將背叛者放逐后，學(xué)院的改革也正式啟動(dòng)。

    首先，是對(duì)護(hù)院十三隊(duì)人員的選拔和晉升規(guī)則進(jìn)行完善。

    目前十三個(gè)番隊(duì)的隊(duì)員，都是安晴明匆匆忙忙篩選出來(lái)的，盡管事先有用望氣術(shù)篩選了一些比較有潛力的人。但人的命理不是絕對(duì)的，望氣術(shù)并非全能。所以，篩選隊(duì)員上還需要進(jìn)行考核。

    當(dāng)初十三番隊(duì)創(chuàng)立的時(shí)候，十三個(gè)番隊(duì)都只設(shè)有隊(duì)長(zhǎng)一職，而且各個(gè)番隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)都是由安晴明直接指派的。

    以安晴明現(xiàn)在的威望，直接指派隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)然沒(méi)什么問(wèn)題?？扇诵目偸歉?dòng)的，時(shí)間久了，或者他某一天離開(kāi)了，難免會(huì)出現(xiàn)一些變故。

    因此，這次他在人員的晉升上也做出了規(guī)定。

    解決的辦法就是加大仿造力度，將十三個(gè)番隊(duì)的隊(duì)員按各自的實(shí)力順序排號(hào)，隊(duì)長(zhǎng)之下設(shè)有副隊(duì)長(zhǎng)一名，席官七名。

    從上到下排序，分別為隊(duì)長(zhǎng)，副隊(duì)長(zhǎng)，第三席、第四席……第九席。

    下級(jí)可以向上級(jí)發(fā)起挑戰(zhàn)，如果取勝就獲得那個(gè)位置。

    現(xiàn)在番隊(duì)的人員不多，這個(gè)配置完全夠用了。若是以后人數(shù)發(fā)展起來(lái)了，那多余的成員都作為普通成員，想要獲得席位就去挑戰(zhàn)擁有席位的人。

    這樣一來(lái)，成員的篩選和晉升就基本搞定。

    還有就是，對(duì)十三個(gè)番隊(duì)成員的獎(jiǎng)勵(lì)問(wèn)題。

    純粹的義務(wù)勞動(dòng)，肯定是無(wú)法長(zhǎng)久的，為了讓這個(gè)體系維持下去，就必須對(duì)有貢獻(xiàn)的人做出獎(jiǎng)賞。

    在這里，經(jīng)過(guò)商量之后，安晴明采用了積分制度。

    每個(gè)成員定期可以獲得積分，不同的職位的成員獲得積分?jǐn)?shù)量不同。

    同時(shí)，擊殺死體和完成任務(wù)也可以額外的獲得積分。

    積分可以用來(lái)兌換武器、裝備、技能、符咒、還有食物之類(lèi)的各種資源。

    為了讓積分更有用，安晴明將他從趙琿的幾個(gè)隊(duì)友身上敲詐來(lái)的幾件裝備貢獻(xiàn)了出來(lái)，當(dāng)然永恒之心除外。畢竟c級(jí)裝備，對(duì)他來(lái)說(shuō)還是蠻有用的。

    不過(guò)，就算是d級(jí)的裝備，在這個(gè)世界也屬于極品。

    至于技能方面，他只會(huì)陰陽(yáng)師相關(guān)的法術(shù)，所以這里的技能就是由他來(lái)指導(dǎo)，傳授各種法術(shù)。

    符咒無(wú)需贅言，就是安晴明所制作的符咒，關(guān)鍵時(shí)候可以救人一命的好東西。

    當(dāng)然，安晴明的改革并不僅限于護(hù)院十三隊(duì)。

    其它的學(xué)生，同樣在改革的范圍內(nèi)。

    自己費(fèi)盡心力的保護(hù)他們，結(jié)果卻有幾人在蠱惑之下就輕易的背叛了自己，這一點(diǎn)讓安晴明很是失望。

    毫無(wú)條件的付出，并不能得到別人的感恩，有時(shí)候反倒會(huì)被當(dāng)成理所當(dāng)然。

    具體的處理方式，就是減少物資的供應(yīng)，非十三個(gè)番隊(duì)成員的人，獲得的物資一律減半。

    此外，安晴明打算正式啟動(dòng)靈術(shù)學(xué)院計(jì)劃，傳授一些基礎(chǔ)的陰陽(yáng)師技巧，以提高學(xué)院的整體水平，同時(shí)從中篩選出合適的人員，加入護(hù)院十三隊(duì)。

    除了選拔的作用外，還有的就是淘汰。

    定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，如果連續(xù)3次以上考核不合格的就會(huì)被放逐到學(xué)院外圍的家屬區(qū)中。而家屬區(qū)中的人員，同樣可以通過(guò)考核進(jìn)入學(xué)院。如此，就形成了一個(gè)良性循環(huán)，可以源源不斷的為學(xué)院供血。

    當(dāng)安晴明的改革方案在學(xué)院內(nèi)部引起了極大的轟動(dòng)，不管是學(xué)生還是老師，又或是十三個(gè)番隊(duì)的成員，都在思考著這個(gè)改革將會(huì)帶來(lái)的影響。

    “少了一半的食物，這可怎么活?。　庇械娜藶槲镔Y減少而擔(dān)心，作為學(xué)院最普通的成員，這次的改革讓他們產(chǎn)生了極大的危機(jī)感。

    也有人歡欣鼓舞，安晴明的改革無(wú)疑給他們了一個(gè)變強(qiáng)晉升的渠道。

    在這亂世之中，只有自身?yè)碛袕?qiáng)大的實(shí)力，才是硬道理。

    護(hù)院十三隊(duì)的成員同樣支持安晴明的這個(gè)決定，積分能兌換的獎(jiǎng)勵(lì)讓他們格外眼饞。

    得到了大部分人的支持，少數(shù)反對(duì)派自然也難以興風(fēng)作浪。

    在安晴明的雷霆手段下，學(xué)院的改革順利的推行了下去。

    學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行改造的同時(shí)，安晴明對(duì)學(xué)院周?chē)募覍賲^(qū)也進(jìn)行了改造。

    經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的開(kāi)拓，學(xué)院周?chē)綀A一公里內(nèi)的死體都被肅清。這些土地，自然就成了學(xué)院的家屬住宅區(qū)。

    只是，僅僅肅清了死體并不能保證安全，畢竟總有死體尋來(lái)的可能。

    隔音結(jié)界或許能起到保護(hù)的作用，但如果要設(shè)下籠罩整個(gè)家屬區(qū)的隔音結(jié)界，對(duì)現(xiàn)在的安晴明而言還是太困難了。況且，如果結(jié)界內(nèi)部出現(xiàn)了死體，以家屬區(qū)這么大范圍很難第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，到時(shí)候極有可能會(huì)波及到整個(gè)家屬區(qū)。

    因此，安晴明想出了一個(gè)解決方案，那就是在家屬區(qū)內(nèi)設(shè)立多個(gè)小型結(jié)界，如果有死體來(lái)襲時(shí)就躲入這些小型結(jié)界中便能暫時(shí)安全。隨后只要等待護(hù)院十三隊(duì)的成員，將死體消滅就可以了。

    為了做出區(qū)別，安晴明一共將家屬區(qū)按東南西北的方向劃分成了四個(gè)板塊，每個(gè)板塊被死體襲擊的可能性不同。

    其中，西區(qū)距離死體聚集地最近，所以最為危險(xiǎn)。而東區(qū)背后是河水，橋已經(jīng)被炸斷，可以說(shuō)是最為安全的地區(qū)。

    然后，再以與學(xué)院的距離作為劃分，每一百米為一個(gè)間隔，劃分為第一區(qū)，第二區(qū)……第十區(qū)。

    距離學(xué)院越遠(yuǎn)自然就越危險(xiǎn)。

    劃分模塊的主要目的，自然是為了安置不同的人。

    譬如十三個(gè)番隊(duì)成員的家屬，就被安排在東一區(qū)到東三區(qū)，而這次叛亂背叛的學(xué)生們則被放逐到了西三區(qū)開(kāi)外。

    這樣既警告了心懷不軌的背叛者，也是對(duì)學(xué)院成員的一種激勵(lì)，畢竟誰(shuí)不希望自己的家人過(guò)上好日子呢。

    在安晴明大刀闊斧的改革下，學(xué)院進(jìn)入了快速發(fā)展階段，學(xué)院成員的實(shí)力得到了極大的提升，護(hù)院十三隊(duì)的成員也得到了大量的補(bǔ)充。

    學(xué)院的一切都步上了正軌，而安晴明這段時(shí)間里也并沒(méi)有閑著，他對(duì)死體成因的調(diào)查有了進(jìn)展。