不用找了，我直接報名字。何夕，白衢，君肖斌，這三位都是非常優(yōu)秀的學生，他們能走到這一步都是付出了很多努力的。

    這下真的炸了，沒想到三個高一的都是文昌奕的學生！其中兩個的成績在班上一直霸占第一第二的位置。臥槽，老師這么厲害就算了，教出的學生也這么厲害，這幾人是要逆天??！

    何夕黑線，沒想到班主任就這么把他們供了出來?，F(xiàn)在大家的視線都集中在他們身上，感覺像是動物園里的猴子。

    個人賽沒什么說的，大家要做的就是專心做好自己的題。不過要注意題目，國際奧數(shù)競賽最喜歡做的事情就是在題目里設陷阱，如果審題沒有看清楚，很可能一題就白做了，因為那些改卷老師不會因為看錯題目就給你可憐分。他們會很樂意在那一題上給你個零蛋的分數(shù)，所以審題絕對要注意，但不要想太多，把簡單的題目想得太復雜。

    團體賽里心理素質(zhì)很重要，因為不是在無干擾的情況下做題的，很可能一道平時在你看來非常簡單的題目，但因為對手或者自身情緒的原因?qū)е伦霾怀鲱}的情況比比皆是。想要在團體賽上拿高分，成績不是最重要的，你的發(fā)揮情況會影響到整個比賽情況，所以大家多注重心理情緒的調(diào)節(jié)，不要讓自己的情緒跟著對手的引導走，這樣就會很被動。

    文昌奕后面細細講了幾種情況，讓大家對國際奧數(shù)比賽有了更詳細更直觀的了解，這是目前的他們最需要的。集訓到了后期，該講的東西幾乎都講完了，更深奧的不是一時半會能理解的。

    第二百三十二章 名單

    文昌奕的講座讓大家獲益良多，對國際奧數(shù)競賽也更有把握了一點。

    講座結束的時候，文昌奕讓三人留下來一下。

    何夕、白衢和君肖斌坐在一起，聽到文昌奕這么說干脆就不起來了。

    文昌奕坐到三人前面那一排，笑著說：沒想到這次是我過來吧？是不是很驚喜？

    老師，我們只感受到了驚，完全沒有喜╮（╯╰）╭文昌奕這么年輕就能當上平京二中0班的班主任，沒有能力，就算有再大的背景也是白搭。

    不過，老師你教的不是數(shù)學啊，原來你數(shù)學這么厲害~看來班主任是全方位的學霸，想教什么都能教。

    何夕的夸獎對文昌奕來說很適用，這是以前沒有過的。文昌奕內(nèi)心有點亂，原來何夕對他的影響已經(jīng)這么大了嗎？

    這不是好的思考場所，似乎他每次遇到何夕都會陷得更深一點。明明何夕什么也沒做，他好像畫了一個圈把自己困在了里面。

    文昌奕盯著何夕不錯眼，何夕給他看得有點不自在。

    何夕在文昌奕的眼前揮了揮，老師，老師！

    文昌奕回過神，有些抱歉地笑了笑。白衢下意識地往前面坐了一點，擋住文昌奕看何夕的視線?；蛟S他的感覺沒有錯，班主任對媳婦有著不一樣的感情。

    君肖斌完全沒有感受到三人之間的洶涌，對文昌奕說：老師，你叫我們還有什么事嗎？

    文昌奕搖搖頭，我受邀來這里演講，順便看看你們，希望你們都能參加最后的決賽。時間不早了，你們快回去休息吧！

    文昌奕沒有走，目送三人離開，其實只是看著何夕的背影。

    文昌奕還沒弄清楚自己的感情，到底是一時興起還是真的喜歡上了何夕。如果是后者，他想用最認真的態(tài)度對待何夕，她值得這些。

    白衢和何夕落在后面，白衢不經(jīng)意地問：你覺得班主任怎么樣？手卻悄悄握緊了。

    何夕想了想，客觀地說：班主任是一個好老師，跟著他我們能學到很多實用的東西，也是一個很好的朋友。

    只是朋友？白衢覺得自己的聲音有點發(fā)緊，嗓子很干。

    對啊，不然呢？何夕很驚訝白衢會問這個問題，調(diào)笑道：難不成還是長輩嗎？老文就比我們大幾歲，還是朋友更適合一點。

    嗯，我也覺得朋友最適合。白衢一語雙關。

    何夕完全沒有察覺到異樣，不得不說何夕在感情上遲鈍得可以。白衢覺得這種遲鈍用在別人身上挺好的，起碼何夕沒有這方面的困擾。

    集訓階段很快就要結束了，現(xiàn)在他們要面臨的是最后一場大考。

    目前還剩下45個學生，每個人都很認真地寫手上的卷子。最后的大考很兇殘，光是考試時間就是4個小時，題量比起選拔賽的時候要多了很多。即使是經(jīng)過集訓的他們，也很棘手。

    考完后，大家的臉色都不是很好。有幾個人甚至連題目都沒做完。

    我估計前十我根本進不去，最后空了兩道大題！

    別說了，我全做完了有什么用？剛剛和他們對了一下答案，大家的都不一樣，我覺得我審題有問題，里面的題目太多陷阱了！

    聽說是為了和國際奧數(shù)競賽接軌，我的天哪，如果競賽都是這樣，我寧愿以后都不參加競賽！

    這次的考試對何夕來說也不輕松，即使她全做完了，但沒法保證所有題目都是對的，有兩題審題的時候就覺得怪怪的，她只能選擇相信自己的直覺。

    教室里沒有哀鴻遍野，大家很快恢復過來，他們都盡力了。

    孟曉嘴角翹起，她覺得這次她考得非常好，前三不是問題。最后的大考拿到好的成績，對入選最后的十個名額是很有利的。

    老師的改卷速度很快，等大家吃完午飯，下午再到教室的時候，老師已經(jīng)把試卷發(fā)下去了。

    這次十位老師以及負責人和工作人員都到了教室，就像剛來的那天一樣。

    甄富國站在講臺上，今天的測試的結果我們都看到了，我很欣慰的一點是，大家都有進步，說明這次的集訓是有效果的。無論你們參不參加最后的競賽，你們都在這里有所收獲。大家的進步我們所有老師都是有目共睹的，特別是章天游，君肖斌，武菲菲等這些同學，進步很大。當然，也有一直都很優(yōu)秀的同學，比如白衢，何夕，孟曉等同學。我在這里代表所有的老師，為你們的努力鼓掌！甄富國鄭重地鼓掌，他是真的很欣賞在場的學生。

    其他老師也鼓起掌來，這是一群可愛的學生。

    汪田湯上臺，手上拿著一張紙，大家的心都提了起來。這張紙是什么大家很清楚，無非是最后十個人的名單。

    汪田湯環(huán)視一圈，對大家的態(tài)度都看在眼里。

    你們想的沒錯，這是我們所有老師，工作人員以及我一起決定出來的最后的十個同學，他們將代表我國參加這一屆的國際奧數(shù)競賽。在念名單之前，我想說明一點，我們不只是看大家的成績決定的。成績只是一部分的因素，要考慮的東西卻很多，沒有選上不代表大家不夠優(yōu)秀，只是這場比賽有更適合的人選。在場的各位都是很優(yōu)秀的學生，無需用別的東西來證明這一點。

    45人選十人，大部分的人要落選，這一點大家都有心理準備，但同樣心里有著一些期待。