吳老師怎么會(huì)拿這種事情開玩笑呢？！他肯定不會(huì)騙我們的！而且我覺得唐浩楠失憶了，調(diào)到我們班來，對(duì)我們班沒有好處，只有壞處！

    怎么說話的呢？！人家可是每次考試都考第一的學(xué)霸，調(diào)到我們班來，那我們這次期中考試可以風(fēng)光一把了！

    你何必拿自己的志氣去漲別人的威風(fēng)呢？！沒有唐浩楠，我們班的成績(jī)照樣不錯(cuò)。

    喂，唐浩楠不是失憶了嗎？他的成績(jī)會(huì)不會(huì)受影響??？會(huì)不會(huì)連我們都不如??？

    有可能，完全有可能，看樣子他是忘記了書上的所有東西，這樣他還能考出什么成績(jī)??？！

    以上是幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，又比較有班級(jí)榮譽(yù)感的同學(xué)的對(duì)話。吳彥龍也都聽進(jìn)了耳朵里。的確，唐浩楠失憶了，連帶著把學(xué)過的東西都忘記了，所以這次的考試能不能出成績(jī)，還真是個(gè)未知數(shù)。

    吳老師，作為班長，我有個(gè)疑問，我很想知道為什么唐浩楠失憶了，就一定要調(diào)來我們班？在同學(xué)們的竊竊私語中，施欣然突然站了起來，義正嚴(yán)詞地問道。

    施欣然這么一問，全班同學(xué)都鴉雀無聲了，目光先是集中在施欣然身上，然后是轉(zhuǎn)到了吳彥龍的身上，等待吳彥龍給出一個(gè)合理的解釋。

    而作為當(dāng)事人的唐浩楠，目光始終在施欣然的身上。從他今天早上進(jìn)教室到現(xiàn)在，這個(gè)女生是唯一一個(gè)對(duì)他表示不歡迎的女生。

    大家應(yīng)該還不知道吧，其實(shí)我是唐浩楠的叔叔，是唐浩楠的爺爺托我照顧唐浩楠的，所以我把他安排在我們班！吳彥龍想了想，還是很誠實(shí)地對(duì)同學(xué)們說道。

    吳老師，你有你的理由，可是你沒看到唐浩楠的到來給我們班造成了多大的困擾嗎？！那些女生圍著他嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，已經(jīng)嚴(yán)重影響了我們班的學(xué)習(xí)氛圍。施欣然有點(diǎn)都沒有畏懼地對(duì)吳彥龍說道。

    吳彥龍被施欣然說得有點(diǎn)啞口無言，他沒有想到平日里沒聲沒響的班長，在這件事情上，會(huì)對(duì)他有這么大的意見。他還以為唐浩楠受所有女生的喜歡，沒想到還有例外的呢！

    第0459章 安排位置

    施欣然是怎么回事？她不是對(duì)唐浩楠也很有好感嗎？怎么這會(huì)兒要這么咄咄逼人呢？趙玉蘭撞了一下蘇小米的胳膊，小聲說道。

    蘇小米也很奇怪施欣然怎么突然就做起了正義使者，冒著被其他女生群毆的危險(xiǎn)，站出來說不想要唐浩楠調(diào)到他們班上呢？

    我想她一定是想要用這種方法引起唐浩楠的注意。相比于那些對(duì)唐浩楠唯唯諾諾的女孩子，唐浩楠顯然會(huì)對(duì)她更有興趣！趙玉蘭再次撞了一下蘇小米的胳膊，努努嘴，示意蘇小米往唐浩楠的方向看過去。

    唐浩楠的目光還在施欣然的身上，這個(gè)事實(shí)讓蘇小米有些心里不舒服。不過她很快就把這種心情揮開了。唐浩楠對(duì)施欣然感興趣，這不是正合了她的意嗎？！最好唐浩楠能夠指定讓施欣然來照顧他，這樣她就可以完全解脫了。

    趙玉蘭，你把你旁邊的位置讓出來，讓唐浩楠做到你的位置上。應(yīng)強(qiáng)，你把你的位置讓給趙玉蘭坐，你一個(gè)人坐到最后面去！吳彥龍沒有辦法給施欣然一個(gè)滿意的回答，索性就沒有接施欣然的話，而是安排起了位置。

    趙玉蘭一聽要跟蘇小米分開坐了，盡管換了位置也就是坐在了蘇小米的后面，可是心里還是有些不高興的。

    意見最大的當(dāng)然是應(yīng)強(qiáng)了，他還站起來抗議了：吳老師，為什么要我一個(gè)人坐后面啊？為什么不能讓唐浩楠坐后面?。克竺娴脑?，還方便了那些女孩子呢！

    應(yīng)強(qiáng)，你哪來的那么多意見？你好好準(zhǔn)備體藝生的考試就行了，讓那些要文化考試的同學(xué)相互有個(gè)幫助吧！吳彥龍帶著商量的口氣，卻又是沒有轉(zhuǎn)圜余地地說道。

    對(duì)于吳彥龍的位置安排，最沒有意見的應(yīng)該是呂薇薇。她覺得自己的心都要跳出自己的喉嚨口了。唐浩楠就要坐在她的身后了，而且唐浩楠失憶了，這不是給了她一個(gè)跟他重新開始的機(jī)會(huì)嗎？！

    吳老師，我不想跟蘇小米坐在一起，我想跟班長坐在一起！身為班長，應(yīng)該有責(zé)任照顧我們這些新同學(xué)吧？！從始至終一直沒有開口過的唐浩楠，突然站起身來，對(duì)吳彥龍說道。

    唐浩楠這樣的要求，真是讓全班同學(xué)都傻眼了。連吳彥龍都一時(shí)失去了說話的能力，怔怔地看著唐浩楠。

    施欣然沒有想到自己的方法這么快就奏效了，也有些茫茫然地不知道要用什么樣的表情表達(dá)她此刻的心情。

    欣然，你快跟吳老師說你不愿意跟唐浩楠坐??！不然我就要去跟別人坐了！柳夢(mèng)瑤推推施欣然，著急地說道。

    既然唐浩楠同學(xué)自己提出了這樣的要求，那么就請(qǐng)班長同學(xué)發(fā)揮一下同學(xué)間的友愛，多照顧照顧唐浩楠同學(xué)吧！吳彥龍只能對(duì)唐浩楠妥協(xié)，有些尷尬地說道。

    就這樣，柳夢(mèng)瑤被調(diào)到了韓軍的旁邊，成了蘇小米和趙玉蘭的后座。而應(yīng)強(qiáng)還是那個(gè)要一個(gè)人坐的可憐人。

    第0460章 反手還一巴掌

    蘇小米不知道該用什么詞匯來形容此刻的心情，她是該高興嗎？可是為什么有那么清晰的失落感？

    小米，你怎么了？是不是不高興唐浩楠去跟施欣然坐??？趙玉蘭問神色突然黯淡的蘇小米。

    沒有啊！他去跟班長坐，我高興都來不及呢！蘇小米收拾了一下自己的心情，假裝無所謂地說道。

    幸好很快就上課了，蘇小米興慶自己不用面對(duì)趙玉蘭的追問。要是被趙玉蘭繼續(xù)追問下去，說不定她會(huì)控制不住自己的情緒，然后把自己內(nèi)心深處的感受傾瀉出來。

    可是俗話說得好，逃得了和尚逃不了廟，逃得了一時(shí)逃不了一世。下課后的教室，那就是個(gè)炸開了的菜市場(chǎng)。

    教室里的同學(xué)，不約而同地分成了兩撥人，一撥圍著蘇小米她們，一撥圍著唐浩楠他們。

    蘇小米，這是怎么回事？難道唐浩楠失憶了，你和唐浩楠之間的關(guān)系就這么消失了？

    唐浩楠這樣做，是不是在告訴我們，他就算不喜歡跟蘇小米坐一起，也不會(huì)跟我們坐一起，他選擇班長，那就是對(duì)班長有意思咯？！

    你們不覺得班長的心機(jī)很重嗎？她剛才那么反對(duì)唐浩楠調(diào)來我們班，可是當(dāng)唐浩楠說要跟她同桌的時(shí)候，她卻一反對(duì)的話都沒有說！

    是啊是啊，我也覺得這是班長使出來的手段，不然剛剛那么討厭人家，現(xiàn)在怎么就跟人家坐在一起了呢？！

    蘇小米，你就甘心自己的東西被別人搶走嗎？柳夢(mèng)瑤在蘇小米的身后突然出聲問道。

    蘇小米已經(jīng)被那些多事的女生煩得有點(diǎn)頭痛難忍了，沒想到柳夢(mèng)瑤還要來插一腳。不過像柳夢(mèng)瑤這樣的人，這個(gè)時(shí)候要是不來落井下石一下，蘇小米還覺得她不正常了。

    夢(mèng)瑤同學(xué)，你不是班長的忠實(shí)擁護(hù)者嗎？！怎么，現(xiàn)在你的班長有了新同桌，把你這個(gè)舊同桌踢開了，你就把氣撒到小米身上來了？趙玉蘭在蘇小米還沒有開口之前，就幫蘇小米打抱不平道。