“這些破事兒還真是累人，老爹就是這么過了幾十年?！?/br>
    大秦原本有三十六郡縣，民生經(jīng)濟軍事所有的一切都需要他來安排，現(xiàn)在擴張了之后事情就更多了。

    雖然已經(jīng)有其他人分擔(dān)了大部分的事情，但關(guān)鍵的東西他必須過目。

    “對了，我爹那邊的情況怎么樣了？”

    趙浪這時候淡然問道。

    奴很快回到，

    “主人巡游的隊伍，都按時送回了信息，一切正常，如今陛下他們已經(jīng)快到云夢澤了?！?/br>
    聽到云夢澤，趙浪不由得露出一個笑容，當(dāng)初他可在那里干過不少蠢事。

    微微的搖了搖頭，擺脫那些讓自己尷尬的畫面，趙浪不由自語道，

    “也不知道老爹怎么樣了。”

    ……

    此時，云夢澤附近的縣城內(nèi)。

    一名神色威嚴(yán)的中年人，正帶著一名仆人走在街道上，看著街道上的景色露出了一個稍有欣慰的神色說道，

    “才過去了兩年，這里能恢復(fù)成這樣，浪兒做得不錯。”

    聽到這話旁邊的仆人笑著回到，

    “太子殿下對治理民生還是極為擅長的?！?/br>
    威嚴(yán)中年人自然是秦始皇，旁邊的也就是趙高了。

    巡游到了這里之后秦始皇便有了故地重游的性質(zhì)，兩人帶著暗處的黑冰衛(wèi)便進了縣城內(nèi)。

    此時縣城除了城墻上的刀斧灼痕外，已經(jīng)看不到太多的戰(zhàn)爭痕跡了。

    兩人一路談一路走，突然一處人群聚集的地方吸引了兩人的注意，

    兩人走近了便發(fā)現(xiàn)這里居然是一處露天的學(xué)堂。

    一名瘦弱的年輕人在空地上擺了一塊木板，手里拿著木炭，正在教學(xué)。

    周圍大多是穿著破爛的少年們，一個個手里都拿著木棍跟著在地上寫寫畫畫。

    大家都極為認(rèn)真聽著。

    “這是一個大字，這是一個秦字，我們是大秦人?！?/br>
    “這是上次我給你們留的課業(yè)，你們會寫了嗎？”

    年輕人這時候笑著問道。

    少年們紛紛回答到，

    “會！”

    很快一個個就拿著木棍在地上寫了起來。

    寫出來的，卻是儒家正推行的正楷字。

    看著地上慢慢出現(xiàn)了一個個大秦，秦始皇的神色微微復(fù)雜起來。

    趙高看到這一幕，心中微動。

    兩人一起極為耐心的等著年輕人教完課程，趙高這時候才上前說道，

    “這位先生敢問姓名，我家主人想請您相談?！?/br>
    年輕人笑道，

    “我不是什么先生，只是一個打魚的。”

    “打魚的？”

    趙高微微有些愕然，什么時候，大秦連打漁的都能認(rèn)識字了？

    似乎知道對方在想什么，年輕人有些害羞的撓撓頭說道，

    “我是被云夢澤的農(nóng)家人從水中救起來的，只是不記得事情了，如今云夢澤內(nèi)，年輕人都必須學(xué)字，這是農(nóng)家首領(lǐng)的規(guī)矩?！?/br>
    “我得空的時候，便也會到縣城來教這些讀不起書的街頭少年，也想看看能不能想起來什么?！?/br>
    年輕人的話雖然有些前言不搭后語，卻足夠讓兩人明白了。

    秦始皇這時候主動問道，

    “那云夢澤中如今居然有學(xué)府？”

    年輕人點了點頭，回道，

    “有一座鶴鳴學(xué)府，我們的首領(lǐng)說了，哪里有人哪里就有鶴鳴學(xué)府?！?/br>
    第859章 飛到天上去了

    “鶴鳴學(xué)府？”

    秦始皇有些不可置信的說道，咸陽的那座鶴鳴學(xué)府花費了多少錢財他是知道的，

    “云夢澤怎么可能建得起一座鶴鳴學(xué)府？”

    聽到這話年輕人先是愣了一下，隨即指了指自己周圍的孩子們，笑道，

    “這位貴人，這里就是一座鶴鳴學(xué)府啊?！?/br>
    秦始皇頓時愕然。

    他知道趙浪的計劃，要將學(xué)府開遍天下。

    他心中其實并不以為然，要知道其中花費的金錢和人力是何等的龐大。

    哪怕再過十年，恐怕也無力負(fù)擔(dān)整個大秦的學(xué)子，這不現(xiàn)實。

    絕大數(shù)的百姓必然是要面朝黃土背朝天的過一輩子。

    他甚至在心中還是認(rèn)為，這天下讀書人還是要少一些的好。

    不然的話，百姓怎么養(yǎng)的起？

    可他萬萬沒想到，會是以這種形式展開，他現(xiàn)在才完全明白了趙浪的想法，不是要培養(yǎng)無數(shù)的讀書人，而是將能讀書變成一門人人最基本的能力。

    有了讀書的能力，再配合現(xiàn)在那越來越廉價的紙質(zhì)書本，那么就會有無數(shù)人才從中興起。

    就好像將種子撒進肥沃的田地，最終會長出怎樣的結(jié)果，就看種子們自己蘊含的力量了。

    十年之內(nèi)可能都看不到成果，可時間越久，爆發(fā)出來的力量就會越大！

    這才是對方的計劃。

    哪怕是秦始皇，一時間也被這樣的長遠(yuǎn)打算所震撼。

    “貴人？”

    一旁的年輕人這時候喊到，

    “您沒事吧？”

    秦始皇這時候回過神，神色復(fù)雜的看了對方一眼，對方就是最好的例子。

    自己學(xué)會了讀書之后，再將這些知識傳遞給其他人。

    這已然是一顆已經(jīng)發(fā)芽了的種子！

    “沒什么，你做的很不錯，老夫身無長物，只有一些銀錢可以資助你?！?/br>