因為，句讀不同，所理解出來的意思，那便是截然不同的。

    這也是為什么朱宏煜要推廣標(biāo)點符號的原因所在。

    但是，雖然這句話的原版是什么，不為可知。

    但底下人越是愚蠢，越是沒文化，統(tǒng)治起來便越是簡單，統(tǒng)治成本便越低，這卻是統(tǒng)治的本質(zhì)。

    鄭成功知道開民智對統(tǒng)治不利，穿越過來的朱宏煜又怎么會不知道呢？

    但是，知識下行，是大勢所趨！

    這點是誰也該變不了的！

    大明如果想要發(fā)展，想要完成資產(chǎn)階級革命，甚至完成工業(yè)化，那么教育就是不得不辦的事情。

    因為，工業(yè)化需要大量的完成基礎(chǔ)教育能讀會寫的工人，乃至更進一步的工程師。

    而科學(xué)技術(shù)想要發(fā)展，也需要大量的人才來搭建，以及推動科學(xué)體系的進步。

    更需要從大量的人才中脫穎而出的天才，來完成以點破面的技術(shù)突破……

    所以，義務(wù)教育是大勢所趨！

    這點，是誰也改變不了的事實！

    并且，歷史也是證明了這一點的！

    從人類歷史剛開始的時候，只有貴族才能識字掌握知識，到門閥世家壟斷教育，再到地主士紳階級也能讀書識字參加科舉，最后再到底層的百姓也能接受義務(wù)教育……

    事實證明，隨著生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，教育下行是大勢所趨！

    壟斷教育借此來固化社會階級，進而使得統(tǒng)治穩(wěn)定，肯定是行不通的。

    一個國家，如果階級固化到一定的程度，那么其距離滅亡也就不遠了！

    即使不滅亡，這個國家也是沒有任何未來可言的。

    這是誰也無法改變的事實！

    朱宏煜對著鄭成功微微點頭說道。

    “這點，朕是了解的！”

    “但是，義務(wù)教育必須要搞！”

    關(guān)于這點朱宏煜態(tài)度還是很堅決的。

    “一個國家的興衰，其實就在那三尺講臺上！”

    “自古以來，從來沒有聽說過哪個國家，是因為搞教育而亡國的?！?/br>
    “大明想要興盛，朕想要遠邁漢唐的功業(yè)，必須得搞教育！”

    “這義務(wù)教育，就是朕所設(shè)想的教育之法！”

    “我大明治下，只要是適齡的兒童，不分男女，全部都要入學(xué)接受教育?！?/br>
    “然后通過兩到三年的啟蒙，以及一場升學(xué)考試，從其中選拔出一批人才來。”

    “再集中資源，對這些選拔出來的人才，按照朝廷所需，進行更深入的培養(yǎng)！”

    “而那些沒能通過考核的學(xué)生，也不要放棄，要對他們進行職業(yè)化培養(yǎng)成才，將他們變成數(shù)量掌握一定技能的行業(yè)人才?！?/br>
    “如造船，煉鋼，發(fā)電，機械，木匠，泥瓦匠……等！”

    “只有教育，才能為大明復(fù)興，培養(yǎng)出足夠的人才！”

    其實吧，這兩到三年的義務(wù)教育，肯定是不夠的。

    甚至三五年都不一定夠！

    兩三年的義務(wù)教育，甚至還要連帶啟蒙教育在里面，實在是太倉促了。

    如果這都能脫穎而出的，絕對是天才中的天才。

    肯定會有不少的人才，會因為教育制度的不合理而被淹沒在茫茫人海之中。

    但這卻也是沒辦法的辦法！

    這個時代的生產(chǎn)力就這樣，哪怕是兩三年的義務(wù)教育，對朝廷來說都是極大的負擔(dān)。

    甚至，為了填上這個窟窿，朱宏煜都準(zhǔn)備要通過對外戰(zhàn)爭來劫掠發(fā)財了。

    說白了，還是生產(chǎn)力發(fā)展水平不夠?qū)е碌模?/br>
    唯有等到生產(chǎn)力繼續(xù)發(fā)展，朱宏煜才能更進一步的完善大明的義務(wù)教育制度。

    鄭成功聞言之后，一雙眼睛里充滿了震撼。

    他發(fā)現(xiàn)，自己有些看不懂眼前的這位大明天子了！

    義務(wù)教育……

    自古以來是真的從來都沒有聽過這樣的事情??！

    秦皇漢武，這兩位帝王，一個因為車同軌書同文權(quán)同衡，一個因為獨尊儒術(shù)而名垂千古。

    威名被無數(shù)人所傳頌！

    可他們的所作所為，和眼前這位大明天子的所作所為比起來，也就不過如此了。

    他這是要消滅大明所有的文盲??！

    這事要是真能成了，這位何止是千古一帝？

    古往今來怕是也沒有能和他比肩的了！

    野心，nongnong的野心！

    鄭成功從此時的朱宏煜身上，看到了nongnong的野心。

    這是一個不甘寂寞，不甘平凡的皇帝??！

    自秦始皇稱皇帝以來，中國歷經(jīng)了那么多的朝代，出了大幾百個皇帝。

    可其中真正能夠名垂青史，讓后人傳頌的又有幾人？

    而眼前這位，擺明是想要成為其中之一！

    其實，對朱宏煜來說，哪怕只是“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”，以及中興大明，便已經(jīng)足夠他名留青史了。

    哪怕是比不上秦皇漢武，唐宗宋祖，以及大明的太祖爺，那也差不了不多。

    最起碼會是和大明的成祖，東漢的光武等人一個級別的。

    但很明顯，他對此卻是很不滿意，他要做歷史上最閃耀的那一顆大星。

    鄭成功明白了朱宏煜的心意，但還是忍不住開口勸說道。

    “可是陛下，這義務(wù)教育若是真的推廣開的話，大明的財政怕是無法承擔(dān)啊?！?/br>