hào)巨闕’,是說(shuō)有一柄名劍,天下至珍,稱為‘巨闕’。相傳為春秋名家歐冶子所造?!?/br> “據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí),‘赤堇之山破而出錫,若耶之溪涸而出銅,雨師掃灑,雷公鼓橐,蛟龍捧爐,天帝裝炭;太一下觀,天精下之?!?/br> “歐冶乃因天之精神,悉其伎巧,造為大刑三,小刑二;一曰湛廬,二曰純鈞,三曰勝邪,四曰魚(yú)腸,五曰巨闕’?!?/br> “這五柄劍,三長(zhǎng)兩短,便是我們常用的那個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)。” “傳說(shuō)巨闕劍初成時(shí),越王佩戴它坐于露臺(tái)之上,忽見(jiàn)宮中有一馬車(chē)失控,橫沖直奔,驚嚇了宮中伺養(yǎng)的白鹿?!?/br> “于是越王拔出歐治子剛鑄成之劍,指向暴走中的馬車(chē),欲命勇士上前制止。” “然而就在這拔劍一指之時(shí),手中之劍的劍氣卻將馬車(chē)砍為兩節(jié)。于是越王又命人取來(lái)一個(gè)大鐵鍋,用此劍一刺,便將鐵鍋刺出了一個(gè)碗大缺口,毫不費(fèi)力,就好像切米糕一樣輕松?!?/br> “越王便將此劍命名為巨闕。所謂‘穿銅釜,絕鐵礪,胥中決如粢米,故曰巨闕’。” “粢米,就是米糕,闕,就是大缺口,后來(lái)還引申成大缺失,大錯(cuò)誤的意思。因此巨闕啊,就是大大口子的意思?!?/br> 說(shuō)完舉起教鞭:“我有一把劍,名叫大大口子!” 孩子們都笑了,然后又有不少人舉手。 蘇軾點(diǎn)了一位,那孩子站起來(lái)說(shuō)道:“子瞻哥哥,銅錫合金,得到的是青銅,受材質(zhì)所限,不可能能硬過(guò)鋼鐵,只能說(shuō)那個(gè)時(shí)候的銅釜,鐵礪質(zhì)量太差了!” 蘇油趕緊打斷:“我們現(xiàn)在是在上文字課,這些要當(dāng)成美麗的傳說(shuō)故事來(lái)聽(tīng),或者說(shuō),是古人對(duì)鋒利堅(jiān)韌的神兵的一種追求和神化?!?/br> “其實(shí)用我們淘到的鐵沙制作的兵刃,要穿過(guò)薄薄的銅皮鍋,劃過(guò)裝著粗鐵砂的竹筒,已經(jīng)是輕而易舉的事情了。呃……子瞻你繼續(xù)?!?/br> 蘇軾說(shuō)道:“‘珠稱夜光’,講的是則隋侯之珠。傳說(shuō)隋侯出行,見(jiàn)大蛇被傷中斷,疑其靈異,使人以藥封之,蛇乃能走,因號(hào)其處‘?dāng)嗌咔?。?/br> “歲余,蛇銜明珠以報(bào)之。珠盈徑寸,純白,而夜有光明,如月之照,可以燭室,故謂之‘隋侯珠。亦曰‘靈蛇珠,又曰‘明月珠。這段記錄,來(lái)自《搜神記》?!?/br> “這珠子和和氏璧一起,被稱為春秋二寶,其后諸侯爭(zhēng)奪,終為楚國(guó)所有。待到秦滅六國(guó),便歸了始皇帝,始皇帝命刻和氏璧為國(guó)璽,其后故事一直追延至三國(guó)。而隋珠,則再無(wú)記載,估計(jì)是隨葬了?!?/br> “關(guān)于夜明之珠,其后還出現(xiàn)過(guò)幾枚,張衡《西京賦》云:‘流懸黎之夜光,綴隨珠以為燭’,說(shuō)明還有一顆叫懸黎的珠子,和隋珠有著相同的性質(zhì)。” 然后又有人舉手,蘇軾點(diǎn)了張麒,張麒卻轉(zhuǎn)頭道:“小少爺,你知道它是什么嗎?” 蘇油笑道:“天下之大,無(wú)奇不有,能發(fā)光的東西,如枯骨,如螢火,還有一些菌菇,都有這現(xiàn)象,其實(shí)我覺(jué)得不怎么稀奇?!?/br> “這東西只具有欣賞價(jià)值,就是礦料珍稀而已。打磨成一顆珠子,毫無(wú)技術(shù)難度,并不能體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的真正實(shí)力和技術(shù)儲(chǔ)備,也不能給百姓帶來(lái)任何好處。” “在我心里,尚不如三哥每天打的魚(yú),七哥每天燒的陶,甚至連小妹每日里做的小泡菜,都比它強(qiáng)?!?/br> 孩子們又笑了。 蘇油說(shuō)道:“因此我說(shuō),我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的理工,將來(lái)可以助大宋造出更多有用的東西,修筑路橋,加固城池,輕便舟車(chē),增廣物產(chǎn)。這才是大家應(yīng)該掌握的隋候之珠,和氏之璧。” 一群娃子熱烈鼓掌,就連蘇軾都連連點(diǎn)頭。 接下來(lái)便是理工課了,今天還是基礎(chǔ),加減法的鞏固,外加乘法入門(mén)。 接著將九九乘法表寫(xiě)在了黑板的另外一邊。 講完課,蘇油說(shuō)道:“今天子瞻哥哥不但給我們講解了文字,還講了兩個(gè)和文字有關(guān)的小故事,比我講得好多了,以后每日里便請(qǐng)子瞻哥哥來(lái)給我們講授文學(xué)課好不好?” 蘇軾嚇了一跳,孩子們卻再次熱烈鼓掌起來(lái),胖哥哥的文字課程,和小少爺?shù)睦砉ふn程一樣有趣! 蘇軾不由得苦笑道:“明潤(rùn),你這是拉我進(jìn)坑啊……” 蘇油供手笑道:“教學(xué)相長(zhǎng)嘛,我講文科,實(shí)在是差你太遠(yuǎn)。你要是嫌累,那就把子由也拉上,你們倆一人一天?!?/br> 蘇軾說(shuō)道:“就怕他把孩子們嚇著,一天到晚虎著一張臉……算了,你要是能管我的晚飯,保證不比豆花飯鮓籠籠差,那我就過(guò)來(lái)?!?/br> 蘇油哈哈大笑:“子瞻你可真是個(gè)吃貨!” 蘇軾笑道:“真吃貨,那得數(shù)明潤(rùn)你,堪稱能化腐朽為神奇。對(duì)了,你剛剛用于計(jì)算的那些符號(hào)是怎么回事兒?我看他們計(jì)算起來(lái)好快啊……” 蘇油說(shuō)道:“那是書(shū)寫(xiě)方便,一筆寫(xiě)完,節(jié)約了時(shí)間,我從梵文里借鑒過(guò)來(lái)的。” 蘇軾搖頭:“你那梵文的一,就不對(duì)?!?/br> 蘇油對(duì)蘇軾的博聞廣記已經(jīng)免疫了,說(shuō)道:“用梵文,那是為了書(shū)寫(xiě)方便,梵文的一和二太接近了,我就改了改,要是文字不能改,我們現(xiàn)在還在畫(huà)大篆石鼓呢?!?/br> 蘇軾說(shuō)道:“好像也對(duì)哈……小妹你要去哪里?快過(guò)來(lái),帶我去看你們淘的沙金,子瞻哥哥替你們驗(yàn)驗(yàn)看是不是真的!” 蘇軾愛(ài)好非常廣泛,守著李栓柱看淘鐵沙看了一下午,親眼看到他淘出了一粒綠豆大小的沙金,這才心滿意足。 直到云板敲響,大家一起回到飯桌上。 現(xiàn)在的土地廟,就豆花多,魚(yú)多,今天蘇油便做的豆腐燒魚(yú)。 即便醬油還沒(méi)有出來(lái),蘇軾已經(jīng)吃得贊不絕口了。 看著欣欣向榮的土地廟:“明潤(rùn),這是一方小桃源啊?!?/br> 蘇油想著他今后的命運(yùn),不由得說(shuō)道:“子瞻,既然你這么喜歡美食,要不也跟我學(xué)學(xué)做菜吧?!?/br> 蘇軾斷然拒絕:“不,我沉迷一項(xiàng)東西,要花很久的時(shí)間,不弄出個(gè)名堂不肯罷休,現(xiàn)在不行,過(guò)完年要去青神讀書(shū),之后要參加解試,時(shí)間不夠了。” 宋代的考試很蛋疼,解省殿三級(jí)考試必須一次性通過(guò),才算是成功,不然就得三年后從第一步重新開(kāi)始。 蘇油撞了蘇軾一下:“怕是書(shū)中自有顏如玉吧?” 蘇軾一下子滿臉通紅:“小幺叔你真是人小鬼大……” 哎呀這就是默認(rèn)了,蘇油突然又想到一個(gè)問(wèn)題:“等等,那我拉你來(lái)授課,明允堂哥會(huì)不會(huì)罵人?” 蘇軾說(shuō)道:“父親從來(lái)不管我們這些的,再說(shuō)了,他自己都玩到二十七才開(kāi)始沖擊科場(chǎng),有什么資格說(shuō)我?” 蘇油翻著白眼,有種這話你跟明允堂哥當(dāng)面再說(shuō)一遍!