直到前不久某一次他在辦公室看到江初他親爸的時(shí)候，終于知道為什么江初會(huì)那么目中無(wú)人，因?yàn)榻踔澳乔纷岬臉幼痈謱?shí)在是太像了。

    后來(lái)賀雯語(yǔ)又重心長(zhǎng)的跟他說(shuō)：“你們是同齡人，有什么想法交流起來(lái)更容易，算是老師拜托你幫的忙好嗎？”

    顧執(zhí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么愛(ài)多管閑事的班主任，但賀雯的多管閑事不叫人討厭，顧執(zhí)毅然在班主任這里立下了軍令狀，拍著胸脯保證絕對(duì)不會(huì)跟江初再起沖突，而且會(huì)盡力讓他能和其他同學(xué)走近一點(diǎn)。

    就這一個(gè)月的成果來(lái)看，江初雖然離“能和其他同學(xué)近”還差得遠(yuǎn)，但跟顧執(zhí)本人“近一點(diǎn)”已經(jīng)相當(dāng)自然了。

    “英語(yǔ)卷子借我一下?！鳖檲?zhí)低著頭檢查答案，頭也敲了一下江初的桌子。

    江初沒(méi)有立刻拿給他，不知在神游什么。

    “英語(yǔ)卷子?！迸赃叺娜藳](méi)動(dòng)靜，顧執(zhí)又重復(fù)了一聲。

    他測(cè)試著頭，從江初微蹙的眉心里突然反應(yīng)過(guò)來(lái)：“標(biāo)準(zhǔn)答案讓我核對(duì)一下?！?/br>
    江初在顧執(zhí)同款凌亂的桌肚里，翻出了英語(yǔ)卷子拍他桌子上。

    “謝了。”

    沒(méi)一會(huì)顧執(zhí)又說(shuō)：“挨，那個(gè)......”

    江初手里正轉(zhuǎn)著筆，聞言嘩啦掉在桌子上，轉(zhuǎn)過(guò)臉問(wèn)：“又有什么事？”

    要是擱以前，江初肯定當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，壓根不搭理他，但現(xiàn)在...顧執(zhí)忽然有一種老父親終于教會(huì)兒子開(kāi)口說(shuō)話(huà)的欣慰。

    江初不知道為什么自己態(tài)度不好顧執(zhí)還笑了，頓時(shí)心里有點(diǎn)過(guò)意不去，過(guò)了幾秒換了個(gè)口氣問(wèn)：“還有別的事嗎？”

    “有。”顧執(zhí)說(shuō)：“有道數(shù)學(xué)題沒(méi)弄明白，你給我講一下。”

    寫(xiě)英語(yǔ)試卷教數(shù)學(xué)題？思維夠跳躍的。

    顧執(zhí)心里正躊躇，平時(shí)在借試卷，借草稿紙的邊緣試探，邁向溝通的第一步從向?qū)W霸求教開(kāi)始，他并沒(méi)有把握江初一定會(huì)耐著心講給他聽(tīng)，但總要試一試。

    “哦”沒(méi)等顧執(zhí)做好被拒絕的心里建設(shè)江初就應(yīng)了他一聲：“哪題？”

    江初說(shuō)話(huà)的聲音一直都喪喪的，總讓人有一種他沒(méi)還睡醒的感覺(jué)，而那雙常年讓人不敢直視的眼眸也總像是被一股濃重的陰影籠罩著。

    顧執(zhí)喜出望外的把試卷挪到一邊，翻開(kāi)習(xí)題。

    江初：“......”

    不是要先核對(duì)英語(yǔ)么？

    第13章 反射弧

    這道數(shù)學(xué)題打通了架在顧執(zhí)和江初之間溝通的橋梁。

    從那天之后，顧執(zhí)經(jīng)常能找到一些稀奇古怪的題“為難”江初。有時(shí)候他看兩遍就能明白，能當(dāng)場(chǎng)給顧執(zhí)講解，有時(shí)候類(lèi)似于競(jìng)賽題的難度江初會(huì)在第二天的課間或早自習(xí)把答案帶給他，要是顧執(zhí)看了之后還是不懂，江初就會(huì)重新演算一遍。

    再到后來(lái)，江初居然能從他微末的表情里看出他卡在哪一步，然后不請(qǐng)自來(lái)的給他講。

    當(dāng)然這種成就除了顧執(zhí)本人暗自得意之外，平時(shí)跟他走得近的那幾個(gè)也發(fā)現(xiàn)了端倪。

    最開(kāi)始是許景，顧執(zhí)沒(méi)想到粗枝大葉的許景居然是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)他能在不知不覺(jué)中練成如此逆天的神功的人。

    顧執(zhí)對(duì)此最得意的地方在于已經(jīng)開(kāi)始有人通過(guò)走他的后門(mén)借江初的試卷，一開(kāi)始顧執(zhí)怕江初反感，拍著胸脯保證：“你放心，我肯定不會(huì)賣(mài)你的?！?/br>
    后來(lái)說(shuō)的多了江初發(fā)現(xiàn)其實(shí)這是一種反向暗示，他在某種程度上給江初灌輸“大家都想借你試卷”的思想，簡(jiǎn)稱(chēng)洗腦。

    后來(lái)明白過(guò)來(lái)江初就跟他說(shuō)“隨便你”。

    語(yǔ)言大師顧執(zhí)已經(jīng)在不知不覺(jué)中把“江式語(yǔ)法”修到了最高層，隨便的意思其實(shí)也可以理解為“你高興就好”

    于是每天早讀課間都有一堆人拎著早點(diǎn)排隊(duì)“借試卷”。后排一度高朋滿(mǎn)座。

    江初會(huì)在課間溜進(jìn)小賣(mài)部或者洗手間，把位置讓出來(lái)。

    顧執(zhí)十分真誠(chéng)，還自掏腰包給前來(lái)討教的同學(xué)提供零食服務(wù)，美其名曰禮尚往來(lái)。

    江初對(duì)于他的迷惑行為，一度理解為腦子進(jìn)水了。

    可能是地主家的余糧告急了，終于在一個(gè)月后，顧執(zhí)鄭重的宣布，以后借卷子不要再拿早點(diǎn)上門(mén)，否則一概不借，對(duì)外他有一個(gè)冠冕堂皇的理由——

    影響二班的班風(fēng)。

    對(duì)于此類(lèi)詭辯，江初見(jiàn)識(shí)到了顧執(zhí)的天賦。

    顧執(zhí)的鬼話(huà)加上江初的外掛，竟然讓他在不知不覺(jué)中混成了二班的“老大”。

    顧執(zhí)一開(kāi)始拿他東西還跟人商量，到后來(lái)拿他試卷比拿自己還順手。

    而江初這朵高嶺之花終于通過(guò)就一個(gè)叫做顧執(zhí)的媒介腳尖成功著陸，見(jiàn)到了人間的一番鬧騰。

    *

    一場(chǎng)場(chǎng)險(xiǎn)象環(huán)生的考試?yán)?，一?yè)頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)筆跡的草稿紙上，天氣慢慢回溫。終于不用再擔(dān)心在cao場(chǎng)被潘主任突然揪住脖子問(wèn)為什么穿這么點(diǎn)了。

    頭頂?shù)娘L(fēng)扇四月底就有人偷偷在課間擰開(kāi)開(kāi)關(guān)。

    許景從椅背上拉下外套罵了一句：“哪個(gè)傻逼這個(gè)天開(kāi)風(fēng)扇，對(duì)著老子頭上吹？”

    他嗓門(mén)大，幾個(gè)人都順著他的聲音看了過(guò)去——

    趙一成站在風(fēng)扇開(kāi)關(guān)底下，調(diào)整風(fēng)速。

    許景：“……”

    許景心說(shuō)，瘦成那樣還怕熱？就你那個(gè)座位開(kāi)最大的風(fēng)也未必吹的著。

    但這話(huà)許景沒(méi)說(shuō)，他這個(gè)人雖然脾氣暴性格直，但也有服氣的，通常他服氣的有兩種人，一種是球場(chǎng)上比他強(qiáng)的，一種是考場(chǎng)上比他強(qiáng)的。