第1339章
楊修緩緩點(diǎn)頭?!氨菹滤?,也是臣的心聲。能在弱冠之年得到陛下,是臣的幸運(yùn)。四世三公不足道,臣愿為顏回?!?/br> 劉協(xié)搖搖頭。“顏回有德無(wú)功,不足取法,你應(yīng)該走得比他更遠(yuǎn)?!?/br> 楊修打量了劉協(xié)一眼,微微一笑。“唯,當(dāng)如陛下所愿?!?/br> 說(shuō)話間,兩人來(lái)到一塊石碑前。 石碑前圍了一群人,正指著石碑上的圖爭(zhēng)論著什么。劉協(xié)不用近前,就知道這些人在說(shuō)些什么。 這場(chǎng)石碑上刻的就是最近傳得火熱的“宣夜說(shuō)”。 宣夜說(shuō)原本只有文字,沒有圖示,因?yàn)閯f(xié)沒有直接經(jīng)手,而負(fù)責(zé)此事的學(xué)者也對(duì)宣夜說(shuō)似懂非懂,畫不出示意圖,只好留著空白,倒也暗契了宣夜說(shuō)“日月眾星生于虛空之中”的語(yǔ)境。 但沒有圖,終究不直觀,所以有很多好事者一直希望能補(bǔ)上這幅圖,隔三岔五就會(huì)有人在這里貼上一張圖,供眾人評(píng)價(jià)。 楊修身材高大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了一眼,就笑了起來(lái)。 “又是一個(gè)閉門造車的?!?/br> 劉協(xié)還沒話,碑旁一個(gè)中年人扭頭看了過(guò)來(lái),見楊修氣勢(shì)不凡,立刻走了過(guò)來(lái),拱手施禮。 “在下東萊徐岳,敢問(wèn)足下高名?!?/br> 劉協(xié)眼神微閃,卻沒吭聲。 他最近聽好幾個(gè)人說(shuō)起過(guò)這個(gè)東萊人徐岳,沒想到在這里見到了。 楊修打量了他一眼?!斑@幅圖莫不是徐君所繪?” “正是?!毙煸涝俅未蛄苛藯钚迌裳?,伸手邀請(qǐng)楊修到一旁說(shuō)話。 楊修跟了過(guò)去,走到僻靜之處,說(shuō)了幾句,那徐岳忽然一拍手,如夢(mèng)初醒,也沒行禮,匆匆就走了。 劉協(xié)很是詫異,等楊修回來(lái),問(wèn)他們都說(shuō)了些什么。 楊修渾不介意的說(shuō)道:“我說(shuō)他不能總低著頭,要抬起頭?!彼焓种噶酥柑炜铡!靶拐f(shuō)論的是天文,當(dāng)然應(yīng)該抬頭看天?!?/br> “抬頭看天,就能明白宣夜說(shuō)?” “陛下,星河燦爛啊。”楊修說(shuō)話的聲音雖然不大,笑容卻很燦爛,帶著幾分得意?!罢罩呛拥臉幼用枥L下來(lái),可不就是宣夜說(shuō)最好的示意圖?” 劉協(xié)想了一會(huì)兒,還是沒太明白楊修的意思。 楊修見狀,又道:“陛下不妨將星河想象成大湖,湖上不僅有船,還有空中的飛鳥,水中的游魚。船也好,魚鳥也罷,都是不同的星,但是從不同的方便看過(guò)去,景象完全不同。我們站在船上,看到的就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的星河,無(wú)數(shù)船重重疊疊,仿佛堆在一起。可是在河上的飛鳥,水中的游魚眼中,就未必是長(zhǎng)長(zhǎng)星河,而是一片湖水,上面均勻地散布著大大小小的船?!?/br> 劉協(xié)腦海中浮出了圖像,也明白了楊修的意思。 雖然楊修的觀點(diǎn)離真相還有一定距離,但他跳出了固有的視角,能從空中飛鳥、水中游魚的角度去問(wèn)題,便已經(jīng)跨出了關(guān)鍵的一步。 以徐岳在天文學(xué)和數(shù)學(xué)上的造詣,他畫出宣夜說(shuō)的示意圖應(yīng)該不難了。 “你是怎么想到的?” “不是想到的。”楊修說(shuō)道:“臣是看到的?!?/br> “看到的?” “陛下,臣有一只上好的望遠(yuǎn)鏡,閑來(lái)無(wú)事,便觀星消遣?!睏钚奚焓种钢柑炜??!霸谶@只望遠(yuǎn)鏡中,天上的星星大有不同?!?/br> “如何不同?” “有些星是圓的,有些星卻不像是圓的,而是扁的,而且扁得還不太一樣。所以臣在想,那些星也許不是一顆星,而是一團(tuán)星,就像星河一樣,只是太遠(yuǎn)。換言之,星河之所以如帶,只是我們站在船上,看起來(lái)更扁而已。如果像鳥一樣飛在空中,或者像魚一樣游在水中,那就不是帶,而是盤了。” 劉協(xié)稍一琢磨,就明白了楊修的邏輯。 不得不說(shuō),這廝是真聰明。 第一千零九十三章 以身作則 “你應(yīng)該去做學(xué)問(wèn)?!眲f(xié)哈哈一笑,半開玩笑地說(shuō)道:“是我耽誤了你?!?/br> “臣也覺得自己更適合做學(xué)問(wèn)。不過(guò)陛下沒有耽誤臣。若無(wú)陛下指點(diǎn)迷津,臣就算做學(xué)問(wèn),也是整理舊典,訓(xùn)詁字義,終究只是些紙上文章而已,并無(wú)新義?!?/br> 楊修露出一絲笑容,抬手一指。“如今則不同,臣上可仰觀于天,下可俯察于地。天地之間,大有文章可做,而且都是古人沒有做過(guò)的新文章?!?/br> 劉協(xié)來(lái)了興趣?!氨热缯f(shuō)?” “比如說(shuō)兩小兒辯日?!?/br> 劉協(xié)一愣,轉(zhuǎn)頭看向楊修?!罢f(shuō)來(lái)聽聽?!?/br> “陛下還記得用琉璃片演示光影嗎?臣反其道而行,揣摩日與地之間當(dāng)有一琉璃鏡片,通過(guò)正斜位置的不同,使朝日大而近,午日小而熱?!?/br> 劉協(xié)再一次沉默了好久,一是揣摩楊修的邏輯,二是對(duì)楊修的聰明表示羨慕。 這廝……真聰明,僅由透鏡的演示就推理出了接近真相的答案。 “怎么沒聽你說(shuō)過(guò)?”劉協(xié)問(wèn)道。 換作普通人,有了這樣的發(fā)現(xiàn),肯定會(huì)大肆宣揚(yáng),第一時(shí)間在邸報(bào)上公布自己的發(fā)現(xiàn)。 楊修聳聳肩?!俺籍吘故且豢ぶ?,只能偶爾想一想這些問(wèn)題,當(dāng)作公務(wù)之余的消遣,不可能全力以赴,又何必與人爭(zhēng)一時(shí)長(zhǎng)短。公開言說(shuō),必有人反駁,往來(lái)反復(fù),太浪費(fèi)時(shí)間?!?/br> 劉協(xié)搖搖頭,表示不贊成楊修這個(gè)觀點(diǎn)。 科學(xué)發(fā)展,尤其是初期還沒有建立起完整的研究方法時(shí),是非常依賴個(gè)別人的智慧的。一兩個(gè)智者的靈光一現(xiàn),就有可能打開一個(gè)新局面。