方晚晴在家訪第二天特意去到階梯教室查了崗，看見(jiàn)李菁巧安然坐在末排老座位便放下心來(lái)。之后，她又去到丁蕊老師辦公室述說(shuō)了昨天的所見(jiàn)所聞，看看學(xué)校能否給予支持幫助。

    丁蕊老師聽(tīng)后道：“之前班主任找李菁巧mama談話時(shí)也提到過(guò)債主上門討債的事，卻沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)情況會(huì)這么嚴(yán)重?！?/br>
    方晚晴解釋道：“是高利貸，不是一般的債主，手段野蠻。”

    丁蕊老師站起身道：“我們會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng)再具體了解下情況。”她將方晚晴送到門口，感謝道，“方小姐辛苦了，確實(shí)為學(xué)生cao了很多心?！?/br>
    方晚晴微笑道：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的。”

    她向丁蕊老師匯報(bào)完工作進(jìn)展后便回到自己辦公室里稍作休息，待到午飯時(shí)背起斜挎包，關(guān)好門窗電源向食堂走去。她覺(jué)得自己能力范圍內(nèi)的任務(wù)都完成了，目標(biāo)學(xué)生的問(wèn)題太過(guò)復(fù)雜，接下去只得依靠學(xué)校負(fù)責(zé)了。

    她照例是提前占座吃飯，不一會(huì)兒，周逸端著飯盒找了過(guò)來(lái)。

    “你吃完飯就準(zhǔn)備走了嗎？”他看了眼她背在身上的斜挎包。

    方晚晴點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    周逸伸手夾了塊紅燒rou道：“你昨天的家訪挺有效果的，今天李菁巧就乖乖來(lái)上課了?！?/br>
    方晚晴問(wèn)道：“她有說(shuō)過(guò)什么嗎？”

    周逸答道：“她說(shuō)會(huì)來(lái)學(xué)校上課，還立志考一本。”他奇怪地問(wèn)了句，“照理來(lái)說(shuō)目前沒(méi)有事情會(huì)比高考更重要，那她前幾天到底為何不來(lái)學(xué)校？”

    方晚晴沒(méi)有接話，低頭喝了口湯。

    周逸眼尖地發(fā)現(xiàn)她拿筷的右手背上有道傷口，不由問(wèn)道：“你的手怎么了？”

    方晚晴輕描淡寫(xiě)地回道：“不小心摔了一跤。”她又說(shuō)道，“明天開(kāi)始我不會(huì)每天都來(lái)了，李菁巧的服務(wù)工作完成得差不多，你以后要自己占座?！?/br>
    周逸夾筷的動(dòng)作一頓，說(shuō)道：“你這個(gè)項(xiàng)目主事人都不來(lái)了，我這個(gè)志愿者還要來(lái)嗎？”

    方晚晴聳聳肩道：“老實(shí)說(shuō)你沒(méi)有這個(gè)義務(wù)，所以自己看著辦吧?！?/br>
    說(shuō)完她端起飯盒起身走人了。

    周逸繼續(xù)留在位置上吃飯，邊吃邊思索著，雖然他的確沒(méi)有義務(wù)一定要去教導(dǎo)李菁巧，不過(guò)對(duì)方表現(xiàn)出了考一本的決心同時(shí)也有這個(gè)潛力，既然假期去掉春節(jié)后也剩不了幾天，他干脆好人做到底幫她一把吧。

    周逸打算繼續(xù)做好志愿者的職責(zé)，不過(guò)令他沒(méi)想到的是，在方晚晴不來(lái)學(xué)校的第二天，李菁巧也不來(lái)了。他看著身旁空蕩蕩的座位不禁皺起了眉頭：這人明明昨天還信誓旦旦地說(shuō)要珍惜學(xué)校補(bǔ)課機(jī)會(huì)的，怎么那么快就食言了。

    他想想覺(jué)得不對(duì)勁，李菁巧給他的感覺(jué)是迫切想要學(xué)習(xí)的，絕對(duì)不是個(gè)混子，肯定是家里又出了什么事。想到此他打開(kāi)手機(jī)翻了相冊(cè)，這里面有他拍攝下來(lái)的“上善”助學(xué)項(xiàng)目方案書(shū)，標(biāo)書(shū)上有方晚晴的聯(lián)系電話。

    他快步走到走廊樓梯口照著號(hào)碼打了過(guò)去，聽(tīng)筒里的電話鈴聲響了近十下才被接起。

    “喂……”他聽(tīng)見(jiàn)方晚晴有氣無(wú)力的說(shuō)話聲，“哪位??？”

    周逸聽(tīng)這軟乎的音調(diào)猜測(cè)她還在睡覺(jué)，無(wú)聲笑了一下道：“是我，周逸?！?/br>
    “是兔崽子啊，有什么事？”對(duì)方迷迷糊糊地問(wèn)道。

    “……”周逸被這猝不及防的稱呼弄無(wú)語(yǔ)了，對(duì)方在意識(shí)不清醒時(shí)還能脫口而出，說(shuō)明平時(shí)就是這么想自己的。他磨著牙直言道，“李菁巧今天沒(méi)來(lái)上課?！?/br>
    “知道了?！睂?duì)方答應(yīng)了一聲。

    “嘟嘟嘟……”話筒里隨即傳來(lái)了盲音聲，周逸不由呆住了，她居然在沒(méi)有任何表示的情況下就把電話掛了。

    他愣了幾秒又重新打過(guò)去，等對(duì)方接起來(lái)后大聲說(shuō)道，“你清醒點(diǎn)聽(tīng)說(shuō)我，李菁巧沒(méi)來(lái)上課，你的項(xiàng)目工作還沒(méi)有完成。”

    話筒里沉默了一段時(shí)間，在周逸以為對(duì)方又睡過(guò)去的時(shí)候，方晚晴說(shuō)話了：“李菁巧沒(méi)來(lái)上課說(shuō)明她家里有事，假期里的補(bǔ)課本來(lái)就是學(xué)生自由選擇的?！?/br>
    周逸聽(tīng)她語(yǔ)調(diào)已恢復(fù)了正常，安心說(shuō)道：“她家里到底有什么事能夠讓高考復(fù)習(xí)退居其次，這不合常理。李菁巧目前的成績(jī)必須爭(zhēng)分奪秒地去進(jìn)步，她應(yīng)該很著急、怕時(shí)間不夠才對(duì)?！?/br>
    方晚晴回道：“我說(shuō)過(guò)這是屬于她的個(gè)人隱私，我不會(huì)說(shuō)的，除非她自己愿意告訴你?！?/br>
    周逸沉默了下問(wèn)道：“那你項(xiàng)目工作還繼續(xù)嗎？”

    方晚晴道：“該說(shuō)的、該做的我都到位了，剩下的問(wèn)題已經(jīng)超出了我的個(gè)人能力范圍，我已通知學(xué)校，他們會(huì)處理的?！?/br>
    周逸看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有幾個(gè)同學(xué)正向自己的方向走來(lái)，他轉(zhuǎn)身往樓梯上走了半層，小聲說(shuō)道：“你有難處或許可以告訴我一聲，我們可以一起商量?！?/br>
    他懷揣著好意想幫她，卻聽(tīng)到方晚晴干脆地拒絕道：“謝謝，不過(guò)沒(méi)必要。你現(xiàn)在的高考任務(wù)也很緊張，自己多加油吧?！?/br>
    “……”周逸用力捏了捏手機(jī)，最后問(wèn)了句，“李菁巧的事情你還管嗎？”

    方晚晴嘆了口氣道：“她有現(xiàn)實(shí)情況和個(gè)人選擇，我已經(jīng)做了該做的，管不了更多?！彼卣f(shuō)道，“沒(méi)其他事我先掛了，再見(jiàn)，周逸同學(xué)。”

    話音剛落，電話里就傳來(lái)了信號(hào)切斷聲。

    周逸慢慢放下手機(jī)，在原地靜待了幾秒后下到走廊依靠護(hù)欄站立著，他看著遠(yuǎn)處空無(wú)一人的cao場(chǎng)發(fā)著呆。

    當(dāng)方晚晴不以親切面貌出現(xiàn)在面前，僅通過(guò)電流線路傳來(lái)的聲音做溝通時(shí)，周逸清晰直接地感受到了對(duì)方的冷淡態(tài)度，好像她之前所表現(xiàn)出來(lái)的和藹可親、善解人意都是幻覺(jué)。

    她應(yīng)該知道李菁巧的問(wèn)題還沒(méi)有解決，但提前選擇了撒手不管。

    按照項(xiàng)目工作內(nèi)容來(lái)說(shuō)她并沒(méi)有失職，無(wú)論是假期接觸、私下面談還是聯(lián)系家訪都已有所作為，但以更高層面的任務(wù)完成度來(lái)說(shuō)呢？

    周逸感受著北風(fēng)吹面的清冽寒冷，心下默默評(píng)價(jià)道，她僅以和尚撞鐘的心態(tài)在工作，是他一開(kāi)始的期望太高了。

    天邊的太陽(yáng)已逐漸落山，周逸重又拿起手機(jī)翻著相冊(cè)，在學(xué)生信息表一欄里看到了李菁巧的家庭住址。既然方晚晴決定退出，那么他將獨(dú)自去一趟李菁巧家里探探情況，他這個(gè)志愿者在未盡全力時(shí)還做不到坐視不管。

    周逸離開(kāi)學(xué)校向李菁巧家里進(jìn)發(fā)，而今年深冬第一次睡上懶覺(jué)的方晚晴在被他的電話突襲后開(kāi)始輾轉(zhuǎn)反側(cè)地睡不著了。雖然她不停地在給自己做心理建設(shè)，放松思想，同時(shí)變換著各種愜意睡姿，但李菁巧淚流滿面的稚嫩臉蛋在她腦海里不時(shí)閃過(guò)、揮之不去。

    “方老師，我該怎么辦？”李菁巧無(wú)助地問(wèn)著她。

    方晚晴無(wú)奈地自我回答道：我沒(méi)辦法，你的事情真的管不了。

    這是事實(shí)，難道她可以讓李父從此戒賭嗎？可以甩給李母一大筆錢帶著李菁巧跳出火坑、遠(yuǎn)走高飛嗎？可以阻止高利貸的討債sao擾行為嗎？還是可以糾正李奶奶重男輕女的偏愛(ài)思想，勸說(shuō)李父的jiejie們不計(jì)前嫌伸出援手相助？

    方晚晴清醒地否決著，她不可以，一條都做不到。她唯一能做的就是了解清楚目標(biāo)學(xué)生的家庭狀況后傳達(dá)給學(xué)校，讓學(xué)校這個(gè)組織力量去想辦法解決問(wèn)題，再來(lái)就是等到開(kāi)學(xué)后繼續(xù)在精神上鼓勵(lì)支持李菁巧。

    她已經(jīng)完成工作任務(wù)了啊。但為何兔崽子的一個(gè)電話就會(huì)擾得她心神不寧、睡意全無(wú)呢？

    方晚晴在床上翻來(lái)覆去，然后心煩氣躁地?fù)肀蛔?，她披頭散發(fā)、傷透腦筋地發(fā)了會(huì)兒呆，最后還是決定上目標(biāo)學(xué)生的家里去看看情況。

    就算做不了什么，能安慰幾句也是好的。她嘆了口氣，反正也睡不著了，不如再跨出一步讓自己減輕心理負(fù)擔(dān)吧。

    方晚晴雖然去過(guò)一次李菁巧的家，但棚戶區(qū)里彎繞得厲害，她沒(méi)有信心能從大路順利地摸到學(xué)生家里，所以選擇了對(duì)方之前告訴她的那條捷徑小道。

    她來(lái)到李家門前，墻上的潑漆還在，破碎的窗戶已經(jīng)用報(bào)紙糊了起來(lái)，窗外裝著鐵柵欄。她輕輕敲了敲木質(zhì)大門，同時(shí)問(wèn)道：“李菁巧，在家里嗎？我是方老師，來(lái)看看你。”

    接連敲了幾聲后，房里傳來(lái)了李菁巧的聲音：“方老師?！睂?duì)方先是喊了她一聲，然后腳步聲由遠(yuǎn)及近來(lái)到門后小聲說(shuō)道，“我打不開(kāi)門……鑰匙孔被高利貸用澆水堵住了?！?/br>
    方晚晴聽(tīng)后吃了一驚：“他們今天又來(lái)過(guò)了？有對(duì)你做什么嗎？”

    李菁巧回道：“沒(méi)有，就是把門封住了?！?/br>
    方晚晴看了下手表，正是下午4點(diǎn)，她問(wèn)道：“什么時(shí)候堵住的？你一天沒(méi)有出門嗎？”

    李菁巧道：“估計(jì)是昨晚半夜偷偷來(lái)堵的，今早就開(kāi)不了了?！?/br>
    “那你家人呢？”

    “奶奶昨天身體不適住院了，mama在醫(yī)院陪她，然后直接從醫(yī)院去單位上班了，沒(méi)有回來(lái)。爸爸……還逃在外面?！?/br>
    方晚晴聽(tīng)她言語(yǔ)中還是比較鎮(zhèn)定的，不由問(wèn)道：“你沒(méi)有求助別人嗎？一個(gè)人不害怕？”

    李菁巧道：“這里自從拆遷環(huán)境變差后熟悉的老鄰居搬走了很多，陌生人我不敢讓他隨意進(jìn)門。”她輕輕說(shuō)道，“mama已經(jīng)夠辛苦了，我不想讓她著急來(lái)回跑，反正她今晚下班后會(huì)回來(lái)的?！?/br>
    為何不報(bào)警，沒(méi)有其他朋友可以聯(lián)系嗎？方晚晴心里還有疑問(wèn)，但是想到對(duì)方長(zhǎng)久處在這種惡劣環(huán)境中卻不告訴學(xué)校老師，說(shuō)明她有顆極為敏感的自尊心。她沉默了一會(huì)兒道：“我這就幫你開(kāi)門，你等下?！?/br>
    李菁巧道：“謝謝方老師?！?/br>
    方晚晴嘴上說(shuō)得容易，但實(shí)際cao作起來(lái)毫無(wú)頭緒，她用東西摳挖半天根本沒(méi)有用，也沒(méi)有力氣用暴力破開(kāi)門。

    “你再等下，我上網(wǎng)查查解決辦法?！彼贸鍪謾C(jī)正打算搜索，突然聽(tīng)到背后有人叫了她一聲。

    “方老師?！?/br>
    她應(yīng)聲回頭，然后看到了周逸的臉。