在門房秦大爺?shù)幕⒁曧耥裣?，洛寧閃身竄進(jìn)緩緩關(guān)上的校門，長舒口氣，低頭看看手表，七點(diǎn)四十九分！

    沒有遲到，心里美滋滋。

    哼著曲，往教學(xué)區(qū)走去，即將進(jìn)入升學(xué)季，校園里殺氣騰騰，六年級學(xué)長們宛若即將登上戰(zhàn)場的士兵，嚴(yán)陣以待，教學(xué)區(qū)外，巨大的光幕儀輪播著：

    “距離晉升考試還有，八5天16時(shí)10分7秒！”

    數(shù)字每秒都在跳動，光影閃爍給人以震撼的視覺沖擊。

    道路兩旁，領(lǐng)導(dǎo)的授課指導(dǎo)，學(xué)長的加油鼓勁，以全系投影的形式呈現(xiàn)在所有學(xué)生的面前。

    “學(xué)弟加油，我在學(xué)院等你！”

    “孩子們，命運(yùn)掌握在你們手中，這是人生當(dāng)中最重要的選拔，此時(shí)不努力，更待何時(shí)？”

    “只要肯吃苦，抓緊最后的時(shí)間拼命修煉，你也能在晉升考試中創(chuàng)造奇跡！”

    “碾壓天才，沖上筑基！”

    聯(lián)邦只有九所高等學(xué)院，那些學(xué)院每年只招收很少的學(xué)員，大部分中等學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生都沒有機(jī)會繼續(xù)進(jìn)修，等待他們的只有兩條路，要么成為散修，憑借自身的力量繼續(xù)修真，再要么就是在普通學(xué)校進(jìn)修后投入工作，社會實(shí)踐中發(fā)揮屬于自己的光彩。

    青木學(xué)院這些資質(zhì)欠佳的學(xué)生，命中注定無法進(jìn)修高等學(xué)院，因此，中等學(xué)院的文憑對于他們來說就至關(guān)重要，能否在晉升考試中取得優(yōu)越成績，考入理想學(xué)院，成為決定他們一生的大事！

    慷慨激昂的進(jìn)行曲響徹校園，洛寧受氣氛感染，加快腳步向班級走去。

    “寧哥，考試你都敢遲到，真不愧是我大哥！”伴隨著地面的震顫，馬鴻飛扭動著皮球似得身體來到了洛寧面前。

    這個自來熟的胖子算是洛寧在學(xué)院中為數(shù)不多的朋友，五年過去，胖子已經(jīng)有了練氣八重的實(shí)力，放眼整個學(xué)院能與其比肩的不過寥寥數(shù)人。

    馬鴻飛作為學(xué)校中聞名的天才，實(shí)力膨脹后忍不住想要和洛寧比劃比劃，不料被洛寧碾壓式擊敗，被按在地上摩擦過幾次之后，他算是徹底服了洛寧，當(dāng)即就認(rèn)了老大。

    “呸！別亂說，哥們我可是從不遲到的好孩子！”洛寧撇了撇嘴，指著樓下站著的一排垂頭喪氣的學(xué)生說道：“看見沒，那才是遲到生的待遇！”

    洛寧因?yàn)橐铀蚼eimei上下學(xué)，每天都踩著點(diǎn)進(jìn)校門，但由于他身手敏捷，多年來，總是能趕在大門關(guān)閉前到校，因此也沒被門房秦大爺抓到過。

    作為五年級生，即將要緊跟著學(xué)長踏上考場，每月初，都會對他們進(jìn)行測試。

    “請501班學(xué)生前往考場進(jìn)行術(shù)法測試！”

    “請501班學(xué)生前往考場進(jìn)行術(shù)法測試！”

    在廣播的催促下，重點(diǎn)班的十九位考生起身前往考場接受測試。

    考試分為兩部分，術(shù)法釋放、修為考核。

    筆試只會在期中、期末考試出現(xiàn)，這不是學(xué)校對文化課不重視，想要成為合格的修真者許多文化知識是必須要掌握的，但晉升考試時(shí)，術(shù)法釋放與修為考核這兩項(xiàng)分別占百分之四十，文化課只占百分之二十。

    學(xué)校想創(chuàng)造升學(xué)率，只能在學(xué)生的術(shù)法與修為上下功夫，長此以往自然造成大部分初等學(xué)院重修煉，輕文化的局面。

    術(shù)法考核有專門的場地，這里空間廣闊，四周的墻壁被中等術(shù)法加護(hù)。

    考場同時(shí)可供八位學(xué)生進(jìn)行考核，每場考核都有三名以上的老師監(jiān)考，這樣不僅可以保護(hù)考生的人身安全，也能夠防止考生由于太過緊張而失手釀成大錯。

    “是501班的學(xué)生吧？前面還有正在接受測試的考生，請你們稍等片刻?！?01班的考生被監(jiān)考老師攔在門外，由于他們重點(diǎn)班學(xué)生的身份，那位老師說話時(shí)的語氣明顯溫和了不少。

    “我們在外面等著，老師你休息吧！”穆白出身名門，家境富裕，憑借著自身不俗的實(shí)力很快當(dāng)上重點(diǎn)班的班長，如今代表全班同學(xué)向那老師說道。

    看著與監(jiān)考老師談笑風(fēng)生的穆白，馬鴻飛啐了一口道：“臭顯擺！”

    “行了胖子，人家是班長，代表班里和老師談兩句很正常，別整天酸溜溜的像個怨婦似得！”洛寧調(diào)侃道。

    馬鴻飛天賦不錯，剛?cè)雽W(xué)時(shí)這是他拿來炫耀的資本，可隨著時(shí)間的推移，他的先天優(yōu)勢漸漸被那些家里有錢有勢的孩子用天材地寶追平。

    作為平民出身的孩子，馬鴻飛沒錢去買那些昂貴的修真資源，只能眼睜睜地看著自己的修為被反超，這讓心高氣傲的馬鴻飛十分不甘，難道普通人家真的就沒辦法培養(yǎng)出強(qiáng)大的修真者嗎？

    馬鴻飛看不慣穆白，不僅是因?yàn)槟掳椎募揖潮茸约汉?，更多的，還是出于對不公平的無奈，對修真之路的迷茫。

    “他爸要不是青玄重工的董事，他能當(dāng)上班長？今后我馬鴻飛要是有機(jī)會成為元嬰老怪，帶兄弟吃香的喝辣的，那穆白有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)！”馬鴻飛畢竟只是個十多歲的孩子，思考問題沒有那么透徹，他的夢想就是，自己兄弟能吃好喝好，穆白那些人能倒霉，這樣就足夠了。

    “茍富貴，勿相忘！胖子你當(dāng)上元嬰老怪之后可不能忘了兄弟，咱以后就找你蹭飯了！”洛寧臉上笑嘻嘻的，全然看不出即將參加考試的緊張。

    笑話，他作為黑袍銘文師，如果連學(xué)校的術(shù)法考核都通不過，那還拿什么制作符箓？要知道制作符箓的前提就是對術(shù)法本身極為熟悉。

    先前那批學(xué)生的考核終于結(jié)束，走出考場的孩子們神態(tài)各異，其中大多滿面愁容，顯然，術(shù)法考核對于大部分學(xué)生而言還是極為困難的，畢竟學(xué)生們每天要將大量的時(shí)間放在修為提升上，能夠?qū)W習(xí)術(shù)法的時(shí)間很少。

    青木學(xué)院大部分學(xué)生的術(shù)法水平還停留在勉強(qiáng)釋放無法掌控的程度，甚至有的人還會在術(shù)法釋放的過程中出現(xiàn)各種失誤，導(dǎo)致釋放失敗。

    總之，洛寧才是學(xué)院里隱藏的學(xué)霸。