“你認(rèn)識(shí)我們？”斑狐疑的看著青鳥。

    “不?！币庾R(shí)到自己這兩個(gè)學(xué)生都不是省油的燈，青鳥絲毫不敢將他們當(dāng)尋常的孩子對待。嚴(yán)肅而正經(jīng)的對他們說到：

    “我只是覺得這兩個(gè)名字與我格外有師徒緣，真的不考慮一下嗎？少年?！?/br>
    “我才不會(huì)叫一個(gè)比我還小的女孩子老師！”被青鳥專注盯著的斑不出意料的暴嬌了：“剛剛柱間的問題你還沒讓他滿意了！”

    所以說，只要說服柱間，你就同意成為我的學(xué)生嗎？由于這一世的祖父也具有傲嬌屬性，早已習(xí)以為常的青鳥一下子便聽懂了斑的潛臺(tái)詞。當(dāng)然，熟知與傲嬌相處的小技巧的她并沒有明說，轉(zhuǎn)頭對柱間說到：

    “我的祖父名為遠(yuǎn)山蒼碩，曾是火之國大名的老師。”停頓片刻，她看向柱間的眼睛，神色認(rèn)真：“我自兩歲起便隨祖父習(xí)字，花費(fèi)一月學(xué)完大陸統(tǒng)一用語，然后開始學(xué)文。包括古文、和歌、貴族政書、外交辭令、領(lǐng)地人口管理、農(nóng)業(yè)商業(yè)政策、五大國律法的內(nèi)容和制定等等。可以說在理論方面，我從小接受的是最為正統(tǒng)的貴族教育?！?/br>
    “然而，柱間。你知道貴族們對于忍者究竟是何態(tài)度嗎？”

    “無非是工具什么的吧。”聽到女孩問自己，柱間愣了一下，隨即落寞回應(yīng)道。

    工具，多么可笑啊，他無比珍視的家人在那些貴族們看來也就是一把好用的刀而已。他為戰(zhàn)場上弟弟的死去而痛苦不已，但下達(dá)戰(zhàn)爭委托任務(wù)的人卻只會(huì)嫌棄這把刀不夠鋒利，太脆了。

    “既然知道，為什么還要對這個(gè)世界的掌權(quán)人抱有不必要的可笑的期許了？”青鳥頗有些無奈的看著痛苦的少年：“祖父一直希望建立他心中的‘大同社會(huì)’，希望通過變法增強(qiáng)火之國的國力，然后平定大陸上的戰(zhàn)火，因而，他對忍者也頗有研究，雖然由于我年紀(jì)尚小，有些資料祖父沒有告訴我。導(dǎo)致我并不了解忍者到底有多么神奇的力量。但從斑和柱間你們斬殺野豬的實(shí)力來看。忍者的戰(zhàn)斗力決計(jì)不低?！?/br>
    “當(dāng)我從祖父哪里知道這個(gè)世界的戰(zhàn)爭全背負(fù)在忍者身上時(shí)，我是全然不敢想象的，我曾詢問過祖父，但祖父告訴我，當(dāng)我正真見過忍者后就知道了?！?/br>
    “現(xiàn)在，我明白了，如若放任忍者像一般人一樣生活，大名就該擔(dān)心自己屁股下面的位置不保了?！?/br>
    “怎么會(huì)？！”柱間急忙解釋：“忍者承擔(dān)戰(zhàn)爭之責(zé)，貴族承擔(dān)治理國家之職。千百年來一直如此，怎么會(huì)有忍者覬覦大名之位呢？完全不懂治國的忍者統(tǒng)治一個(gè)國家的話，將是整個(gè)國家的災(zāi)難！對不對，斑？”

    柱間轉(zhuǎn)頭看向小伙伴，想從小伙伴身上得到支持。卻見小伙伴若有所思，頓時(shí)大感不妙：“不是吧，斑，你也這么覺得嗎？”

    “大名也不是一生下來就會(huì)治國的?！卑呷绱嘶貞?yīng)道。

    “確實(shí)，祖父說，圓谷代小時(shí)候看起來憨憨，挺傻的?！鼻帏B見縫插針補(bǔ)充道。

    “圓谷代是？”斑已經(jīng)完全被青鳥的邏輯帶走了。

    “現(xiàn)任大名。要不是他乃上任大名獨(dú)子也輪不到他繼承大名之位。雖然現(xiàn)在還是處處被左大臣鉗制，但也算是一個(gè)還算合格的大名了吧。不過他兒子挺聰明的。”

    “直呼大名的名字也太不尊敬了吧?。　敝g滿頭黑線的打斷斑與青鳥的對話：“總之，我并不認(rèn)為忍者可以取代大名或貴族。不單單是因?yàn)槟芰Σ蛔悖退闶前凑涨帏B你說的那樣忍者也通過學(xué)習(xí)擁有了治國的才能。但平民是絕對不會(huì)接受忍者的統(tǒng)治！貿(mào)然改變?nèi)陶叩纳罘绞街粫?huì)給忍者們帶來災(zāi)難。我還是認(rèn)為建立一個(gè)由忍者組成的，以委托任務(wù)為經(jīng)濟(jì)來源的村落才是謀取和平的最穩(wěn)定方式，才能使和平到來。”

    “和平？柱間，你想的太簡單了?！泵鎸@個(gè)看起來老好人，實(shí)際上一根筋的特別有主意  ·  學(xué)生  ·  預(yù)備役，青鳥覺得必須給予來自心狠手又辣·  老師  ·  將來式的痛擊。反正斑基本上已經(jīng)忽悠到碗里了，只要搞定這個(gè)天然黑，主線任務(wù)階段一就完成了。

    “我問你，按照你的計(jì)劃，建村之后將如何維持和平了？”

    聽聞青鳥問到自己的建村大計(jì)，柱間立即精神起來：

    “首先聯(lián)合我和斑的家族，建立村子最初的框架，然后再吸引其他厭倦了戰(zhàn)爭的忍族，將這些忍族整合編入村子。大家都是村子的一員，自然就會(huì)為了維護(hù)村子和諧相處。族與族紛爭就少了。”

    看來柱間還是有過思考，青鳥贊嘆道：“整合所有的忍族建立一個(gè)獨(dú)立于所有國家之外的武裝組織，以絕對的實(shí)力威懾各國，讓各國都不敢進(jìn)犯，然后用共同的利益來團(tuán)結(jié)內(nèi)部，已達(dá)到和平嗎？不想建國爭霸一統(tǒng)天下的話，柱間你的做法cao作恰當(dāng)也不失為一個(gè)好辦法?！?/br>
    柱間：我怎么聽不懂青鳥的話了？？？

    斑：我懷疑青鳥口中的和柱間說的根本不是一回事。

    “青鳥，我也沒打算整合所有的忍族呀?！敝g看出遠(yuǎn)山青鳥對忍族分布不太了解，糾正道：

    “各個(gè)忍族分散在各個(gè)國家中。一旦我們在火之國建村，其它國家的忍族就會(huì)效仿我們建村。聚集所有的忍族建村什么的是不現(xiàn)實(shí)的啦。而且，忍者不事生產(chǎn)，想要建立獨(dú)立于國家之外的村子完全不可能。按照我的猜想，建村之前要得到大名的支持許可才行。雖然有些困難，但我相信一定能說服大名的?！?/br>
    青鳥表示······青鳥完全不想說話了好嗎？？？！??！她只想瘋狂@@@大神，跪求換個(gè)培養(yǎng)對象。教這樣一個(gè)政治白癡，偏偏自己還自成邏輯一根筋的對象政治博弈基礎(chǔ)真的不是在玩兒她嗎？她是說為什么系統(tǒng)要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)了。

    對不起，她不該嫌棄之前系統(tǒng)給斑的任務(wù)提示：“建議近距離觀察培養(yǎng)該學(xué)生心理健康狀況及人際交往”cao作麻煩的。

    “柱間，完全不想收你當(dāng)學(xué)生了呢~”你這個(gè)計(jì)劃還存在很大的漏洞啊。

    “青鳥，把心里話說出來了?！卑唠y得好心的提醒快被打擊到快褪色色的某少女。

    “青鳥，你這反應(yīng)也太打擊我了吧?！敝g可憐兮兮的表示受到了傷害。

    “柱間啊，以后上老師的課好好聽。”青鳥終于從要教一個(gè)政治白癡成為一個(gè)政治小白的打擊中恢復(fù)過來，對一臉幽怨的柱間道：“當(dāng)我學(xué)生吧，如果你真的想要實(shí)現(xiàn)你的‘和平’的話。”

    “青鳥老師，你直接告訴他吧?！背龊跚帏B意料的，原以為會(huì)在柱間之后低頭的傲嬌斑少年先承認(rèn)了她老師的身份。與此同時(shí)，青鳥的耳邊傳來系統(tǒng)機(jī)械的提示音：

    【得到宇智波斑的認(rèn)可，引導(dǎo)時(shí)代之子 1，獎(jiǎng)勵(lì)4000積分】

    “看什么！”面對青鳥和柱間驚奇的眼神，出于對柱間擔(dān)憂擾亂了心神才不小心叫出老師一詞的宇智波少年惱羞成怒。

    “咳咳?！鼻帏B立即裝作若無其事的樣子，柱間也轉(zhuǎn)過頭看天。

    在斑極具威懾力的眼神注視下。青鳥極其沒有老師尊嚴(yán)的慫了。

    “關(guān)于建村大名會(huì)不會(huì)同意這件事情了，我覺得但凡有點(diǎn)抱負(fù)的大名都會(huì)同意?！敝g的眼睛亮起來了，讓青鳥覺得太陽xue跳了跳。斑察覺到青鳥的暴躁，但極有求生欲的沒有提示柱間。他本就是極為傲慢之人，相比于柱間，他對貴族的敬畏之心可沒多少。也更為接受青鳥“離經(jīng)叛道”的“大逆不道”想法。

    “畢竟，這么好用的攻伐利器居然自己把自己磨的銳利無比，主動(dòng)送到他的手上，還說好話一定要他收下，這不是天賜的機(jī)會(huì)讓他有足夠的武力攻城略地、擴(kuò)展國土嗎？”

    柱間想要反駁，但被青鳥兇悍的眼神嚇了回去。

    “特別是，你居然還以‘忍者不事生產(chǎn)’這樣可笑的理由維持著傳統(tǒng)任務(wù)盈利模式，將村子的經(jīng)濟(jì)財(cái)政依靠到大名身上，如果我是大名，不，不需要大名，但凡我能取得大名的信任，我就有不下十余種手段讓你的村子處于水深火熱之中。”

    “經(jīng)濟(jì)制裁、收買村子內(nèi)部人員培養(yǎng)派系內(nèi)耗、發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭消耗村子高端戰(zhàn)力、通過控制平民間輿論的方式魔化忍者，懷柔政策弱化忍者的危機(jī)意識(shí)，控制教育間接控制忍村里的下一代······”

    眼見斑和柱間的臉色慢慢變黑陷入沉思之中，青鳥心里嘆了空氣。隨后以賣安利般的熱切語氣推銷道：“所以說，拜師了解一下啊~讓青鳥老師一對一輔導(dǎo)你拳打大名，腳踢貴族哦~”

    這兩孩子可不是她這樣的偽·十二歲。雖然早熟，但在這個(gè)知識(shí)教育被貴族階級(jí)壟斷的時(shí)代，考慮的不周全情有可原，還是不要打擊的太大了。讓和藹可親的特級(jí)教師  ·  遠(yuǎn)山青鳥老師活躍一下氣氛吧。

    “真是恐怖呢，青鳥老師。”斑從青鳥引導(dǎo)的幻想中清醒過來：“從某種意義上來說，青鳥老師真是一個(gè)恐怖的人了。”這一次，他是心甘情愿的叫了青鳥老師。

    “然而，想要獲得忍者的和平，像我這么狡猾的敵人斑和柱間至少要面對幾十個(gè)?？蓻]有一個(gè)貴族會(huì)愿意自己的工具有噬主的風(fēng)險(xiǎn)?！?/br>
    “青鳥，我的考慮確實(shí)有很大不足。所以，請教我如何找到正確獲得和平的道路??！當(dāng)然，青鳥你之前統(tǒng)一的想法我還是不能認(rèn)同。”柱間也從理想可能不那么美好的傷痛中恢復(fù)過來。打起精神：“我一定能找到更好的道路?！?/br>
    “叫老師吶，學(xué)生柱間，我是青鳥老師！”

    “嗨嗨，青鳥老師?！?/br>
    【得到千手柱間的認(rèn)可，引導(dǎo)時(shí)代之子 1，獎(jiǎng)勵(lì)4000積分】

    【主線任務(wù)階段一  ·  得到時(shí)代之子認(rèn)可（22)  總積分10440，系統(tǒng)升級(jí)條件滿足?，F(xiàn)在開始升級(jí)，需24小時(shí)，是否升級(jí)。（是否）】

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    修改