凌晨一點(diǎn)鐘，正是人最困最乏的時(shí)候，蕭凌虎帶著人來(lái)到了學(xué)校的外面，對(duì)大家也作了分派。

    沙文華和張順作為狙擊手，承擔(dān)著最重要的掩護(hù)任務(wù)，為了能夠居高臨下，將整個(gè)學(xué)校盡收眼底，所以他們以東墻外幾棵大柳樹作為藏身之所進(jìn)行狙擊。

    只是，對(duì)于一個(gè)專業(yè)狙擊手來(lái)說(shuō)，沙文華十分得清楚，固定在一處位置狙射，那無(wú)疑是找死。如果對(duì)方也有狙擊手的話，他們行蹤暴露，肯定會(huì)成為敵人狙殺的目標(biāo)。

    當(dāng)兩個(gè)狙擊手對(duì)決的時(shí)候，其實(shí)就是一場(chǎng)與生死有關(guān)的捉迷藏。

    蕭凌虎也知道這種情況，有些擔(dān)心地道“華哥，你們兩個(gè)人在樹上行嗎？”

    沙文華道“行不行的，也只能如此！大不了先把鬼子的兩個(gè)機(jī)槍陣地端掉，然后我們?cè)僬覄e的地方藏身！”

    說(shuō)著，又想到了什么，道“也或許鬼子的神槍手還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢！”

    蕭凌虎點(diǎn)著頭，叮囑著“你們兩個(gè)要多加小心！”

    “放心吧！”張順胸有成竹一般，尤其是跟著沙文華一起作任務(wù)的時(shí)候，他總覺得自己有了一個(gè)靠山。

    接著，蕭凌虎又安排一枝梅和林驚寒兩個(gè)人穿上鬼子的衣服，混進(jìn)學(xué)校里，對(duì)前排的教室進(jìn)行投彈。

    馮熠帶著燕飛，用擲彈筒發(fā)射榴彈，封鎖兩列教室間的通道。

    這個(gè)擲彈筒還是白天趕過(guò)來(lái)的時(shí)候，被小分隊(duì)全殲的那八個(gè)鬼子的遺留品。

    雖然沒(méi)有見識(shí)過(guò)馮熠使用擲彈筒的手段，但是蕭凌虎自小就與馮熠相熟，對(duì)他十分得了解，知道這個(gè)小子從不說(shuō)大話的，他既然說(shuō)打得準(zhǔn)，那肯定不是一般得準(zhǔn)，而是非常得準(zhǔn)。

    他們?cè)趽斓綌S彈筒的時(shí)候，還得到了四枚榴彈，蕭凌虎認(rèn)為，用這四枚榴彈，足可以將那個(gè)通道封鎖十分鐘。

    至于馮熠和燕飛在哪里使用擲彈筒，因?yàn)楦糁鴩鷫?，也看不到圍墻里的情況，所以蕭凌虎也讓馮熠先爬到東墻外的樹上看個(gè)仔細(xì)，估摸了距離和角度之后，自己再找地方、調(diào)整角度進(jìn)行發(fā)射。

    楊根生和易偉要跟著一枝梅與林驚寒一起混進(jìn)學(xué)校里，他們兩個(gè)人的目標(biāo)是混入到那些俘虜當(dāng)中去，必須要在手榴彈制造的混亂起來(lái)之前，鼓動(dòng)一批人員跟著他們，按照他們的指揮快速行動(dòng)。

    至于蕭凌虎，作為整個(gè)戰(zhàn)斗的策劃者，需要總攬全局，守在西墻外，尋找有利的地形，以輕機(jī)槍的火力來(lái)吸引鬼子的火力打擊，同時(shí)還要擔(dān)負(fù)起阻擊校門口鬼子從墻外跑到西墻，方便大部分的俘虜能夠迅速、安全地逃離。

    九個(gè)人最后又做了一番演練，大家把所有的環(huán)節(jié)從頭到尾的細(xì)想了一遍，把各種可能也都細(xì)細(xì)地思量了一遍，蕭凌虎覺得應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題了，這才下達(dá)了行動(dòng)的命令。

    按照事先的計(jì)劃，沙文華和張順往東墻外的大柳樹上尋找合適的狙射位置。

    馮熠也爬樹看過(guò)了學(xué)校內(nèi)的情況，他把投射擲彈筒的陣地也放在了東墻外，這樣的好處有三個(gè)，其一是離著通往cao場(chǎng)的通道距離適中，只隔著一堵墻和四個(gè)教室的一排房子。其二，因?yàn)樗麄兲幵谕饷娴暮舆?，根本就看不到墻?nèi)的情景，但是躲上樹上的沙文華和張順卻可以看到墻內(nèi)的情景，可以用手勢(shì)向他報(bào)告位置和情況。其三，這個(gè)方向正好也是與俘虜逃跑的方向相背，從這個(gè)方向上發(fā)射的話，也不會(huì)影響到那些逃跑的俘虜。

    一枝梅和林驚寒已經(jīng)換上了鬼子的衣服，他們兩個(gè)人都能夠說(shuō)上一兩句日語(yǔ)，在這么晚、又是這么短的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)該不會(huì)引起鬼子的注意。

    他們還是從廁所的位置爬墻進(jìn)去，楊根生和易偉也一并爬了進(jìn)來(lái)，一枝梅和林驚寒好像是兩個(gè)押解的鬼子兵，便這么大搖大擺著把楊根生和易偉押進(jìn)了cao場(chǎng)。

    cao場(chǎng)中的三堆篝火還在燃燒著，只是遠(yuǎn)沒(méi)有剛才那么旺盛，正在漸漸的熄滅，只有微紅的火苗跳動(dòng)著，仿佛一陣風(fēng)吹來(lái)，馬上就會(huì)熄了一般，卻又怎么也熄不了。

    幾個(gè)鬼子圍坐在火堆的旁邊烤著火，這一晚上都沒(méi)有發(fā)生什么事情，所以他們也有些疲憊，互相倚靠著打起盹來(lái)。倒是被圍在cao場(chǎng)中間的俘虜們，許多人根本無(wú)法入睡，蜷縮在一起瑟瑟地發(fā)抖。尤其是那些傷員們，時(shí)不時(shí)地發(fā)出一些低微的呻吟。

    也許他們的雜聲被鬼子們聽得多了，此時(shí)也見怪不怪，仿佛沒(méi)有聽到一樣，不予理睬。

    在一枝梅和林驚寒四人靠過(guò)來(lái)的時(shí)候，一個(gè)強(qiáng)自打著精神的鬼子兵正打著哈欠地端著槍來(lái)回得走動(dòng)著，看到他們走過(guò)來(lái)，隨即用日語(yǔ)問(wèn)了一聲“你們干什么去了？”

    一枝梅也用日語(yǔ)答著“他們拉屎去了！”

    “快點(diǎn)讓他們回去！”

    “嗨！”一枝梅答著，和林驚寒押著易偉和楊根生走進(jìn)了俘虜群中。

    看看易偉與楊根生進(jìn)了里面，一枝梅和林驚寒對(duì)視了一眼，兩個(gè)人好像是巡邏一般，圍著cao場(chǎng)緩緩地走過(guò)，趁著其他的鬼子并沒(méi)有注意之際，迅速地跑進(jìn)了黑暗里，向著前排的兩列教室而去。

    很快，他們便躲到了墻邊的陰影里，沿著墻根來(lái)到了兩列教室之間的通道處，側(cè)耳傾聽了一會(huì)兒，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么異樣，那些鬼子打了一天的仗，的確累得不行，所以此時(shí)都在呼呼地大睡。

    過(guò)去了有十分鐘的樣子，這也是與蕭凌虎所預(yù)定的時(shí)間，兩個(gè)人再不遲疑，一枝梅來(lái)到了東邊一列房前，林驚寒處在西邊一列房前，借著星光照耀，兩個(gè)人微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，將事先準(zhǔn)備好的手榴彈取出來(lái)。

    為了防止啞彈的存在，他們把兩個(gè)手榴彈綁在一起，同時(shí)也早將手榴彈的后蓋擰開來(lái)，并把兩根引線系在一起。說(shuō)是四顆，實(shí)則每人是八顆。

    兩個(gè)人一個(gè)向東，一個(gè)向西，快速地跑去。

    一枝梅是自西向東跑，推開第一間教室的門，隨手將拉了弦的手榴彈丟入其間，也不等其爆炸，便又飛快地跑向第二間教室。

    在奔跑的過(guò)程中，他已然拉開了第二顆手榴彈的弦，手榴彈冒著煙，此時(shí)第一間教室里的手榴彈已然炸響，那聲音是連環(huán)著的兩聲，巨大的爆炸聲突然起來(lái)，立時(shí)引起了cao場(chǎng)上所有人的慌亂。

    在一枝梅的第一枚手榴彈炸響之際，林驚寒的第一枚手榴彈也跟著炸響，而這時(shí)，一枝梅已跑到了第二間教室的門口，又是推門把手榴彈扔進(jìn)去，接著奔向第三間教室。

    這邊小學(xué)校里的所有的教室，都只能從外面上鎖，里面并沒(méi)有門栓，連個(gè)插銷都沒(méi)有。鬼子為了防止晚上門被風(fēng)吹開來(lái)，只是用一把椅子頂住門，只要使勁就能夠推開。

    當(dāng)然，他們畢竟是大部隊(duì)休息，不插門也是為了方便屋里睡覺的人，能夠快速地出來(lái)集結(jié)。

    第三聲和第四聲手榴彈幾乎是同時(shí)炸響的，與第一顆和第二顆手榴彈炸響的時(shí)候，也只相隔了幾秒鐘而已。

    一枝梅投完八顆手榴彈，前后也只花了不到二分鐘的時(shí)間，還沒(méi)有等聽到他的第四顆手榴彈爆炸，他已經(jīng)跑到了東墻邊上，使勁一躥便上了墻頭，想也不想地翻身而出。

    他知道他的任務(wù)算是完成了，至于后面別人的任務(wù)如何完成，仿佛是不關(guān)他的事了。