第855章
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最初,才剛大一的羅素看到自己的發(fā)明幫助了如此之多的老人時(shí),甚至還有些膨脹。而那時(shí),薩莉魯斯就只是拿著扇子擋住自己的嘴,眼角含笑、慢條斯理的贊同羅素的話(huà),說(shuō)著“那我們就不如多等些日子、看看未來(lái)其他的好事”之類(lèi)的話(huà)。 ……現(xiàn)在回想起來(lái),他曾經(jīng)以為是“導(dǎo)師對(duì)他的認(rèn)可”的話(huà)、卻充滿(mǎn)了嘲諷與陰陽(yáng)怪氣。 從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),崇光島“完全自動(dòng)化”的最后一步、其他空島直至今日還沒(méi)有結(jié)束的失業(yè)狂潮,也正是羅素自己推動(dòng)的。 所以在那之后,等羅素真的變成薩莉魯斯的研究生時(shí),反而就變得謙遜了起來(lái)。甚至可以說(shuō)是有些自卑、有些迷茫。 他性格轉(zhuǎn)變的徹底轉(zhuǎn)變,某種意義上也正是從這“行走輔助裝置”才開(kāi)始的。在那之前,羅素始終認(rèn)為自己是個(gè)杰出的天才,在才能與性能上與凡人截然不同——他認(rèn)為自己可以改變這個(gè)世界,并沒(méi)有將主教大人所勸誡的“戒驕戒躁”、“三思而后行”、“凡事要多想幾步,在你的目標(biāo)與結(jié)果之后還要再想幾步”、“太過(guò)張揚(yáng)的才能會(huì)被人利用”之類(lèi)的套話(huà)放到心上。 ——是的,在羅素接觸到的這些長(zhǎng)輩中,主教大人是唯一多次勸誡過(guò)羅素的人。 愛(ài)麗絲從來(lái)都不會(huì)干涉羅素的發(fā)展與決定,而狼音是標(biāo)準(zhǔn)的精英論者、還是個(gè)社達(dá)派,薩莉魯斯則是個(gè)純粹的樂(lè)子人……他們都對(duì)羅素有著很高的期待。 而那時(shí),唯一會(huì)潑冷水的人就是主教大人。 ……只是他潑的稍多了一些。 以至于最終將羅素變成了最初來(lái)到幸福島時(shí)的那種謙遜而低調(diào),甚至遇事有些畏首畏尾的樣子。就是因?yàn)榱_素完美學(xué)會(huì)了主教大人的思考方式——就是那種在結(jié)果之后再想三步的思考方式,才讓他變得這也不敢碰、那也不敢碰。 這就好比是一個(gè)社畜,有朝一日重生到了校園中。盡管那是美好的、燦金色的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活……但他已經(jīng)徹底明白了未來(lái)的生存壓力,就無(wú)法再放下這一切去享受校園生活了。每次狂野的釋放與墮落,都會(huì)給他帶來(lái)強(qiáng)烈的焦慮與負(fù)罪感。 這正是因?yàn)橹獣粤恕皵?shù)步之后的未來(lái)”,才會(huì)變成的模樣。 這個(gè)世界肯定是病了——那時(shí)的羅素,對(duì)這個(gè)墮落而罪惡的世界充滿(mǎn)了失望,并將自己視為“世界之外”的某物。所以他才會(huì)在接受前世的記憶時(shí),如此輕易就將其全盤(pán)接受……因?yàn)樵趷?ài)麗絲死去之后,他原本就對(duì)這個(gè)世界沒(méi)有什么歸屬感了。 而再度改變了羅素的人,也正是翠雀。 “如果說(shuō)是世界病了的話(huà),我反而會(huì)感到欣慰。畢竟只要是病,就有治好的那一天。 “倒不如說(shuō),我怕的是它沒(méi)有生??;我怕的是,這個(gè)世界本應(yīng)如此——那才是最深的絕望?!?/br> 那是翠雀第一句刻在羅素心中的話(huà),第一句讓他為之動(dòng)容的話(huà)。 第一句觸動(dòng)了羅素的心、撫慰了他的痛的低語(yǔ)。 那也正是這份相互理解、相互支持的“愛(ài)”……真正的起點(diǎn)。 第六十一章 真相的最后一塊拼圖 既然主教大人有事,羅素便沒(méi)有上前打擾。 他拉著翠雀耐心的等在門(mén)口的陰影處,禮貌的不去偷聽(tīng)他們的談話(huà)內(nèi)容。一直等到那位老太太的聲音驟然變大,羅素便知道他們已經(jīng)談完了。 “哎呀,真是謝謝您了……” “不客氣。這是我應(yīng)該做的。” 主教大人點(diǎn)了點(diǎn)頭,表情肅穆:“還請(qǐng)節(jié)哀?!?/br> “您也辛苦了。”老人嘆了口氣,但臉上卻并沒(méi)有什么悲傷的神色。 目送老人離開(kāi)教會(huì)之后,主教大人才回頭望向羅素這邊,投來(lái)了一個(gè)疑問(wèn)的眼神。 羅素這才雙手插在風(fēng)衣口袋里、從陰影中探出上半身,翠雀則還安靜的留在他身后的陰影中。 “那位老奶奶,是來(lái)請(qǐng)你做臨終禱告的嗎?” 他隨口問(wèn)道:“我聽(tīng)你說(shuō),要節(jié)哀什么的。” “她的兒子前不久去世了?!?/br> 主教大人發(fā)出低沉厚重的聲音:“是自殺?!?/br> “確定是自殺嗎?什么原因的自殺?” “沒(méi)有什么必須去死的原因,就只是不想活了而已?!?/br> 老人微微搖了搖頭:“硬要說(shuō)的話(huà),大概是才能徹底耗盡了吧。他的兒子,和你是同一個(gè)專(zhuān)業(yè)的,都在做義體開(kāi)發(fā)的研究方向。他也是薩莉魯斯的學(xué)生之一,算是你的嫡系學(xué)長(zhǎng)了……你之后如果要見(jiàn)薩莉魯斯的話(huà),也可以跟她提一下這件事。 “那孩子,曾經(jīng)在崇光的時(shí)候,還能稍微做出來(lái)點(diǎn)東西。 “可等他‘畢業(yè)’之后,自主創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,就遭遇了連續(xù)失敗。大概已經(jīng)連續(xù)失敗七八年了……前不久終于選擇了自殺,結(jié)束了自己的一生。” “是公司在找他的麻煩嗎?” 羅素嘴角微微一抽,禮貌性的詢(xún)問(wèn)道。 但他也知道,在這里大概是不太可能的。 如果是天恩集團(tuán)的話(huà),或許真會(huì)這樣……然而在崇光島,他們并不屑于對(duì)失敗者進(jìn)行什么強(qiáng)硬的干涉?;蛘哒f(shuō),能在崇光科技集團(tuán)里被剔除的,都已經(jīng)是被斷定失去價(jià)值的“掉隊(duì)之人”。若是他們的能力仍然還能被公司重視的話(huà),根本不可能會(huì)通過(guò)“畢業(yè)”的方向離開(kāi)。 他能夠意識(shí)到,這人多半就是為數(shù)不多的才能,已經(jīng)被耗盡了。