（明天修改）

    李敏瑤從口袋里掏出一張紙條，連同一萬元錢交給了江依丹：“江老師，麻煩您把這一萬元錢存到這個(gè)賬號(hào)上。”

    江依丹問：“敏瑤，存折呢？你要保留好了?！?/br>
    李敏瑤淡淡道：“呃，這賬戶是林老師用我的名字開的，存折一直在林老師那里，他說等敏瑤助學(xué)基金正式成立了，再轉(zhuǎn)到新的賬戶上。”

    本是用來陷害林非凡所花的錢，竟然落在林非凡的口袋去了！

    王岳志怒瞪著姚寶華，又睨了睨劉富亮，鐵青著臉，呼哧呼哧喘著粗氣，都快氣炸了！

    他正在考慮是否收回這一萬元錢。

    “我要去上課了，再見！”李敏瑤跑著出了教室。

    “等一等！”王岳志突然大叫一聲，氣急之下，他決定收回這一萬元錢。

    哪知李敏瑤沒理會(huì)他，像一陣風(fēng)一樣，飛快地跑開了。

    江依丹覺察出了異樣，高聲道：“王老板，這錢不僅僅是幫助李敏瑤個(gè)人，還會(huì)讓更多輟學(xué)的孩子重回學(xué)校讀書。對(duì)于您這積善行德的行為，我要想向鎮(zhèn)政府、教育局以及縣政府等各單位一一匯報(bào)?！?/br>
    女?dāng)z影師的鏡頭對(duì)著江依丹，男記者站在一旁舉著話筒湊近江依丹的嘴邊。

    王岳志臉上的肌rou不停地抽搐著，此時(shí)，他陷了巨大的矛盾中……

    到底是要回這一萬元錢，還是為了顧及一下自己的顏面，忍聲吞氣接受現(xiàn)實(shí)？

    江依丹趁熱打鐵：“在場(chǎng)各位作個(gè)證，李敏瑤交給了我一萬元錢，我會(huì)一分不少地存入這個(gè)賬戶，然后跟林非凡一起妥善安排這筆錢的用途，力爭(zhēng)幫助更多失學(xué)的孩子！請(qǐng)大家多多監(jiān)督！”

    “李敏瑤交給了我一萬元錢”這句話，江依丹說得特別響亮，她想表明一個(gè)態(tài)度：你王岳志想要收回這一萬元，我不可能給你！這錢是李敏瑤交到我手上的，又不是你王岳志給我的。

    王岳志聽出了背后的意思，他的牙齒咬得咯咯響，閉上眼睛長(zhǎng)呼一口氣，再猛然睜開眼睛，像男記者使了個(gè)眼色。

    男記者立刻會(huì)意，拍了拍把鏡頭對(duì)著江依丹的女記者：“我們現(xiàn)在對(duì)鏡湖水產(chǎn)養(yǎng)殖開發(fā)公司的王岳志董事長(zhǎng)作一下采訪?！?/br>
    女?dāng)z影師連忙轉(zhuǎn)身，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)王岳志。

    王岳志整了整衣領(lǐng)，摸了摸頭發(fā)，輕咳了幾聲，潤(rùn)了潤(rùn)嗓子。

    男記者說：“王董事長(zhǎng)，一萬塊錢不是小數(shù)目，請(qǐng)你談?wù)勀愕母惺馨??！?/br>
    王岳志努力擠出笑容，說道：“捐資助學(xué)，是接下來我最主要的工作方向，今后我會(huì)拿出更多的資金，支持嶺南鎮(zhèn)慈善事業(yè)發(fā)展，讓更多失學(xué)的孩子得到幫助！”

    ……

    當(dāng)男記者做出ok的手勢(shì)后，王岳志沒再停留一秒鐘，快步走出房間，上了他的轎車，開著車子一溜煙駛出鏡湖初中校門。

    ……

    按壓住心中的驚慌，劉富亮主持了召開了迎接普九省級(jí)驗(yàn)收初檢會(huì)議。

    他重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了怎樣確保鏡湖初中的入學(xué)率達(dá)到省級(jí)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

    劉富亮拿出一份名單，通報(bào)了鏡湖初中流失的四十八個(gè)孩子的具體家庭地址以及父母姓名。

    各行政村的村支書本村，于明天，務(wù)必要帶本村輟學(xué)的孩子到鏡湖初中上課。

    如果能讓孩子本人來上課最好，要是孩子不愿意來或者是孩子出門打工去了。

    則由各行政村出錢聘請(qǐng)人代替輟學(xué)孩子來上課，工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，每天15元，共兩天，明天訓(xùn)練一天，后天正式接受檢查。

    史玉明作了一些具體要求，盡最大可能要求孩子本人過來，為了吸引孩子本人來上課，建議各行政村也給輟學(xué)的孩子按每天15元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放工資。

    需要聘請(qǐng)人代替孩子上課時(shí)，被聘請(qǐng)人的性別要與輟學(xué)孩子的性別一致，年齡要盡量年輕一些。

    不能聘請(qǐng)一個(gè)女的來代替一個(gè)男生上課，也不能聘請(qǐng)一個(gè)中年婦女來代替一個(gè)十四五歲的女孩上課。

    要通知被聘請(qǐng)的人，他（她）是替誰來上課，要求他（她）熟記輟學(xué)孩子和其父母的姓名，以及家庭住址。

    最后，劉富亮作了總結(jié)，為了確保順利通省級(jí)過驗(yàn)收初檢，這兩天各村支書或村主任要全程陪同被聘請(qǐng)人，負(fù)責(zé)接送工作，防止中間出意外。

    而鏡湖初中必須提供兩頓免費(fèi)中餐，做好相關(guān)服務(wù)工作。

    為造假應(yīng)付檢查，還開個(gè)專題會(huì)議，江依丹反感極了，她拿出手機(jī)，發(fā)信息告訴了林非凡已收到王岳志一萬元錢，并講了其中的一些細(xì)節(jié)……

    江依丹還說希望林非凡多想點(diǎn)辦法，爭(zhēng)取在今天九月份省級(jí)全面普查以及十月份國(guó)家級(jí)檢查中，鏡湖初中能以優(yōu)秀真實(shí)的成績(jī)通過普及九年義務(wù)教育驗(yàn)收，而不是像這次一樣，靠造假來糊弄檢查組……

    江依丹一直盯著手機(jī)屏幕，冗長(zhǎng)的會(huì)議結(jié)束了，她都沒有收到林非凡的回復(fù)。

    此時(shí)，林非凡正坐在江淮師范大學(xué)逸夫教學(xué)樓四樓東側(cè)的階梯教室里上課。

    這一節(jié)是《德育原理》，授課老師是一位五十多歲的教授，姓方。

    方教授講課生動(dòng)有趣，博古論今，侃侃而談，沒看一眼教本，沒瞅一下講義，所有的課程內(nèi)容仿佛已經(jīng)刻進(jìn)了他的腦子里。

    一連三天，都是上《德育原理課》，方教授利用三天時(shí)間會(huì)把一本教材全部上完，學(xué)生回家后自學(xué)、復(fù)習(xí)幾個(gè)月，等下學(xué)期開學(xué)時(shí)再舉行考試。

    一天八節(jié)課，上午四節(jié)，下午四節(jié)，都是面對(duì)同一個(gè)老師，直到三天課程結(jié)束后再由其他老師上另外一門課程。

    哪怕老師講課再生動(dòng)，如果上多了，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)覺得枯燥無味。

    六十多個(gè)人的大班級(jí)，抬起頭認(rèn)真聽課的人沒有多少個(gè)，但一點(diǎn)都沒影響到方教授的興致，他仍是高談闊論，旁征博引，他更多的是關(guān)注課程內(nèi)容，而不關(guān)心學(xué)生愛不愛聽。

    林非凡卻聽得很認(rèn)真，不時(shí)做著筆記。

    重回大學(xué)校園讀書，讓他的心情很激動(dòng)，也倍加珍惜。

    當(dāng)了幾個(gè)月的中學(xué)物理教師，在講臺(tái)上站了那么長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在坐在課桌前聽別人講課，這給林非凡帶來了一種奇妙的感覺。

    這種奇妙的感覺令他身心愉悅，而又頗有些感慨……

    昨天上了一天的《德育原理》，今天接著上，一般人都聽煩了。

    但林非凡卻越聽越感覺新鮮，越聽越有勁兒，無半點(diǎn)厭倦的情緒。