第四十八章 挑戰(zhàn)
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澤法沒有睡,半瞇著眼躺在地上,時刻觀察著方行的狀態(tài)。 從方行現(xiàn)在的表現(xiàn)來看,身體素質(zhì)確實極差,一開始不能過于強求,孩子的身體正在成長期,如果太過于鍛煉,可能因身體的磨損,而導(dǎo)致留下后遺癥。 不過這明顯是澤法過于擔憂了,當方行的身體產(chǎn)生損害時,“反射”會自行將周圍的能量用來保護其身體,從而不會有后顧之憂。 三小時后,澤法覺得這個訓練時間對于方行差不多了,再多下去不能起到什么效果,反而可能會對身體造成影響。 “好了,今天就到此為止吧?!?/br> 打開了門,隨之條紋小口緊閉了起來,空氣從過道里流了進來。 方行狼狽地趴在地上,大口大口地呼進涌進來的空氣。 澤法的身軀出現(xiàn)在了方行的眼前,表情再次恢復(fù)了嚴板的神色,用碩大的拳頭,一把提起了方行,向著醫(yī)務(wù)室的方向走去。 來到醫(yī)務(wù)室,將方行扔了進去,在一眾醫(yī)務(wù)人員愣神的情況下,留下一句話。 “仔細檢查這個小鬼的身體,然后治好他?!?/br> 臉上裝出一副漠不關(guān)心的樣,站在了一旁密切地關(guān)注著他。 嘴上雖說著是為了打卡普的臉而鍛煉方行,但其實是看中了方行的潛力。要結(jié)束這個大海賊時代,單靠一個人的力量是辦不到的,需要源源不斷的新生海軍才能夠阻止擴張和結(jié)束,而在其中新生的海軍強者更是必不可少的。 可以說,只要培養(yǎng)出一名海軍大將實力的人,勝過于培養(yǎng)出上萬的普通的海軍士兵,這也是他專心于教育事業(yè)的原因。 把希望寄托在下一代的他,如償?shù)亟坛隽嗽S多優(yōu)秀的學生,但還是不夠,要應(yīng)對這個洶涌澎湃的時代還遠遠不夠。 而且他也早已把學生當作家人來看待,對于任何的學生都一樣。 愣神地醫(yī)務(wù)人員反應(yīng)了過來,先是檢查了方行的身體,并用儀器仔細檢查了一遍,然后才敷上一些特效藥。 走上前,向澤法匯報情況。 “從儀器的檢測情況來看,除了體力透支之外,并沒有其他的損害。” 聞言,澤法微微皺起了眉頭。他皺眉的原因不是不高興的意思,而是奇怪。這群死板的醫(yī)務(wù)人員,連一絲拉傷都會匯報才對,而方行在那件房屋里,據(jù)他觀察,一直試圖掙扎著站起來,肌rou理應(yīng)會有所拉傷才對,怎么可能一點事情都沒有。 醫(yī)務(wù)人員沒可能出問題,儀器更不可能出問題,那么問題就出在方行身上了。 帶著狐疑地眼神瞥向方行,而后將他帶了出去。 “你的能力是什么?”澤法問道。 他能想到的就是能力的作用,也只有能力者能打破這不符合邏輯的事情。 方行覺得告訴澤法,會有助于以后的訓練,于是說道:“控制能量的方向?!?/br> “控制能量的方向?”澤法喃念道,當從這個概念上,他也無法得出這個果實的具體運用。 但想起方行的身體,他問道:“這與你身體沒有損傷有什么關(guān)聯(lián)?!?/br> “這個能力會產(chǎn)生‘反射’的膜,向外排除對身體有害的物質(zhì),運動產(chǎn)生的能量自然也算。” 澤法撫住額頭,思忖了下。 “這樣嗎?看來明天的你可以增加訓練的時間了?!?/br> “額….還增加?” “那不是當然的嘛,既然有這么方便的能力,不必擔憂身體的磨損,那當然要好好利用一下了?!?/br> 澤法眨了眨眼,露出了像小孩子一般的表情。 方行的內(nèi)心則如同一萬匹羊駝奔騰而過。 強行安慰自己,鍛煉只是為了增強自身的實力,忍一忍就算了。 告別了澤法,被一人帶到了安排的寢室之中,是單人間的寢室,拖著疲倦的身軀,連打量房間都沒有,就這么直接趴到了床上。 雖然“反射”能夠防止身體損傷,但是并不能化解疲倦,疲倦其實是身體的另一種防護手段。 翌日 太陽光從窗戶直射了進來,照射向方行,詭異的是光在碰到方行前,發(fā)生了折射,照向了床邊。 從陽光的角度來看,已經(jīng)早晨九點以后,訓練應(yīng)該早早就開始了。 良久,方行微微舒展了下身軀,打了個哈欠,這一次疲倦的他睡了個自然醒。 此刻,蘇醒的他聽到了從門外傳來的敲門聲。 從門聲那傳來的有氣無力的“咚咚咚..”聲響,估計應(yīng)該是敲了挺長時間了。 看來是在睡眠中被“反射”給阻隔了,所以他才能不被吵醒。 方行也不著急,先是洗漱了下,然后才走了過去。既然已經(jīng)遲到了,他再急不也一樣遲到,澤法能減免他的懲罰?想想也知道,澤法為了服眾,絕對不會減免的,那么何必著急。 打開了房門,站在門外的是一名男子,從他穿著來看,也是這一次訓練的新兵。 在看到方行走出來的瞬間,男子明顯松了口氣,澤法給予他的任務(wù)是將遲到的方行叫過來,而他從剛才到現(xiàn)在敲了近一小時的門,要不是從門衛(wèi)那得知,方行并沒有離去,他還以為人根本就不在宿舍。 在松口氣的同時也急忙說道:“澤法老師很著急,你快點去訓練場?!?/br> 方行沒有拖沓,直接走去了訓練場。 眼見方行來到訓練場,澤法只是淡淡地說了一句,“遲到了多久,等等訓練就加多久?!?/br> 方行默默地接受了這個決定,然后站在一旁,因為等待他的還有挑戰(zhàn)。 其他學員們,決定了參戰(zhàn)的人選,是由實力決定,分別是泰奇,塞門,賓茲三人。 既然澤法老師只單獨訓練一名學生,那么理所應(yīng)當是最強的學生。賓茲雖然是剛加入不久,但持有惡魔果實能力的他,實力很快就名列前茅。 除卻賓茲,其他兩人對方行并不了解。 本就是二十歲左右的年輕小伙,年輕氣盛,自然對于方行遲到的行為有些惱怒,雖然在看到方行那酷似女孩的臉龐時,氣消了不少,但還是積壓著口氣。 因為方行的這種行為,在他們看來,不僅是對挑戰(zhàn)的不尊重,更是小瞧他們的表現(xiàn)。 隨著澤法宣布“挑戰(zhàn)開始?!?/br> 四人被眾人圍了起來,不過塞門和賓茲卻走出了圈外,加入了聲援的隊伍中。