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筆趣閣 - 歷史小說(shuō) - 崇禎:朕就是盛世之君在線閱讀 - 第929章

第929章

    “諸卿稍安勿躁,朕的話還沒(méi)有說(shuō)完?!?/br>
    崇禎皇帝收斂心神,看向徐光啟他們,“頒布這等詔書,對(duì)朕而言也很難取舍,可是江南諸省叛亂一日不除,朕的心一日就不安啊。

    倘若叫我大明的讀書人,僅僅是受到科舉的影響,冒險(xiǎn)從各地趕赴省城參加鄉(xiāng)試,這絕不是朕想看到的。

    大明的讀書人,哪怕是有一人,是受江南叛亂的影響,而慘死趕考途中,朕都是不能接受的?!?/br>
    徐光啟、溫體仁、畢自嚴(yán)、周延儒、黃立極、劉鴻訓(xùn)幾人,你看看我,我看看你,一時(shí)間不知該說(shuō)些什么。

    的確。

    這是要考慮的事情。

    誰(shuí)都不清楚這場(chǎng)叛亂,是否能在短期內(nèi)鎮(zhèn)壓平叛,倘若叛亂之勢(shì)擴(kuò)散,那受到影響的地域必然增多。

    “所以在這份旨意頒布時(shí),還要再加上一項(xiàng)?!?/br>
    崇禎皇帝繼續(xù)說(shuō)道:“凡是江南諸省的讀書人,受江南叛亂的影響,而暫時(shí)不能參加科舉者,可奉詔進(jìn)京。

    朕打算在國(guó)子監(jiān),特為江南諸省的學(xué)子,舉辦春秋兩場(chǎng)國(guó)考,凡是能通過(guò)國(guó)子監(jiān)所辦國(guó)考者,可授內(nèi)務(wù)府職官。

    倘若今后江南叛亂之事鎮(zhèn)壓,科舉得以恢復(fù),如果有人想繼續(xù)參加科舉,那也是能重回原籍參加的?!?/br>
    殿內(nèi)安靜極了。

    徐光啟、溫體仁、畢自嚴(yán)他們,流露出各異的神情,這哪里是暫緩科舉啊,這分明是想謀改科舉啊。

    更有甚者,崇禎皇帝做出的這些舉措,分明就是叫江南諸省的讀書人,敵視和仇恨肆虐江南的那些反叛勢(shì)力。

    崇禎皇帝這次打出的組合拳,就是要有效轉(zhuǎn)移矛盾,至少叫江南諸省的內(nèi)部,出現(xiàn)嚴(yán)重的階級(jí)分化。

    如果說(shuō)此事能明確下來(lái),那么對(duì)于在暗中推波助瀾者,無(wú)疑是一次沉重的打擊,畢竟大明的讀書人,真要是瘋狂起來(lái),超乎尋常人的想象。

    而除了想達(dá)成的這些目的外,崇禎皇帝也要為今后的謀改科舉,奠定極為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    科舉要繼續(xù)下去。

    可是卻不能以八股取士。

    用那種呆板的方式,去為大明遴選人才,這根本就滿足不了人材需求,靠死讀書,如何能治理好地方?

    “陛下,此事關(guān)系重大,要慎重考慮才行。”

    徐光啟想了想,走上前作揖道:“倘若真要這樣做,至少要擬定好相應(yīng)章程,以安撫好江南諸省的讀書人?!?/br>
    “嗯,此事的確要慎重考慮?!?/br>
    崇禎皇帝撩了撩袍袖,目光看向了周延儒,“周卿家,此事就交由你來(lái)辦,可聽(tīng)取下衍圣公的意見(jiàn)。

    與禮部有司,也要商榷好。

    待到這些事情做好后,盡快擬定出奏疏呈遞御前,這份詔書必須盡快明發(fā)出去,朕不能看著我大明的讀書人,受江南叛亂的影響而出現(xiàn)傷亡?!?/br>
    走別人的路,讓別人無(wú)路可走。

    這就是崇禎皇帝要做的事情。

    對(duì)守舊派群體的那些小心思,崇禎皇帝再清楚不過(guò)了,他就是要捏著守舊派的命門,叫他們無(wú)話可說(shuō)。

    改革,不能一味地剛猛,也要懂得順應(yīng)大勢(shì),能利用有利局勢(shì),就必須要懂得利用才行。

    多方面的均衡各方勢(shì)力,是崇禎皇帝必須要考慮的事情,等到此事真的落實(shí)下來(lái),那后續(xù)謀改科舉的部署,就能有條不紊的推行起來(lái),崇禎皇帝就是要拔掉特權(quán)群體的根基,重塑大明遴選人才的標(biāo)準(zhǔn)?。?/br>
    第一百五十五章 任期

    改革究竟是為了什么,這是崇禎皇帝一直在想的事情,僅僅是為了給大明延續(xù)國(guó)祚嗎?

    不。

    崇禎皇帝沒(méi)有這般膚淺。

    倘若只是為了延續(xù)國(guó)祚,那崇禎皇帝完全沒(méi)有必要這般累,只需迎合某些群體,做好開(kāi)海這件事情,就能確保大明再延續(xù)了數(shù)十載,甚至更久一些的國(guó)祚。

    畢竟大明面臨的種種情況,說(shuō)到底就是生存資源分配不均衡,土地兼并日益加劇,導(dǎo)致自耕農(nóng)規(guī)模銳減,繼而引發(fā)的一系列問(wèn)題。

    憑借先知先覺(jué)的優(yōu)勢(shì),做出些適當(dāng)?shù)呐e措,緩和大明的內(nèi)部矛盾,做一個(gè)昏君,依舊是能確保大明延續(xù)下來(lái)。

    不過(guò)這并非崇禎皇帝想要的。

    崇禎皇帝一直明確改革,就是想要構(gòu)建一個(gè)相對(duì)公平的國(guó)情,確保大明治下的各個(gè)群體,皆能享受到相應(yīng)的待遇。

    所以崇禎皇帝的改革,就是打擊特權(quán)。

    只有將不公平的特權(quán),都逐一的打擊下來(lái),并給他們套上相應(yīng)的枷鎖,那么圍繞一個(gè)新生的大明,就能實(shí)現(xiàn)很多戰(zhàn)略藍(lán)圖。

    “暫緩江南諸省科舉一事,陛下頒布中旨明發(fā)天下,本官覺(jué)得沒(méi)有任何錯(cuò),畢竟陛下所憂的那些情況,都是極為現(xiàn)實(shí)的事情,倘若因?yàn)楦魇∨e辦府試、院試、鄉(xiāng)試,導(dǎo)致不好的事情出現(xiàn),那這個(gè)后果誰(shuí)來(lái)承擔(dān)?”

    “的確是這樣,外朝有司的那些反對(duì)者,完全是不考慮現(xiàn)在的情況,一味地強(qiáng)調(diào)禮法祖制,那到時(shí)要真出現(xiàn)問(wèn)題的話,朝廷該怎樣辦?”

    “本官倒是覺(jué)得此事很好,至少江南籍的讀書人,真要進(jìn)京參加國(guó)考的話,內(nèi)務(wù)府的壓力就能減輕很多。”

    “這是沒(méi)錯(cuò)的,內(nèi)務(wù)府怎么了?就算其中有不少職官,是沒(méi)有通過(guò)科舉,但是這能否定他們過(guò)去立下的功勞嗎?”

    前去乾清宮的寬道上,以錢肅樂(lè)為首的內(nèi)務(wù)府有司大臣,你一言,我一語(yǔ),討論著現(xiàn)下興起的輿情。