第二期“生命大講堂”開始了。

    柯余聲沒正兒八經(jīng)學(xué)過生物，但畢竟做了準(zhǔn)備，又是善用網(wǎng)絡(luò)搜索的小機(jī)靈鬼，講起這些來可頭頭是道，而且自然得很，面對(duì)高年級(jí)部分孩子的嘰嘰喳喳也能從容應(yīng)對(duì)。

    謝盡華開頭旁聽了半節(jié)課，感覺這家伙雖然有老色批的潛質(zhì)，正經(jīng)起來實(shí)在是塊搞演講、當(dāng)教師的料，嗯，仔細(xì)想想，優(yōu)點(diǎn)真不少。

    通常搞技術(shù)的人都傾向于做個(gè)沉默的技術(shù)宅，柯余聲卻是個(gè)活潑外向的——那也是在他脫離卓思飛之后，整個(gè)人都充滿不羈的自由與張狂。

    基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí)講完，就到了謝盡華的時(shí)間。他的主題是尊重與保護(hù)，特別強(qiáng)調(diào)了“尊重他人意愿”的重要性和“熟人作案”的風(fēng)險(xiǎn)，并且說明，如果遭遇了不法侵害，不要怕，不要洗澡，要保留證據(jù)，要及時(shí)地，勇敢地向大人求助，絕大多數(shù)的人都是善良的。

    男孩子們聽得無比認(rèn)真——有很多東西對(duì)他們來說都十分新鮮。

    這樣做是違法的！世界上竟然有這樣的壞人，男性女性，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的，都有可能是壞人！我們不能成為這樣的壞人，也要想辦法保護(hù)自己！如果碰到了，我們應(yīng)該這么做！

    謝盡華看孩子們都聽進(jìn)去了，頗為欣慰。

    希望他們長大后能成為懂得尊重的人。即使學(xué)識(shí)、見識(shí)、能力可能比不上外面的人，但至少，是講道理、有風(fēng)度的，思想成熟的人，而不是滿腹經(jīng)綸的衣冠禽獸。

    “老師，有人總摸我們屁股怎么辦！就村里那個(gè)傻子謝辰！”有個(gè)小孩突然叫喚道。

    謝盡華一怔：謝忱……這是和謝叔同名了？

    反應(yīng)兩秒鐘，這才恍然。哦對(duì)，這名字去年聽過，是謝乙的傻兒子，存在先天智力障礙。

    “對(duì)呀，傻子趁著我們躲貓貓，摸人屁股，還叫著娶老婆！把我們當(dāng)成老婆似的，可惡心了！”

    “他有先天性智力障礙，沒有民事行為能力，他的監(jiān)護(hù)人需要盡到監(jiān)護(hù)義務(wù)，并負(fù)民事責(zé)任。”謝盡華皺眉道，“如果再碰到他，首先，你們要保證自己的安全，離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。如果他持續(xù)傷害你們，要趕緊向大人求助，知道嗎？我抽時(shí)間找他監(jiān)護(hù)人聊聊?！?/br>
    柯余聲忍俊不禁。

    是聊聊，還是給對(duì)方帶來陰影與驚嚇呢？

    課程結(jié)束后，柯余聲去幫忙組織孩子們放學(xué)，謝盡華就在臺(tái)上整理教學(xué)材料，正想著晚上該吃點(diǎn)什么，突然覺得衣角被人拽了拽。

    他偏過頭一看，是個(gè)瘦瘦小小的小男孩，頭發(fā)有點(diǎn)亂糟糟的。沒記錯(cuò)的話，他應(yīng)該是三年級(jí)的徐凝，是個(gè)很容易害羞靦腆的孩子。

    “怎么了？”謝盡華彎下腰，柔聲問道。

    他有點(diǎn)驚慌失措地退了半步，低著頭，漲紅小臉，手指捏得發(fā)白，腳底下還慌張地蹭來蹭去。

    謝盡華突然回憶起他上體育課時(shí)的表現(xiàn)。

    體育課喜歡自己一個(gè)人跳繩，不愿意參加集體活動(dòng)，特別是對(duì)抗性的活動(dòng)，也不喜歡和人起糾紛。而在自己指導(dǎo)他直拳動(dòng)作時(shí)，也留意到，他對(duì)輕微的肢體接觸都表露出了恐懼。

    謝盡華僅僅是扶了扶他的手腕。

    謝盡華蹲下來，沒有伸手去碰他。

    “有什么想和老師說的嗎？”

    “老師……有人欺負(fù)我……”徐凝細(xì)聲細(xì)氣的，欲言又止，眼睛瞟著四周，一個(gè)勁兒往講臺(tái)后面躲，似乎是害怕被別的同學(xué)看到。

    “可以去和我們的老師說說嗎，還是你只想和我說？”謝盡華面上笑著，心里頭立刻警覺起來。

    “只……只要老師你，還有……柯老師……”

    “那我和陳老師打個(gè)招呼，我叫上柯老師，咱們?nèi)セ顒?dòng)室說，好不好？”

    “我不要去活動(dòng)室！”徐凝幾乎尖叫出聲，瞪大雙眼，指尖死死摳著褲子，突然呈現(xiàn)出極度驚恐的狀態(tài)。

    “不去，不去。是那里太黑，讓你覺得不舒服嗎？你想在哪里和我們聊聊，老師都陪你，別怕?！敝x盡華耐心安撫著，“我可以和你握握手嗎？”

    徐凝小心翼翼地點(diǎn)點(diǎn)頭，遞過去一只冰冰涼的小手，任謝盡華輕輕地握住，把溫暖傳遞給他。

    漸漸的，徐凝不再發(fā)抖，其他學(xué)生們也都已經(jīng)出了門。

    “謝先生？”

    柯余聲幫完忙，探頭探腦地看向空蕩蕩的教室。咦，人呢？

    “我在這，你稍等一下，小徐凝還有話想和我們說?！?/br>
    剛想原形畢露的柯寶寶趕緊壓下?lián)溥^去來個(gè)抱抱夸夸的心情，正經(jīng)如老教授似的走到講臺(tái)前，一眼就看見謝盡華正蹲在那，兩只手溫柔地握著徐凝的小手。

    柯余聲趕緊揉揉臉：可沒必要吃一個(gè)小孩子的醋。

    徐凝低下頭，默不作聲，忽然淌起了眼淚。

    柯余聲下意識(shí)地想開口，但看見謝盡華的眼神，讀懂了其中含義，沒說話，便去翻謝盡華的背包，拿出一包手帕紙。

    “沒事的，哭吧，哭出來就好了。”謝盡華柔聲說道，接過柯余聲的紙巾，輕輕擦著徐凝臉上的眼淚。

    徐凝抽抽鼻子，嗚咽道：“謝老師說男孩子不能哭……”

    哪個(gè)謝老師？謝盡華沒追問下去。

    “大家都是人，女孩子可以哭，男孩子也可以哭。不高興就哭出來，不然憋著多難受呀。說什么不哭啊，是要我們長大之后，有能力去解決難題，就不需要用哭來表達(dá)不高興而已。畢竟總有一天要長大啊。你現(xiàn)在，是個(gè)可以哭的孩子哦?！?/br>
    柯余聲也蹲下來，笑瞇瞇地看著徐凝。

    徐凝愣愣地抬起頭，抹了把鼻涕，“柯老師也哭過嗎？”

    “啊，這個(gè)嘛……”柯余聲尬笑起來，不住撓頭。胃疼疼到哭？還是和謝先生……咳咳！這就別說了！至于其他的時(shí)候嘛……就太少了。

    謝盡華微笑著看過去，“我說還是你說？”

    “我說，我自己說！”柯余聲趕緊攬下任務(wù)，怕謝盡華不小心透露什么似的。

    “你們可能看不出來我平時(shí)是個(gè)很冷漠的人，所以一般我也不會(huì)掉眼淚啦。但是和熟悉的人，理解我的人在一起，該哭哭該笑笑，就比如你們?nèi)A哥，我也時(shí)不時(shí)會(huì)向他傾訴。每次說完啦，都會(huì)覺得特別舒暢。我們?nèi)硕际菑?fù)雜的，可以堅(jiān)強(qiáng)，可以熱烈，也可以溫柔，可以靦腆。總之，哭也不是什么大不了的！”

    聽柯余聲兜個(gè)大圈子也沒說什么具體的，謝盡華不由輕笑，“我也當(dāng)著他的面痛哭過。有時(shí)候還想，為什么沒能早點(diǎn)碰到他，即使謝叔不在時(shí)，也可以找他傾訴與發(fā)泄啊。”

    柯余聲內(nèi)心忽而雀躍，“可以說，我們的眼中，盛著彼此的淚水啊?！?/br>
    “老師們真的是很好的朋友啊……”徐凝眨眨淚水朦朧的雙眼。

    可不只是朋友……兩個(gè)人心照不宣地笑了笑。

    “像極了愛情?！毙炷蝗惠p輕說出了真相。

    這話出口，震驚得柯余聲直接坐地上了，尾巴骨差點(diǎn)給坐折，嗷了一嗓子。謝盡華也怔住，趕忙探過身，拉了把柯余聲。

    柯余聲揉著尾巴骨，苦著臉，“為什么這么說？”

    “‘當(dāng)我向上帝祈禱，為著我自己，他卻聽到了一個(gè)名字，那是你的名字，又在我的眼里，看見兩個(gè)人的眼淚?！@是勃朗寧夫人的十四行詩里面寫的，好像是講的愛情?！?/br>
    柯余聲反應(yīng)倒快，“你可真是個(gè)天才小詩人，這就開始讀外國詩啦？我突然想起來，唐代也有一個(gè)叫徐凝的詩人?！?/br>
    徐凝咧開嘴，終于輕輕笑了，“我以后……也想做個(gè)詩人！”

    “詩人的話，就要好好讀書，多看別的作品，多經(jīng)歷生活，多寫想寫的東西。加油呀，徐才子！”柯余聲眉眼彎彎。

    徐凝的眼睛亮了亮，他用力點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “感覺好些了嗎？”謝盡華問，“之前你想告訴我的是什么呢？”

    “嗯……我想告訴老師……數(shù)學(xué)老師他欺負(fù)我，好幾次……叫我到活動(dòng)室，碰今天說的，不讓碰的地方，把我弄疼了?！毙炷狡鹱?，眼睛中還泛著淚光。

    柯余聲迅速打開了手機(jī)錄音。

    “是哪個(gè)數(shù)學(xué)老師？那個(gè)看起來壯壯的謝老師？”謝盡華小心地問道。

    徐凝咬著嘴唇，害怕地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    謝達(dá)海。謝盡華對(duì)這個(gè)人的印象并不太好，雖然說起來，大概還是位遠(yuǎn)房宗親。

    “我們可以給你說的話錄音嗎？如果他確實(shí)是壞人，你就是勇敢的證人，需要留下證據(jù)，讓警察相信你，幫助你，去調(diào)查對(duì)方，不讓他再傷害別人，可以嗎？”謝盡華問。

    特殊情況下可以不經(jīng)同意進(jìn)行錄音作為證據(jù)，但現(xiàn)在還是問問徐凝，尊重他的意見比較好。不然剛剛講了半節(jié)課的尊重，又是嘴上說說的空話。

    柯余聲見徐凝開始咬嘴唇，還有點(diǎn)擔(dān)心他會(huì)不會(huì)拒絕，徐凝忽然點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。

    “那我去把門關(guān)上。需要和你家里人說一聲嗎？”

    “不，別告訴他們！他們……他們……”徐凝聞言，眉毛又垂成委屈的八字。

    “好，那你先和我講。我聽完了，幫你想想辦法?！敝x盡華勸道，“來，坐下說吧?！?/br>
    兩個(gè)人親自送徐凝回家。

    “徐凝找我，到機(jī)房查詩歌的資料來著。他是個(gè)很聰明的孩子，好好努力，以后會(huì)成為很厲害的詩人哦！”柯余聲向他母親解釋道。

    “哦，那就好，沒和小混混去廝混，沒被小混混欺負(fù)就好！我們小凝可是個(gè)要好好讀書的乖娃娃！小凝，和老師說謝謝！”他母親年紀(jì)不大，笑容可掬，手里還握著本書。

    看來是個(gè)農(nóng)村的書香世家啊……

    徐凝認(rèn)認(rèn)真真鞠個(gè)九十度角的躬，“謝謝老師！”

    “甭客氣，以后需要幫忙，就來找我們！過幾天我買幾本什么《飛鳥集》《普希金詩集》《萬葉集》，還有咱們國家的《全唐詩》！看看古代徐凝的詩！詩歌呀，可夠你看著呢！”柯余聲大大咧咧地說著。

    轉(zhuǎn)頭離開徐家，柯余聲的臉忽地就黑下來了。

    “謝先生，謝達(dá)海那是猥褻吧！這么好一孩子，虧他下得去手！而且對(duì)那么可愛的孩子，居然讓他給他……滿足欲望！而且之前馬欣欣不也和姜玲玲說了，他之前是怎么娶到馬欣欣的！謝先生，我現(xiàn)在好想打人??！”

    “回去我找陳奧，看能不能和任校長提提。既然有一個(gè)受害者受害三次，很有可能還有其他的受害者，只是今天沒有人提到。而且不光是男孩這邊，在女孩那邊，也問問姜玲玲她們比較好?！敝x盡華冷靜分析著，“不是我們想搞事情，而是有太多的不可說。那就讓我當(dāng)這個(gè)災(zāi)星，做這個(gè)壞人吧。”

    柯余聲嘆口氣，挽著謝盡華胳膊，“壞人當(dāng)然要拉幫結(jié)伙。謝先生，我們走！”

    ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

    設(shè)定二位課堂的主要內(nèi)容是性教育，但由于內(nèi)容較多，只著重講了生理方面 尊重保護(hù)的意識(shí)。實(shí)際的性教育不止這些，也不要以為當(dāng)前的教育情況有多么好，最初的了解途徑，還有思想上的缺乏引導(dǎo)，都導(dǎo)致很多人的性教育缺失，特別是尊重這點(diǎn)，尊重對(duì)方，尊重取向，尊重喜好……要說能說好多，先不嘮叨了。

    （2020.3.10微調(diào)補(bǔ)充，看了孫雪梅“女童保護(hù)”志愿者的一席演講。防性侵教育挺復(fù)雜的，面臨很多困難，包括孩子們沒有爸爸mama可以求助的現(xiàn)狀，家長老師對(duì)性的態(tài)度，不小心變成恐怖教育等等。以及在詢問細(xì)節(jié)的時(shí)候是二次傷害，怎么問按理應(yīng)該由心理專家專業(yè)人士陪同進(jìn)行。）