“對(duì)呀，你自己要求不驗(yàn)光，結(jié)果配了不合適的眼鏡，責(zé)任在你??！”我轉(zhuǎn)向曉墨，說(shuō)了我的看法。

    “那他們店家，就不會(huì)提醒我一下？”曉墨仍然一副理直氣壯的樣子。

    眼前的曉墨讓我依稀想起今天砸我腦袋的那個(gè)女人來(lái)，這勁頭，怎么都這么不講理呢。

    你自己要求不驗(yàn)光的，回頭又因?yàn)檫@個(gè)原因來(lái)退貨，十個(gè)眼鏡店，十一個(gè)不會(huì)給你退。居然還怪人家不提醒你，一個(gè)成年人，還什么事都需要?jiǎng)e人提醒？

    難道說(shuō)，老虎會(huì)吃人，高鐵會(huì)晚點(diǎn)這樣的事情，也需要?jiǎng)e人提醒，自己不知道么？

    此時(shí)的我，不禁對(duì)像曉墨這樣的人，有些無(wú)語(yǔ)了。但畢竟她是我的同學(xué)，我這話又沒(méi)法說(shuō)出口，只好打圓場(chǎng)。

    “算了，無(wú)非就是重新?lián)Q兩個(gè)眼鏡片而已，也沒(méi)多少錢，不行這錢我替你掏了！”我摸著自己的口袋，對(duì)曉墨說(shuō)道。

    我心里明白，矛盾的焦點(diǎn)就在她的身上。白露其實(shí)很無(wú)辜，若是真給你退貨，這錢就得她自己出，眼鏡店是不會(huì)承擔(dān)損失的。

    “我不是花不起這錢，我主要是氣不過(guò)這事……”曉墨此時(shí)還在嘴硬，不過(guò)因?yàn)槲以趫?chǎng)，態(tài)度倒是緩和了一些。

    我很明白曉墨的心態(tài)，其實(shí)她并不是不知道責(zé)任在自己身上，但這類人最大的一個(gè)特點(diǎn)，便是凡事都找別人的原因，卻看不見(jiàn)或者故意忽視自身的問(wèn)題。

    因?yàn)檠坨R配得不成功，她的內(nèi)心其實(shí)是懊惱的，若是一般人，會(huì)后悔自己當(dāng)初為何不驗(yàn)光的行為，但像她這種人，會(huì)把自己的懊悔和煩惱，強(qiáng)加到別人的身上，這便是心理學(xué)上的“消極轉(zhuǎn)嫁”。

    其實(shí)真像她說(shuō)的一樣，可能她并不在意多花這兩個(gè)錢，而是多花了錢給她帶來(lái)的懊惱情緒，她需要找個(gè)出口，需要發(fā)泄。

    于是，無(wú)辜的眼鏡店還有白露，便成為了她發(fā)泄的對(duì)象。

    這種人這樣性格的養(yǎng)成，其實(shí)是跟父母的家庭教育有很大關(guān)系的。舉個(gè)例子：

    一位mama抱著孩子，坐在公交車上。突然一個(gè)急剎車，孩子的頭磕在了前面座椅的靠背上，孩子哭了起來(lái)。

    這個(gè)mama此時(shí)一邊哄著孩子，一邊打那個(gè)靠背，說(shuō)：“靠背是壞蛋，mama打它，把寶貝頭都磕疼了！”

    這樣的例子，可以說(shuō)是屢見(jiàn)不鮮的，有不少父母都這樣哄孩子。但是，椅背是無(wú)罪的，甚至司機(jī)因?yàn)榻煌顩r的原因踩剎車都是沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的，真有過(guò)錯(cuò)的是孩子的mama未能保護(hù)好孩子，沒(méi)有抱住孩子。

    但mama的舉動(dòng)，卻無(wú)形當(dāng)中把責(zé)任推卸給了沒(méi)有生命的椅背身上，如果類似情況的事情多了，孩子便會(huì)慢慢形成一種凡事都找別人原因，凡事都強(qiáng)調(diào)觀因素，卻不承認(rèn)自己有什么過(guò)錯(cuò)的思維習(xí)慣。

    這種思維習(xí)慣，是一種扭曲的思維方式，這會(huì)嚴(yán)重影響到一個(gè)人一生的世界觀和價(jià)值觀，但卻是因?yàn)橐恍┬∈轮饾u養(yǎng)成的。當(dāng)父母的看到這里，會(huì)不會(huì)覺(jué)得自己是害了孩子呢？

    其實(shí)我這個(gè)同學(xué)曉墨，在上學(xué)那時(shí)候，就是這種性格。我雖然跟她接觸得不算很多，可當(dāng)時(shí)便覺(jué)得這女孩太不講理，讓我敬而遠(yuǎn)之，不愿和她有過(guò)多的接觸。

    沒(méi)想到這都過(guò)去了那么多年，她還是原來(lái)的老樣子。也是，一個(gè)人性格的形成，不是一朝一夕，況且江山易改本性難移，她沒(méi)有什么變化也是情理之中。

    眼前的情況，我也沒(méi)什么好辦法，只能是勸說(shuō)曉墨自己掏錢換兩個(gè)鏡片就是了。另一方面，我也勸白露給她申請(qǐng)點(diǎn)贈(zèng)品或者小禮品之類的東西，給曉墨找點(diǎn)心理平衡。

    一向眼里揉不得沙子的我，此時(shí)因?yàn)殡p方都是我的同學(xué)，只好是活起稀泥來(lái)。

    多年未見(jiàn)的老同學(xué)開(kāi)口調(diào)和了，曉墨和白露還是愿意賣我一個(gè)面子，隨后便協(xié)商解決了此事。

    曉墨驗(yàn)光之后，又重新?lián)Q了一副鏡片，拿著贈(zèng)送給她的小禮品，有些高興地對(duì)我說(shuō)：

    “高新，謝謝你??！”

    “老同學(xué)，有什么可謝的……”我態(tài)度并不很積極地回應(yīng)著。

    “你現(xiàn)在做什么工作呢？”曉墨忽然問(wèn)道。

    “我是個(gè)心理醫(yī)生，現(xiàn)在開(kāi)了一家診所……”我回答。

    誰(shuí)料我話還沒(méi)說(shuō)完，眼前的曉墨便打斷了我。“什么？心理……診所？”她用疑惑的眼神看著我，有些驚訝的樣子。

    “對(duì)啊，”我掏出一張?jiān)\所的卡片，遞給了曉墨，“有空過(guò)來(lái)串門？”

    我其實(shí)就是句套話，沒(méi)想到曉墨接過(guò)卡片看了看，對(duì)我說(shuō)：

    “真沒(méi)想到，你干了這行，說(shuō)不定……我還真得過(guò)去看看……”

    我聽(tīng)她話里有話，便知道，估計(jì)她也是遇見(jiàn)了什么麻煩事了，需要求助于心理醫(yī)生。

    她的那種性格，我著實(shí)是不喜歡，要不是因?yàn)樗俏业耐瑢W(xué)，我都不愿意搭理她。不過(guò)，作為一名心理醫(yī)生，既然有人遇到困擾，需要求助，那我理應(yīng)幫忙。

    但是，這眼鏡店里，不是說(shuō)話的地方，我告訴她有什么需要我?guī)兔Φ木驼椅?，便與她道別了。隨后，曉墨離開(kāi)了眼鏡店。

    “今天謝謝你了，高新！”曉墨走后，白露又向我道謝起來(lái)。能看出，她是真心實(shí)意地感謝我的，眼光中有一種莫名的激動(dòng)，仿佛與這種謝意不相吻合。

    難道是英雄救美，美女愛(ài)英雄了？我不禁在腦海里腦補(bǔ)了這樣的畫面。但我不算是英雄，也談不上什么救美。況且，眼前的白露也算不上是個(gè)美女。

    白露身材不高，站在柜臺(tái)后面都露不出來(lái)多少身體，體態(tài)稍有微胖，但應(yīng)該是屬于豐滿，不算肥胖。她長(zhǎng)得有點(diǎn)黑，皮膚不那么白皙。反正從長(zhǎng)相上看，她就算是個(gè)一般人吧！

    不過(guò)她的變化倒是不大，跟小學(xué)時(shí)候的樣子幾乎沒(méi)什么不同，長(zhǎng)著一張娃娃臉，倒是顯得很年輕。

    “哪里，你們都是我的同學(xué)，應(yīng)該的！”我見(jiàn)剛才白露很委屈，又安慰她道：“我這個(gè)初中同學(xué)，性格就那樣，你別往心里去！”

    聽(tīng)我這話，白露的臉上又露出了委屈的神色來(lái)?！皼](méi)關(guān)系的，我們營(yíng)業(yè)員，什么樣的人沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊……”

    雖然她這么說(shuō)，可以看出來(lái)，她的心情也很受這件事的影響。估計(jì)本來(lái)一天還不錯(cuò)的情緒，被這一件事情，就給弄遭了。

    我不禁想起 “踢貓情緒”來(lái)。所謂踢貓情緒，是源于一個(gè)心理學(xué)故事。

    一位老板，早上開(kāi)車去上班，卻因?yàn)檫`章被交警處罰，憋了一肚子火，到了單位，他馬上找來(lái)副總，因?yàn)殇N售業(yè)績(jī)下滑的問(wèn)題，訓(xùn)斥了他一頓。

    副總莫名其妙挨了一頓說(shuō)，也是生一肚子悶氣，回到辦公室里，又找來(lái)銷售經(jīng)理一頓訓(xùn)；

    銷售經(jīng)理被說(shuō)了一通，回去也很郁悶，便把所有銷售員集中起來(lái)開(kāi)會(huì)，對(duì)大伙一番訓(xùn)斥，尤其是點(diǎn)名了其中一個(gè)銷售員，說(shuō)他業(yè)績(jī)最差，再這樣下去，就開(kāi)除他。

    這個(gè)銷售員被點(diǎn)名，也是無(wú)比煩悶。下班回到家，看見(jiàn)妻子躺在床上玩手機(jī)，便忍不住訓(xùn)斥她怎么怎么懶惰，自己在外面工作怎么怎么辛苦，反正最后是說(shuō)得妻子心煩氣躁。

    煩悶的妻子不樂(lè)意地去做飯，孩子正好回家。她又把孩子訓(xùn)斥了一頓，說(shuō)他不好好學(xué)習(xí)，考試總不及格，一激動(dòng)還打了孩子一巴掌。

    孩子被打了，心情也非常糟糕，一肚子的委屈，又無(wú)處發(fā)泄，恰好家里的貓路過(guò)，他一腳把貓給踢一邊去了。

    這就是所謂的——踢貓情緒。