話里話外都是能把人家小姑娘拐到京都美院來當老師，是他的福氣。

    “可以嗎？”

    見沈書語神情猶豫，張校長咬了咬牙，對著小姑娘俏皮的眨了眨眼睛。

    顧慕影：“……”

    強行賣萌，最為可恥。

    真不想承認這是他的老師。

    少年伸出手指揉了揉眉心。

    顧慕影的表情被張校長盡數(shù)收入眼中，他兇狠的瞪了眼顧慕影：“你對我有什么意見嗎？”

    顧慕影：“……沒有?！?/br>
    “諒你也不敢?！?/br>
    張校長冷哼了聲，轉(zhuǎn)頭面對沈書語的時候又是一副笑瞇瞇的慈祥模樣：“小朋友，你就當可憐可憐我這個老人家，唱首歌哄我開心唄。”

    沈書語猶豫了兩秒，終究還是耐不住老人家這么撒嬌，同意了。

    顧慕影音樂室的樂器很全，現(xiàn)代的和古代的樂器都有，沈書語掃了兩眼，索性拿了離她最近的琵琶。

    相比于現(xiàn)代的樂器，其實她更擅長使用古代的樂器。

    主要還是因為師父教過。

    許是很久未用過琵琶了，女孩適應了幾秒，才用手輕撥了下琴弦。

    沈書語唱的是最近網(wǎng)上爆紅的歌，巧的是，那首歌是顧慕影寫的。

    顧慕影在音樂方面很有天賦，這點張校長是知道的，他的歌曲演唱起來都有一定的難度，于是直接導致了聽的人數(shù)雖然破了億，但傳唱度并不高。

    但沈書語并不會有“聽過不會唱”這種困擾。

    明明是同樣的歌詞，沈書語卻唱出了自己獨特的風格。

    不可否認的是，很好聽。

    張校長不知不覺就聽的有些入迷，他微合雙眼，腦海中似乎浮現(xiàn)了某些久遠的，美好的畫面。

    就連一旁的顧慕影，也有些恍惚，他看過綜藝，聽過沈書語的唱歌。

    但那不是現(xiàn)場版，只有真正身臨其境，才會知道女孩唱的到底有多好聽。

    沈書語還是當乖乖演員吧。

    顧慕影托著下巴懶洋洋的想，不然他就多一個強勁的競爭對手了。

    這首歌并不長，后面都是重復的，沈書語唱完副歌部分就停了下來。

    “妙啊，妙啊……”

    張校長低聲喃喃。

    不知道想到了什么，他猛的抬眸，看了看沈書語手中的琵琶，又看了看沈書語，目光灼熱：“小姑娘，要不要來京都音院玩玩？”

    沈書語：“？”

    顧慕影：“？”

    張校長絲毫不在意兩人詫異的目光，他的眼光很毒，雖然小姑娘只彈了琵琶，但張校長能看出來小姑娘在古典樂器上的造詣。

    張校長目光灼熱，等著沈書語的回答。

    短暫的小插曲并沒有讓沈書語愣太長時間，她很快就回過了神，搖頭拒絕了張校長的邀請：“謝謝您的好意，但是我平時太忙了，估計沒時間?！?/br>
    演員本來就挺耗費時間的。

    更別提她還是個掛牌老師，要定期畫畫送去京都美院。

    平時真的閑來無事，她還會做做手工，寫寫字貼打發(fā)下時間。

    再不濟，還有游戲等著她寵幸。

    她實在是抽不出時間去摻和京都音院的事了。