四歲？四歲也太小了吧

    四歲會(huì)不會(huì)太早了一點(diǎn)？何夕表示被這個(gè)年齡嚇到了。

    老師雙眉一斂，那些天才哪個(gè)不是這么早開(kāi)始學(xué)習(xí)的？三歲開(kāi)始就有不少，四歲我都是說(shuō)晚了！

    等等，你是什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)的？老師用充滿懷疑的眼光看著何夕。

    大概十二歲的時(shí)候吧上輩子她都不清楚源力是什么，也不知道源力到底是原本就有的還是因?yàn)橹厣女a(chǎn)生的。

    什么！老師大喊出聲，同時(shí)抓緊何夕的肩膀，十二歲，你十二歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)，怎么可能，怎么可能呢！

    何夕看老師這個(gè)反應(yīng)，默默地把每年只有寒暑假的時(shí)候練習(xí)得比較頻繁幾個(gè)字咽了下去?？傆X(jué)得一旦說(shuō)出來(lái)，老師說(shuō)不準(zhǔn)就直接崩潰了。

    老師眼睛死死地盯著何夕，你的天分是我所知道的里面最高的，我現(xiàn)在也不能肯定你的未來(lái)是什么樣子。答應(yīng)我，一定要成為十二級(jí)的藥劑師，十二級(jí)，已經(jīng)太久太久沒(méi)有出現(xiàn)了

    老師似乎有些傷感，一時(shí)間不說(shuō)話了。

    何夕應(yīng)了一聲，她會(huì)一直往藥劑師的道路上走，終有一天，她會(huì)到達(dá)頂端。

    這是我制作藥劑的心得，你有空的時(shí)候可以看看。你們外面的劑方很多都缺失了，這里記錄著我所知道的全部劑方，你帶走吧，算是我給你的一份禮物。老師拿出好幾大本的像書(shū)一樣的本子，遞給何夕。

    何夕接過(guò)后認(rèn)真地給老師磕了個(gè)頭，這是藥劑師中徒弟拜師的時(shí)候要做的。

    老師沒(méi)有躲開(kāi)，在他心里，何夕也算是他半個(gè)徒弟了。

    能教給你的我已經(jīng)交給你了，你可以離開(kāi)了。原本我想根據(jù)你的初始源力值制定一個(gè)好的培養(yǎng)計(jì)劃，但是現(xiàn)在沒(méi)必要了。你的路，只能你自己走！

    何夕想說(shuō)點(diǎn)什么，但老師很快消失了，又回到了智慧殿堂。

    這是智慧殿堂準(zhǔn)備的最后一位老師，實(shí)力是最強(qiáng)的，他認(rèn)可了就代表何夕在藥劑學(xué)上已經(jīng)通過(guò)了，所以何夕又回到了這里。

    接下來(lái)你要選擇學(xué)習(xí)什么？之前的聲音又在耳邊響起。

    何夕陷入了難題，這一下讓她選擇真的不知道該選什么好，選擇困難癥一下冒頭了。

    何夕突然想到之前選擇問(wèn)題的時(shí)候有人抽到的類(lèi)別是算命，其實(shí)應(yīng)該算是玄學(xué)術(shù)數(shù)。

    如果能有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)這個(gè)的話

    玄學(xué)術(shù)數(shù)可以嗎？何夕雖說(shuō)是問(wèn)，但一點(diǎn)也不擔(dān)心對(duì)方會(huì)拒絕她。試問(wèn)都能知道她重生的事情，能知道過(guò)去未來(lái)，絕對(duì)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

    可以。神秘的聲音一點(diǎn)也沒(méi)有遲疑，何夕心頭一松，答應(yīng)就好。

    很快何夕眼前的景象馬上變了，出現(xiàn)一個(gè)仙風(fēng)道骨的老頭。

    老頭仔細(xì)打量了何夕一下，輕咦一聲，把你的生辰八字報(bào)出來(lái)，包括你第二世剛醒來(lái)的時(shí)候也要報(bào)出來(lái)。

    何夕聽(tīng)到老頭一下子說(shuō)出第二世來(lái)，心頭一跳，這個(gè)老頭看著就很不簡(jiǎn)單的樣子。

    何夕報(bào)了兩個(gè)時(shí)間，老頭手指敲敲桌面，發(fā)出有節(jié)奏的聲音。

    可惜，太可惜了！老頭突然說(shuō)道。

    怎么了？何夕被嚇了一跳。

    你的體質(zhì)不適合修煉我玄門(mén)的法術(shù)，即使強(qiáng)行學(xué)習(xí)也只會(huì)對(duì)你的壽命產(chǎn)生影響。難得找到一個(gè)好苗子，唉！老頭邊說(shuō)邊搖頭，非常遺憾地樣子。

    那有我可以學(xué)的嗎？何夕不貪心，只要能學(xué)到東西就行。

    你這小丫頭，心態(tài)倒是不錯(cuò)。雖然你不能學(xué)習(xí)法術(shù)相關(guān)的，憑著你的慧根，在推演上還是能有點(diǎn)作為的。老頭攆著胡子說(shuō)。

    何夕放下心來(lái)，相較于法術(shù)，她更喜歡推演。

    老師，我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)。對(duì)方既然是玄學(xué)大師，不知道能否解答她的問(wèn)題。

    你是想問(wèn)你的源力是天生就有的還是重生產(chǎn)生的？老頭平靜地說(shuō)道。

    何夕心里一驚，老頭這都能算出來(lái)？

    何夕點(diǎn)頭，她是真的很想知道這個(gè)問(wèn)題的答案。

    源力突然被發(fā)現(xiàn)，何夕有種偷來(lái)的感覺(jué)。

    第三百九十八章

    這是你原本就有的，你上輩子沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)罷了，畢竟你的能力實(shí)在是老頭說(shuō)到這里就停了，似乎有什么忌諱的地方。

    上輩子如果能發(fā)現(xiàn)自己有源力的話，他們家也不會(huì)落到那樣的境地，爸爸mama不用那么辛苦，弟弟也不會(huì)死了吧

    何夕禁不住這樣想，但同時(shí)她也很清醒，沒(méi)什么如果，能有重來(lái)的一輩子已經(jīng)是她的幸運(yùn)了。

    老師，那我為什么會(huì)重生？凡事都有個(gè)契機(jī)，她的重生必然是有原因的。

    老頭一愣，含糊地說(shuō)：你該知道的時(shí)候就會(huì)知道了，現(xiàn)在還不是時(shí)候。

    何夕懷疑地看了一眼老頭，老頭怒道：哼，難道你不信我？

    沒(méi)有，那等我能知道的時(shí)候再說(shuō)吧。何夕只能這么說(shuō)。

    這還差不多，其實(shí)，你的重生也不算復(fù)雜，那些陰謀詭計(jì)的你就別想了，沒(méi)那么扯淡。老頭言盡于此。

    一個(gè)天天玩神秘，說(shuō)的話看起來(lái)更像扯淡的人說(shuō)這話，怎么感覺(jué)都有些不靠譜啊。

    現(xiàn)在，我們從最基礎(chǔ)的地方開(kāi)始學(xué)起老頭不再和何夕廢話，一秒鐘進(jìn)入嚴(yán)肅模式。

    何夕腰背挺直，認(rèn)真聽(tīng)老頭說(shuō)的每一個(gè)字。

    玄學(xué)本就是很深?yuàn)W的東西，涉及到的知識(shí)內(nèi)容很多，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，腦子不靈光的人根本沒(méi)法學(xué)好玄學(xué)。每一位玄學(xué)大師都至少是一位學(xué)霸，要學(xué)的東西實(shí)在是太多了！

    何夕感覺(jué)不到時(shí)間流逝，她的全部精力都放在學(xué)習(xí)這一塊上了。

    何夕也不知道過(guò)了多久，學(xué)得越多越是覺(jué)得玄門(mén)的神奇，何夕不敢說(shuō)自己在這上面已經(jīng)學(xué)得很好了。

    終于有一天，老頭有些無(wú)奈地對(duì)何夕說(shuō)：除了法術(shù)方面的，其他我懂的都交給你了。你為什么不能學(xué)法術(shù)呢，真是太可惜了！如果能把法術(shù)都交給你，你絕對(duì)是我門(mén)中最杰出的一位！唉，都是命中注定！老頭搖著頭說(shuō)道。

    師徒一場(chǎng)，我也不能什么都不給你，你在外面多加小心。老頭說(shuō)完人就不見(jiàn)了。

    何夕發(fā)現(xiàn)自己手上多了三樣?xùn)|西，兩塊玉佩和一個(gè)玉葫蘆。何夕雖然不會(huì)法術(shù)，但能看出這三樣?xùn)|西都是法器，非常難得的東西。

    何夕往老頭消失的方向行了個(gè)禮，默念謝謝老師。

    看來(lái)他們都很喜歡你。神秘的聲音出現(xiàn)在耳邊。

    在這里想要把東西送出去，不是簡(jiǎn)單的事情。

    什么？何夕想要問(wèn)個(gè)清楚，但神秘的聲音不再提這件事了。

    老師他們生活的年代距離現(xiàn)在已經(jīng)很久了，自身肯定已經(jīng)死亡了，只是靈魂還在這里留存下來(lái)。他們把實(shí)物送她，絕不是一件小事，也不知道老師們到底怎么樣了。