龍卷風(fēng)襲擊鏡湖小學(xué)前排教室前一瞬間，林非凡左手cao起一張大講桌，撲向墻角后，右手緊緊抱住李寧?kù)o。

    之所以把講桌一起拖到墻角，林非凡本想是讓講桌擋住倒塌的磚塊，以免被砸傷。

    哪知，沒有東西倒塌下來！

    屋頂被掀翻后，極速旋轉(zhuǎn)的氣流把林非凡和李寧?kù)o帶離了地面。

    右手把李寧?kù)o抱在懷里，左手死死抓住講桌的一只腿不放，林非凡期望增大自身重力來對(duì)抗龍卷風(fēng)。

    可是，風(fēng)力太大了！

    桌子與人一起，被拋到了高空，圍繞著一個(gè)中空瘋狂旋轉(zhuǎn)。

    巨大的噪聲都快要把耳膜震破，沙粒與雜物讓人睜不開眼睛，高速的轉(zhuǎn)動(dòng)使人頭昏目眩。

    林非凡感覺越飛越高，身體輕飄飄的。

    他懷里的李寧?kù)o雙手緊緊挽著他的脖子，牙齒咬著他胸前的衣服，兩腳夾住他的腰，盡全力依附在他身上，沒有哭泣，沒有喊叫。

    反而是，林非凡留下了眼淚……

    他意識(shí)到這次必死無疑。

    他想起了劉慧慧。

    他知道他對(duì)劉慧慧的重要性，他能深深感受到劉慧慧是多么的在乎他。

    我死了，慧慧怎么辦？

    我死了，慧慧怎么辦？

    我死了，慧慧怎么辦？

    ……

    腦中不斷重復(fù)著同樣的一個(gè)問題。

    強(qiáng)烈的求生本能油然而生。

    一定要活下去！

    風(fēng)力在明顯減小，林非凡微微睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己跟著數(shù)不清的雜物一起向鏡湖方向移動(dòng)。

    如果是落在鏡湖里，至少是不會(huì)摔死！

    手中講桌的作用顯得無比重要！一定得抓緊了！

    風(fēng)力進(jìn)一步減弱，所有的東西開始一起墜落。

    很奇怪地，這種墜落不是自由落體運(yùn)動(dòng)，而是像坐電梯下降一樣，很平緩。

    左手中的講桌成了盾牌，林非凡不斷調(diào)整著講桌的方向，防著飛襲過來的各種雜物。

    力氣大，真是好?。?/br>
    十年磨一劍，用在今朝。

    在健身房里，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，灑下的那么多汗水，沒有白流！

    “咚?！?/br>
    “咚咚?！?/br>
    “咚咚咚?！?/br>
    無數(shù)的東西掉入水中。

    濺起的水花并不是太大。

    講桌，林非凡，李寧?kù)o，同時(shí)間落入水中。

    謝天謝地！一直拉著桌子腿沒放。

    依靠講桌的浮力，林非凡和李寧?kù)o沒有沉下去。

    講桌四腳朝天，浮在水面上。

    林非凡把懷里的李寧?kù)o推到講桌上，“別害怕，抓住桌子！咳……咳咳……別害怕，我們……咳，我們不會(huì)死！”

    李寧?kù)o已經(jīng)爬上了桌子，半個(gè)身子露出水面外，處于一個(gè)非常安全的狀態(tài)。

    林非凡全身浸在水里，頭露出水面外，兩手抓著桌子腿。

    桌子不能承受兩個(gè)人之重，在不斷傾斜。

    為保持平衡，林非凡不斷變換抓著桌子的不同部位，以確保桌子上的李寧?kù)o不會(huì)滑進(jìn)水里。

    其實(shí)，如果對(duì)于一個(gè)會(huì)游泳的人而言，只要稍微借助一點(diǎn)桌子的浮力就行了，可以安穩(wěn)地浮在水面上。

    關(guān)鍵是，林非凡是個(gè)旱鴨子，全都依靠桌子來平衡重力，手腳完全不會(huì)踩水。

    勸慰李寧?kù)o不要害怕，而林非凡自己陷入了巨大的恐慌中。

    自己不會(huì)游泳，落在水里，竟然還要救一個(gè)孩子！

    這壓力太大了！

    “林老師，你不會(huì)游泳嗎？”李寧?kù)o終于講了第一句話。

    “咳咳，咳……”不時(shí)有浪頭襲來，林非凡連續(xù)嗆水，感覺肚子都喝飽了，“嗯！我是個(gè)旱鴨子！”

    人在這個(gè)時(shí)候，顧不上要面子，林非凡老實(shí)承認(rèn)自己不會(huì)游泳。

    “你爬上來！”李寧?kù)o說。

    林非凡搖搖頭，道：“不行，兩個(gè)人，咳咳……會(huì)……會(huì)沉的！”

    “嘻嘻，這么大個(gè)人，不會(huì)游泳！”李寧?kù)o笑著滑進(jìn)水里，她發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一根大木頭。

    “喂！喂喂！哇，哇哇！”林非凡先是想阻止李寧?kù)o，后驚得大叫起來。

    他發(fā)現(xiàn)李寧?kù)o會(huì)游泳，而且泳姿優(yōu)美。

    這姿勢(shì)，好像是自由泳吧？

    “林老師，你趕緊爬上桌子，我去抱那根木頭?！崩顚?kù)o邊游邊喊。

    林非凡雙手抱住桌子，往上爬，慢慢地，把整個(gè)桌子壓在身下。

    半個(gè)身體露出水面，再也不會(huì)嗆水了，心里的恐懼消除了一大半。

    李寧?kù)o輕松地抱住一根木頭，小小年紀(jì)的她，用雙腳踩水，向林非凡靠近。

    膽小的林非凡，緊緊抱住桌子，不敢動(dòng)彈，只能大喊著為李寧?kù)o加油。

    終于，師生二人靠在了一起。

    林非凡這才有心思觀察周邊地形。

    這個(gè)位置離鏡湖南岸不遠(yuǎn)，不遠(yuǎn)處的那片樅樹林的背后，就是鏡湖組。

    湖面開始風(fēng)平浪靜，依靠風(fēng)力是不會(huì)到達(dá)湖岸的。

    “我們得想辦法在那里靠岸，那片樅樹林后面就是我的家！”林非凡指著樅樹林說。

    “我們倆游過去就是了！”李寧?kù)o輕松地說。

    在李寧?kù)o的指導(dǎo)下，林非凡伏在桌子上，開始大膽地用雙手當(dāng)船槳撥水，向岸邊游去。

    而李寧?kù)o依靠?jī)赡_踩水，跟在林非凡旁邊。

    游呀游，終于到了淺水區(qū)。

    師生二人手拉著手，走上了湖岸……

    回頭望了望已變得溫順平靜的鏡湖，林非凡和李寧?kù)o相視一笑。

    “李寧?kù)o，謝謝你救了我！”林非凡摸了摸李寧?kù)o的頭說。

    李寧?kù)o眼淚汪汪，“林老師，沒有你，我就死了！是你救了我！”

    “哭干啥？咱們安全了！”

    “林老師，現(xiàn)在我們?nèi)ツ膬貉?？?/br>
    “去我家，先換掉濕衣服?！?/br>
    “林老師，你一定要學(xué)會(huì)游泳！”

    “嗯嗯，確實(shí)有必要學(xué)，今年暑假，我爭(zhēng)取學(xué)會(huì)游泳。”

    “我可以教你呢?！?/br>
    “哈哈，不用不用，到時(shí)叫劉老師教我?！?/br>
    “劉老師也會(huì)游泳嗎？”

    “當(dāng)然會(huì)呀，她八歲那年，在這里救過我的命！”

    ……

    在鏡湖組一戶人家借了一套孩子的衣服，林非凡讓李寧?kù)o換下濕衣服。

    然后，第一時(shí)間撥通了劉慧慧的手機(jī)……

    ……

    ……

    眾人聽完林非凡和李寧?kù)o師生二人你一句我一句的講述后，都驚得下巴都掉下來了。

    這也太神奇了吧！

    龍卷風(fēng)把兩個(gè)人卷上了天，又安全把二人送到鏡湖湖面上。

    偏偏，林非凡還抓著一張講桌！

    許佳琪拿著相機(jī)，拍個(gè)不停，興奮道：“好人有好報(bào)！這是一條超棒的新聞線索！林非凡，你又成英雄了！”

    劉慧慧緊緊挽著林非凡的胳膊，一臉甜蜜的笑容。

    余淑琴抱著女兒，看著林非凡不眨眼，不再是熱辣辣，而是崇拜與感恩。

    其他人議論紛紛，熱烈地交談著。

    這種神奇的事情，真是讓人回味無窮??！

    李松貴咂了咂嘴巴，說道：“我真想經(jīng)歷一次，感受一下在天上飛的感覺！”

    ……